1语言类相关专业都有什么
世界上有非常多的语言，但是在大学里面不是每一种语言都会开设专门的课程去学习，在大学里主要语言类专业有汉语言、英语、日语、法语、俄语、德语、韩语、西班牙语、葡萄牙语、泰语、阿拉伯语、印度语、越南语等，每种语言都会对应一种甚至是多种专业，而每个专业也会对应多个就业方向。
在大学里面，学一门外语以后，首先能想到的就是从事翻译工作，其次学习本国语言和一门外语以后还能在两国之间进行贸易往来，消除了沟通交流上的障碍，最后学外语还能当老师，或者去给别人补课或者当家教等。此外，学习一个小语种还有很多优势，比如可以从事旅游行业，可以从事行政事务，可以做商务专员等等。学小语种未来是有很好的前途的，但前提是能把一门语言学精，如果只会皮毛那么很难有发展。
2大学要不要选择小语种专业
学小语种有很多的就业方向和职业选择，大家在选择之前要考虑清楚自己想要的是什么，自己是否适合去做这些行业，以及选择某个专业以后能否把它学好等。只有以兴趣为依托才能学好语言类专业，而只有以家庭条件为背景才能让就业更顺利。
英语专业就业还好一些，其它小语种就业则更多需要考虑出国留学或者是需要有一定的经济基础，所以家庭条件差的一般不太适合去学小语种。
在报志愿时，有很多开设小语种专业的大学，这里面比较好的学校有北外、上外、广外、中国传媒大学、北二外、北语、浙江传媒学院、西外等等，这些都是比较好的语言类大学，同学们可以选择其中的一些优势王牌专业去就读，以后就业前景也会很不错，未来学好了也会很有前途。
1、语言文学专业主要就业方向：各专业培养具有扎实的相应语语言基础比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、企、事业及管理工作的相应语言高级专门人才。
2、和学位直接相关的工作：
词典编纂者
演讲和语言治疗师
老师
出版社编辑或校对员
3、和学业间接相关的：
翻译官
社会学研究
情报员
公共图书馆员
编辑助理
公关
4、翻译的话需要通过全国外语翻译证书考试是教育部考试中心与北京外国语大学联合举办，在全国面向社会实施的非学历证书考试。
考试等级及能力
该考试分为笔译和口译两大类，各含三个级别，由低到高分别为：三级笔译证书、二级笔译证书、一级笔译证书；三级口译证书、二级口译证书、一级口译证书。
三级笔译证书：本证书证明持有人能够就一般难度的材料进行英汉互译。能够胜任一般性文件或商务等方面材料的翻译工作。
二级笔译证书：本证书证明持有人能够就普通英汉原文材料进行互译，译文质量较高，达到专业翻译水平。能够胜任一般科技、法律、旅游、商务、经贸等方面材料的翻译；能够胜任一般国际会议文件的翻译。
一级笔译证书：本证书证明持有人能够胜任不同体裁文本的翻译工作，译文质量高。能够承担政府部门高级笔译工作；能够承担国际会议文件的翻译、审稿及定稿工作。
三级口译证书：本证书证明持有人能够承担一般性会谈的口译工作。能够承担一般性内容讲话的交替传译和陪同口译工作。
二级口译证书：本证书证明持有人能够胜任多种场合的口译工作，口译质量较高，达到专业翻译水平。能够承担一般性正式会议、技术或商务会谈，以及类似活动的专业交替传译工作。
一级口译证书：本证书证明持有人能够胜任各种场合的口译或同声传译工作，口译质量高。能够承担国际会议的专业交替传译或同声传译工作；能够承担高级别正式场合讲话的口译工作。
现在的语言系主要有几种：
一是专门学语言的，如英语。二是小语种，如朝鲜语。三是语言应用类专业，如国际导游。
第一类的就业面比较宽，可以从事翻译，经济，商贸，文秘等众多领域。
第二类就业情况一般很好，因为现在全国真正有实力开设真正意义上的“小语种”的学校屈指可数，所以毕业生永远是供小于求，大多从事翻译，且收入较高。
第三类正如专业本生所附带的专业性质，可以从事导游等职业。
但从事什么职业不是一定的，有很多因素所最终决定的。
中文语言系的主要课程：古代汉语、现代汉语、文学概论、中国现当代文学、教育原理、教育心理学、中小学语文教材教法、中小学语文教学研究、现代教育技术、写作。
语文教育专业是“语文”和“教育”的综合，是人文社会科学的一门重要学科（文学）。学制：三年。属于教育学类专业。
本专业着力培养德智体美诸方面全面发展，适应小学教育改革和教师专业化的要求，具有较为扎实的专业知识，能胜任小学教育阶段语文课程教育教学、研究及管理工作，并具有较强社会适应性和终身学习能力的小学语文教育教学人才。
语文教育专业基本要求：
一、具有坚定正确的政治方向，拥护中国共产党的领导，热爱祖国，热爱社会主义，热爱教育事业，具有正确的世界观、人生观和价值观，具有良好的个人品质和教师职业道德，具有高度的事业心和工作责任感，能自觉地为社会主义精神文明和物质文明建设服务。
二、掌握本专业所必须的基础理论、基本知识和基本技能，具有较深的文学功底、较强的文字和口头表达能力，具有一定的文学艺术鉴赏能力、评价能力。
三、能阅读所有现当代文献作品和一般古典文献文论。
四、普通话达到国家二级甲等水平。
五、能书写规范的三笔字（钢笔字、粉笔字、毛笔字）。
六、英语达到三级水平。
七、能熟练操作office办公软件，如word、ppt、excel等。具备运用现代教育技术，从事教育教学工作的基本能力。
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