首先是名额限制。学校限制转专业的初衷主要有两个：
1、为学生着想，大多数大一新生存在视野上的局限，没有对专业课的深刻认识，也没有对未来的长远规划，转专业时并没有考虑好自己是真的对要转入的专业感兴趣，还是仅仅不喜欢原来的专业。
2、对大学整体的教学体系负责。一所大学不能只有热门专业，大学要培养的是各类人才。如果学校放开转专业的名额，那势必造成冷门专业无人问津，热门专业蜂拥而入的情况，学生跟风转专业也会严重影响到教学秩序。
其次是竞争激烈。每一年想转专业的同学数量可观，但学校不能满足每个同学的转专业需求，最有效和让大家信服的方法就是用成绩作为门槛筛选学生。竞争中也存在着“食物链”：同一学院不同专业的竞争力强于不同学院相关专业的、不同学院相关专业的竞争力强于不同学院不相关专业的。
相关政策限制
转专业前一定要充分了解学校的转专业政策，注意以下几点：
1、符合部分条件的同学限制转专业，例如定向招生的同学、体育特长生、艺术特长生、本硕连读实验班的学生…
2、部分专业限制转入或转出。大多数学校的王牌专业限制其它专业的同学转入，仅本院系内学生可以调整，这是学校为了保障该专业竞争力不得不采取的方法。还有一些冷门专业或者人数逐年减少的专业限制学生转出，为的就是该专业能继续开设下去。从另一个角度看，从热门专业转入冷门专业是一件再容易不过的事情。
学业成绩门槛
转专业政策中最为人诟病的一点就是：学业成绩要名列前茅。矛盾点在于，我在原专业都学得那么好了，为什么还要转专业？其实不然，一方面可以“考验”你是否真心想转专业，是否愿意走出舒适区，放弃原来学得好的专业。另一方面大一的课程普遍是通识通修类课程，难度并不大，考察的更多是同学们的学习能力，而且通识通修类课程是面向全校同学开放的，这在一定程度上也保障了转专业时的公平竞争。那么我们的成绩要达到多少才比较稳呢？在你原来专业的20%之前即可。
知识储备要求
大一的通识类课程相对简单，而且学习积极主动的同学都延续着高中那种听课刷题的习惯，这样一来很难在成绩上拉开较大的差距，那么我们该如何建立自己的竞争优势呢？答案是专业知识储备。举一个简单的例子，如果你想转入计算机专业，除了学业成绩，什么更能证明你的能力？肯定是编程技能。因为计算机专业是一门需要实践的课程，代码能力一方面反应了你投入精力的多少，另一方面也给将来的学业、科研和工作等打下基础，如果有这样的优势，哪个面试老师会为难你呢？
我们该如何证明自己的专业知识储备？
1、将学习内容延伸到要转入的专业，去学习相应的专业课程，可以选择旁听，也可以选择自学，不过更加建议选择前者，说不定到时候面试你的老师会对你有不错的印象。
2、学习要转入专业需要的技能，这个技能可以是一些实际技能，例如电路板焊接、金属加工、调查问卷设计…也可以是一些软件，例如Matlab、CAD、Analyst…还可以掌握一些编程语言，例如Java、python…
3、关注要转入专业的学科竞赛或者科研项目，虽然大一新生很难参与这些活动，但至少要知道有这么一回事，向面试老师表示自己有做相应的准备。
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