10023是哪个学校代码？学校有哪些优势专业？下面我整理了相关内容，一起来看看吧！
10023是哪个学校代码
10023是北京语言大学的院校代码。院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串，即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号，方便考生查询学校相关信息。
北京语言大学有哪些优势专业
1、汉语言文学专业
北京语言大学汉语言文学专业是国家级一流本科专业建设点、国家级特色专业建设点以及北京市特色专业建设点。该专业所依托的中国语言文学学科具有全国乃至国际性学术影响力，在软科2020中国一流学科排名中位居全国前6%。同时，该专业人才培养层次完备，拥有本硕博一体化的培养路径。
凭借着北语国际化氛围和优势，该专业注重培养学生的跨文化视野和跨文化交际能力，使学生能够胜任与文学文化相关及涉外文化事务的工作。
2、英语专业
英语专业是北语建立最早的专业之一，与汉语言文学专业相同，北语英语专业既是国家级一流本科专业和国家级特色专业，又是北京市级特色专业。其所属学科英语学科为北京市重点学科，硕、博学科培养体系完善。
英语专业拥有较高的出国/出境机会，深造学校主要有英国牛津大学、曼彻斯特大学、爱丁堡大学；美国哥伦比亚大学，华盛顿大学；香港大学等。
3、法语专业
该校法语专业自1964年学校建立之初就开始招收本科生，是该校资格最老的专业之一，是国家级一流本科专业建设点和国家级特色专业建设点。法语专业致力于培养国际化、复合型、应用型创新型人才，其专业课程全部采用法国原版进口教材，注重掌握扎实的语言基本功及丰富的法国思想文化知识。与此同时，北语法语系与法国里昂第三大学、巴黎第三大学、斯特拉斯堡大学等法国大学有深度的交流合作关系，有本科3+1项目，硕士1+2项目等，为学生提供了大量的交流学习机会。
北京语言大学语言学及应用语言学专业2015年考研招生简章招生目录
专业代码:050102
研究方向
01理论语言学
02社会语言学与语言生活
03语法学
04词汇语义学
05第二语言习得
06语言测试
07对外汉语教学
08语言地理学
09语言病理学
10语言信息处理
11计算语言学
12计算机辅助语言学习
考试科目
①101思想政治理论
②201英语一
③714现代汉语和古代汉语
④818语言学概论
复试科目、复试参考书
复试科目：
综合考试所涉及的课程为：现代汉语（40分）、古代汉语（30分）、语言学概论（30分）。
语言学和应用语言学是中文专业。
广义的语言学包括语文学，研究语言在某一时期的情况，叫做共时语言学；研究语言在不同时期所经历的变化，叫做历时语言学；对多种语言作综合研究，试图找出其中的共同规律，叫做普通语言学；把语言学知识运用于实际工作，叫应用语言学；通过语音和词形的比较追溯某些语言的亲属关系，叫历史比较语言学；用比较方法发现人类各种语言的某些共同现象，叫类型语言学；为了解决教学或翻译问题而对比两种语言的异同，叫对比语言学。
毕业生知识和能力
1．掌握马克思主义的基本原理和关于语言、文学的基本理论；
2．掌握本专业的基础知识以及新闻、历史、哲学、艺术等学科的相关知识
3．具有文学修养和鉴赏能力以及较强的写作能力；
4．了解中国关于语言文字和文学艺术的方针、政策和法规；
5．了解本学科的前沿成就和发展前景；
6．能阅读古典文献，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。培养要求：本专业学生主要学习汉语和中国文学方面的基本知识，受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练。
主干学科：中国语言文学
主要课程：语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国古代文学史、中国现当代文学史、马克思主义文论、中国古典文献学、外国文学史、汉语史、语言学史学等。
主要实践性教学环节：包括教学实习、论文写作等，-般安排8周左右。
修业年限：四年授予学位：文学学士
应用语言学的研究范围由实践的需要来决定，通常分为一般应用语言学和机器应用语言学。
基本信息
专业名称：应用语言学，
修业年限：四年
授予学位：文学学士
专业代码：050107W
知识技能
通过学习，将具备了以下几方面的知识和能力：
1、具备本学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识；
2、有相应能力进行对外汉语多种课程的教学；
3、能在实际教学中独立从事科学研究，能熟练进行对外汉语多种课程的教学，并能在实际教学中独立从事科学研究；
4、能熟练运用电脑，至少能熟练掌握一门外语。
从业领域
该专业的毕业生多在高等院校、研究、出版等机构从事相关专业的教学及研究，或进入国家机关和公司企业从事语言应用方面的工作。
课程设置
语言理论，语言研究方法，应用语言学，对外汉语教学概论，语法理论，语义理论，词汇理论，实验语音学，汉语语用学，汉语方言与方言调查，语言与文化，跨文化交际等。
开设院校：北京大学（10001）、华中师范大学（武汉）、北京语言大学、吉林大学、四川大学、华东师范大学、北京师范大学、中国人民大学、南开大学、暨南大学、武汉大学、南京师范大学、华侨大学和中国传媒大学等。
一般应用语言学
按其应用领域，分为以下几个方面。
①语言教学。这是传统意义上的应用语言学。编辑高质量的教材和参考书，研究切合实际的教学方法，一直是语言教学研究中的重大课题。除一般的语言教学外，还有为不同目的和不同对象服务的第二语言教学、科技外语教学、双语制教学、聋哑盲教学。
②标准语的建立和规范化，文字的创制和改革。建立通用于各方言区的标准语是很重要的。应用语言学要解决的问题是如何选好这种标准语的基础方言和标准音。为无文字的语言创制文字时，基础方言和标准音更是重要的依据。文字改革包括文字系统(字母表、正词法和标点符号)的部分改进和彻底更换。标准语的建立只是语言规范化的开始。为了确定语音、语法、词汇规范，需要编出相应的正音词典、规范语法和各种类型的词典。
③辞书编纂。词汇是语言中变化最快的部分，新词新义不断涌现。及时、准确地把这些新词新义固定在词典中，指导人们如何运用，这是辞书对语言规范化最有效的影响。
④翻译。这是在两种语言之间进行的综合性创造活动。如何处理好意义的传达和形式的转换，有很多问题要探讨。
除上面这些课题外，一般应用语言学还涉及言语矫正、舞台语言研究、建立国际辅助语、制定速记系统。
机器应用语言学
研究如何利用电子计算机等先进工具来处理自然语言。有以下几个主要课题。
①实验语音学。运用电子计算机以后，语音实验从音素音节分析扩展到成句成章分析，同时超音段特征成了重要研究对象。除了语音分析，还有语音合成的工作要做。
②机器翻译。电子计算机和语言的最早结合开始于机器翻译。它开辟了计算机非数值应用的领域，同时又为许多语言学理论和方法及许多技术成果提供了一个广阔的试验场。不过就已有的成就来看，机译系统的译文质量离终极目标仍相差甚远；而机译质量是机译系统成败的关键。中国数学家、语言学家周海中教授曾在论文《机器翻译五十年》中指出：要提高机译的质量，首先要解决的是语言本身问题而不是程序设计问题；单靠若干程序来做机译系统，肯定是无法提高机译质量的。另外，在人类尚未明了人脑是如何进行语言的模糊识别和逻辑判断的情况下，机译要想达到“信、达、雅”的程度是不可能的。这些都是制约机译质量提高的瓶颈。
③情报检索。情报检索中的关键是情报检索语言的建立。这种语言应能准确表达文献主题和提问主题所需的词汇语法，不应产生歧义，并且便于用程序运算方式进行检索。
④汉字信息处理。汉字字形繁复，字数庞杂，而且存在大量的一音多字、一字多音现象。这给编码输入带来很多麻烦。为了使编码简单易学、操作方便、输入迅速，需要对汉字进行多方面的研究。机器应用语言学除了以上这些课题外，还涉及自然语言理解，言语统计和少数民族语文的信息处理。
北京语言大学考研可以用俄语，可以考俄语专业【要选择另外一门外语】，也可以把俄语作为第二外语考别的专业。参考如下。
北京语言大学外国语言学及应用语言学专业2015年考研招生简章招生目录
专业代码:050211
研究方向
01 理论语言学
02 应用语言学
03 翻译学
考试科目
①101思想政治理论
②242二外日语或243二外法语或244二外俄语
③722基础英语
④833普通语言学
复试科目、复试参考书
复试科目：
综合考试所涉及的课程为：基础英语。
题型包括：填空、翻译、阅读和作文等形式，难度为该语种本科毕业时所要求达到的难度水平。
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