想当老师，选择师范类大学还是综合类大学？为什么呢？

老师对于不少女生来说，是非常稳定的工作，不仅有双休，而且还能够带薪寒暑假。学生毕业以后，如果想当老师的话，那么最好选择师范类的大学。因为师范类的大学，培养人才，会更加的专业。并且如果在之前，师范类院校，在学生毕业的时候，不用考，学校会自动发教师资格证。只不过这些年取消了一部分，但是有些大学，还是会发。并且去师范院校就读，那么毕业之后，可能院校还会组织学生，进行教师资格证的笔面试工作。

而且要知道，现在人们都认为，教师这个行业特别好。所以很多在大学，没有学师范专业的学生，都去考教师资格证。这样一来，竞争压力，就会变得越来越大。并且如果自己并没有其他的就业打算，一心想当人民教师的话，那么选择师范类大学，是很大的优势。师范类学院，相比于综合类大学的话，学习氛围会更加的浓厚。

并且顾名思义，师范类学校，就是专门培养老师的地方。并且不仅能够学到，相关的教学经验，而且还能够丰富，自己的阅历。这几点在综合类大学当中，是很难体现的。 并且毕业之后，如果自己想考进公立学校，当老师，就能够轻轻松松的过笔试。因为笔试当中，所考的知识点，都是在大学当中，不断学习，所以印象是非常深刻的。

那么就不需要自己，再耗费过多的时间去复习，紧抓知识点。并且在面试的时候，面试官也会更加青睐于，师范毕业的大学生。会认为师范毕业，来从事教育行业，会更加的专业。并且在问一些，跟学生有关的问题时，自己也能够对答如流。去了公立学校之后，就相当于有了一个铁饭碗，并且老了之后，还有退休金。

学师范专业是去综合类大学好，还是去师范大学好？

建议你选择综合大学，那般既能保证你做老师的机遇，还可以保障你向其他行业发展前景的机遇，但最终也是必须根据你的总体水平，综合大学的行业竞争比师范类的要大。学生对毕业之后学生就业的选择通常是有可塑性的，并并非那时候选择了师范类高等院校师范类技术专业的学生，毕业之后他就要想去做老师了，有很大一部分是没有去做老师的，但我们要掌握，一旦不选择做老师，他的就业竞争力很有可能大大减少，因为师范类技术专业，很多的课程都是师范类的，涉及到专业领域的专业的很少，因而在企业去学生就业都十分不方便。但倘若你选择的是综合大学，那就不一样了，他们的人才培养就是马上是依据公司规定完成的，基础知识和专业能力都是比较适用的，在大学毕业的情形下，他们既可以选择做老师，还能够去企业上班。

从个人职业规划角度看，先确立了专业，再确立读什么院校就顺畅了。中小学老师的话，目前公费师范生是个好选择，读书耗费免，工作上确立。不足是选择范围受限制，不能脱产研究生读研。倘若想到高等院校做老师，读师范学院或综合型院校都能够，学历要上去，一般高等院校院校招人现如今多是博士生开始了。师范学院里会先知道一些教师资格证书考试试题的主要内容，例如心理学，社会心理学，会发生相对技术专业的基本常识系统，遭受技术专业的教学课堂培训学习，具有对应的优势，并不是师范学院的学生们务必从零开始。

但作为老师是一定要得到教师资格证书的，而现如今教师证考试是全国联考，务必本身报名，师范专业和非师范专业都需要报名才可以获得职业资格证书，因而是师范类技术专业或是师范专业，对于教师资格证书来讲都一样的，公平公正公平合理地报名，部分地区学样报考条件里只招师范专业也是有专门的要求，虽然也不是都是那般，有的地区就没这类要求，因而务必非师范专业在报考先查看隶属地区的拟录取公示公告。师范类院校比照非师范类院校，肯定是师范类学校里的学生对报考教师证更有兴趣爱好一些，报考的数目也更多一点，那般小孩子附近的针对当老师的学习氛围都不一，大家每日讨论的就是怎样考职业资格证，怎样当老师，氛围很重要。

本科师范学院倘若读的是师范专业，会发生教育心态教材教法、教学课堂实习等课程和环节。倘若读的恩恩怨怨师范专业，那和综合大学专业没什么区别，都不太可能有对于老师训练主要内容。而教师资格证书可以在职位上考。再度确立小孩子的学生就业意愿。是不是确实想放弃教育信息化，这也是一辈子的事情，一旦工作上2年想换工作，得不偿失。教育信息化是所有行业更苦、责任比较大的一个，千万别谨慎，别老看老师每一年2个假日开13个月工资。

想当英语老师，非要报师范类大学吗？综合类大学的英语专业也可以吗？

两者各有优势，没有好与不好。

师范类院校一般是早一批国内大学的分化或者延续，相对来说历史悠久，招生稳定，师资固定，课程体系还是很完整的，尤其是教育类和基础学科类。

相比较综合性类大学，课程设置上可能会有不用的针对性和倾向性，例如：同样是汉语言文学专业，师范类除了学习基本的专业知识，还会有一些针对教学的模拟演练和实习，人才就业可能大多输入到学校。而综合性大学一般是针对汉语言文学的专业知识，不同的学校特色也有不同的方向，总的来说培养的是综合素质过硬、能说能写的文职综合类，例如：文秘、宣传、党建，或者进入国企、事业单位等。当然综合类院校的毕业生考取教师资格证后，有的也是进入学校教书的。

2017年年底通过的《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》中的一个的信息：实施教师教育振兴行动计划，建立以师范院校为主体、高水平非师范院校参与的中国特色师范教育体系。

也就是说，高水平非师范院校参与师范教育体系是符合中国师范教育国情的。高水平综合性大学要开设师范类专业是非常容易的事情，非常容易就可以配齐师资，而且一旦开设师范专业，比一些二本师范大学要强很多。

其实，从2000年开始的大学合并大潮，许多综合性大学合并了师范院校。如西南师范大学与西南农业大学合并为西南大学，现在的西南大学也是国家六所部属师范大学之一。

综合性大学里面，学生接触到地面更广，眼界也不同。但纯师范类更精专。综合性大学可能在师范专业的师资力量各方面，会不及纯师范院校。

当老师要具体情况具体分析

从前的职业分布看，教师行业主要分为三种，第一种就是国家在编教师，占事业编制，享受事业单位的待遇，也就是公立学校的正式教师；第二种就是私立学校的在职教师，第三种就是教育机构的聘用教师。从含金量来看，无疑在编教师是首选，但要考上在编教师需符合招考的诸多条件，包括学历、专业、资格证书、笔试面试成绩等等。

如果你的志向是考取国家正式教师，那么你选师范类大学更好一点。师范类大学的专业属师范类，教师招考所标的要求一般为师范类院校或师范类专业，如此一来你都符合，可以顺利报考。

如果你纠结报综合类的大学还是师范大学，无非觉得师范大学名气不足，可见你的成绩优异，选择空间大。其实，师范类的大学同样可以实现名校梦，师范类大学也有985和211高校，如北京师范大学就是最好的师范院校。除此之外，教育部直属的师范院校还有五所，分别为华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学。这六所师范大学非985即211，远好过很多院校。

我就是省属师范大学毕业的，学院的很多专业都是师范类，在毕业后的报考还是有很多机会的。六所师范大学则不同，可以说不是你找工作是工作找你。多地有人才引进，只要是教育系统人才引进，六所师范大学的毕业生很是抢手，且直接给编，待遇优厚。所以，成绩优异的话，完全可以选择师范类的名校。

久远并不是指你的志向会轻易动摇，是建议你长远考虑。或许你出于学英语的动机是喜欢英语，或者英语成绩较高，但以后从事职业却往往与专业有偏差。大学生活开启，很多学习的机会，随着学习的深入，你可能会喜欢上其他的专业方向。比如：外国语言文学、翻译学、同声传译等，虽然都属语言领域，但方向却大有不同。

如果你也不确定是否以后会考研，是否一定当老师，那么建议你选择综合类的大学，但前提是能好过师范类的名校，反之，则选择师范类大学。

因为我是师范类院校的毕业生，身边同学大多从事教师行业。有一句玩笑话，“当初不愿意当老师的同学，最后都当了老师；当初立志当老师的同学，却去了企业或考了公务员。”可见，选择是变化的，当然，立志恒久远的同学除外。如果你就是想当教师，立志做一名优秀的英语教师，教师资格证的备考不必担心。

教师资格证考试经过改革，目前笔试科目有三项，专业知识不用担心，主要学好教育学和教育心理学。面试分说课和试讲两种，说课较试讲难一些，侧重点不同，找对方法可以顺利通过面试。

那么你担心的小问题是怎么样的呢？你如果不是师范类院校学生，参加教师资格证考试的劣势几乎没有，只能说师范类专业的学生有一点优势。那就是在大三时会开设有关教育学和教育心理学的课程，在考试前他们比你了解知识点。开设课程算是有了先机，但考试面对的试卷是一样的，大家都是平等的，你不必担心，加油备考，笔试不算很难。

你真正需要考虑的问题是：

1.是不是立志当英语老师。

2.就业去向。从各地的中小学招考来看，师范类院校有着明显优势，如果招考要求师范类院校或师范类专业，非师范的毕业生连报考的资格都没有，又谈何考上呢？

综上所述，你如果就想当英语教师，我建议你报考师范类院校，成绩优异的话，最好选教育部直属的六所师范院校。从学历、专业、选择空间及就业考虑，选报师范类院校的侧重最少应该在80%以上。

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