教育类公共课在不同专业中的设置存在差异，主要分为以下两类：
通识教育课程（基础课程）
所有教育类专业均包含通识教育课程，旨在培养学生的综合素质。课程内容涵盖人文、社科、理工、艺术等领域，例如：
大学公共课程 ：如思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要等；
创新创业教育课程 ：培养创新思维和实践能力；
人文社会科学类课程 ：如政治、外语、汉语言文学等。
专业基础课程（核心课程）
针对教育学类专业，专业基础课程包括教育学基本理论、心理学、教育统计等，例如：
普通心理学 ：研究人类心理活动规律；
教育统计学 ：分析教育数据，评估教育效果；
教育哲学 ：探讨教育本质与价值。
说明 ：公共课的具体设置因专业方向不同而有所侧重，例如学前教育专业侧重儿童发展心理学，而汉语言文学专业侧重文学理论。建议考生根据报考院校的专业目录进一步确认。
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