听到教育部宣布：取消985/211统筹为双一流时，我的反应是很平淡的，很快就接受了这一个现实。可能是我离开大学校园太久了的原因，其实大家也没必要惊慌，一代人有一代人的使命，社会在进步，人文文化在进步，教育当然也要进步。985还是原来的985，211也是原来的211，只是不单独立标签了，合在一起称为“双一流”。
双一流的意思就是985和211都是一流的高校。对于高中生来说其实是一个好事情，以后他们在选择的时候就不用纠结哪个更好，按照自己的实际分数来选就好了。其实每年有很多高中生明明考了一个好成绩，为了选取父母心中的985、211名校，失去了很多自己的话语权。那些父母在子女选择了名校之后还非要把985和211比个高低，总想要更胜一筹，给自己长脸。现在就不会有这个问题了，两个都是国家教育部认可的双一流，不用再争个高低。
对于高中学生该如何选择？作为过来人的我建议你们在选择时：专业第一，学校第二。学好专业是你以后成家立业之本，学校只是你一时的名气，不能因为一时毁掉了你一世。我看到过很多同学因为大学没有选好专业，毕业后找不到好的工作，对口的不看好，不对口的有不甘心，最后都后悔没有选好专业浪费了四年时间。
根据进入“双一流”名单各大学拥有的一流学科数量排出的榜单，可以说比较权威、准确地反映了目前国内知名大学的学科实力。是今后高考生们选择大学的一个重要依据！
近日，国内某大学校长透露教育部将取消“211”“985”工程建设。这一消息后虽被教育部否认，但引发了全社会对“211”“985”工程的再次关注。 已经走过了近20年历史的“211”“985”工程，虽然在促进中国高校水平、能力提升上起到了一定作用，但由于“211”“985”在获得国家科研经费拨款、学生就业方面的“含金量”越来越大，出现的一些问题和未来走向值得关注。 表面上，“211”评审主要指标有学科建设、基础设施建设、科研、师资、研究生规模等，实际上却受很多与“办学水平”无关的因素影响，如经济实力、学科地位，以及行政思维中的平衡主义、贪大求全等。 中国教育科学研究院研究员储朝晖说，哪个地区的经济实力强，争“211”的可能性就大得多，最典型的就是江苏。其他经济实力相对弱的省市，“211”评选就受到影响。比如全国其他部属师范类院校都进了“211”，仅有一所地处西部的院校没进，原因却仅仅是因为当地经济发展水平比较落后。 延伸阅读：全国高校112所入“ 211”39所入“985” 近年来，不少单位都把“985”、“211”院校毕业作为招聘的硬性条件。许多大学毕业生认为，这形成了一种隐性歧视。教育部办公厅发出了《关于加强高校毕业生就业信息服务工作的通知》。这份通知明确规定：严禁发布含有限定“985”高校、“211”高校等字样的招聘信息，坚决反对任何形式的就业歧视。
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