安阳师范学院是很好的学校。学校坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，逐步发展成为一所涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等九大学科门类的综合性大学。
学校占地1380亩，建筑面积62.14万平方米，馆藏纸质图书220万册。设有21个教学院部和1个继续教育学院，3个硕士专业学位授权点、64个本科专业，拥有河南省特色骨干学科建设学科群1个、河南省一级学科重点学科3个、二级学科重点学科4个。
学校有教职工1870人，具有高级专业技术职务教师525人，拥有博士、硕士学位教师1310人。现有教育部创新团队1个，河南省创新团队4个、高校创新团队12个。拥有教育部新世纪优秀人才3人，河南省科技创新人才3人、高校创新人才29人，河南省高校哲学社会科学优秀学者9人、哲学社会科学年度人物2人。河南省学术技术带头人8人，教育厅学术技术带头人61人。
以上内容参考 安阳师范学院——学校简介
名气还不错。
曲阜师范大学是一所在双非大学中档次较高的大学。无论是在全国高校中的排名，还是教育部学科评估等方面，曲阜师范大学都有着相对不错的成绩。
曲阜师范大学在全国的排名：
在2021软科中国大学排名中，曲阜师范大学位于第151位。
在校友会2021年中国大学排名中，曲阜师范大学位于第175位。
在武书连2021中国大学排名中，曲阜师范大学位于第143位。
在中国科教网2021中国大学排名中，曲阜师范大学位于第209位。
专业设置：
学校现有87个本科专业，涵盖文、理、工、法等10大学科门类。其中，3个学科（工程学、化学、数学）进入ESI全球排名前1%，6个学科为山东省一流学科（工程学、数学、中国史、化学、物理学、中国语言文学）。目前校内入选“双万计划”的专业共有20个。
国家级一流本科专业建设点：教育学、物理学、思想政治教育、教育技术学、体育教育、汉语言文学、数学与应用数学、统计学。
省级一流本科专业建设点：经济学、英语、翻译、历史学、化学、地理科学、自动化、计算机科学与技术、软件工程、生物工程、工商管理、美术学。
百度百科-曲阜师范大学
师范类大学里面的学风比较好，学习氛围比较强，而且还有一个非常关键的一点，师范类大学重视的就是传授知识，而综合类大学注重的是掌握知识。但是师范毕业生在社会职场上处于比较弱势的地位。除了教师这个岗位外，在其他岗位应聘中并不占优势。
综合性院校出来的老师，学校这些学校单位相对来说是比较受欢迎的，因为综合类院校出来的这些学生，相对于师范类院校出来的学生还是有一些变化的，在创新，人脉关系上相对来说比较灵活一些。
关于这两所院校怎么选择好，社交能力强又想当老师的就去综合类院校去发展，如果有点局限性，又想当老师那就去师范类学校发展，两者只要是院校的级别是一样的，没有太大的差别，没有谁好谁坏，但是我个人还是倾向于综合类师范院校的。
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综合性大学开办师范从某种程度上来说也是对师范类大学的一种激励，从近年一线城市对老师的要求来看，优质教师成为目前甚至未来中小学教师招聘的一个大趋势，因此师范类院校要更有压力，借此完善对师范专业学生的教育体系。“综合性”大学更注重学术的研究，而“师范性”大学则侧重于课程的专。
不能盲目参照学校里其他的学科举办师范专业。另外也不可能就是照搬师范院校的模式来办师范专业。要办出综合性院校的特色来，要做到这一点就要落实和扩大学校的自主权，同时在举办师范教育的时候要充分地听取教授的意见，对办出有特色的有质量的专业来进行科学的论证，是非常重要的。
师范大学好。
1、不同的专业培训：师范生在本科阶段会接受专业的培训，比如一些心理学和教育学的培训，所以他们的理论知识非常丰富，包括他们在平台上的教学能力；
对于非师范学生来说，大学课程根本不教这些，所以你几乎没有在课堂上教学的经验，但在这方面，经验是相对缺乏的。一般在很多学校招考时，面试官还是很倾向于师范生。
2、学风不同：师范生学风好，学风浓厚。另外，很关键的一点是，师范大学注重知识的传授，而综合大学注重知识的掌握。因此，如果孩子比较害羞或者不善于交际，那么师范大学的师范专业相对于综合师范专业来说是比较好的。这不是绝对的，这只是个人观点。
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学习课程是不同的。大多数申请师范专业的学生都在考虑将来从事教育工作，所以他们在大学期间会更加注重实践教学。除了专业基础课程外，正规专业还需要学习很多课程，比如最重要的教育心理学。
为了能够更好地发挥教学技术在未来，但不正常的学生，主要学习不会提供这些课程，和正常的主要学生初级和高级年将有更多的实习机会，所以候选人填写应用程序，了解他们的需求。
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