重庆电讯职业学院是几本

重庆电讯职业学院是几本

重庆电讯职业学院是专科学校，不是本科学校，当然也就不是几本大学了，具体信息如下：

说明：是几本只是民间说法，通常认为在本科一批招生的大学是一本，在本科二批招生的大学是二本，不过教育部公布的高校信息中只有本科和专科之分，毕业证也只有本科和专科之分，没有一本二本之分。

重庆电讯职业学院王牌专业名单

市级精品专业、地方财政专项资金支持的重点建设专业：移动通信技术

三、重庆电讯职业学院五年制学院简介

重庆电讯职业学院五年制学院是在连续多年开办五年制大专教育的基础上，为加强五年制大专教育的管理，专门设置的。五年制高等职业教育是普通高中教育与高等职业教育相结合独具特色和优势的办学模式。五年制高职强调职业技能和综合素质培养，是初中毕业生进入高校继续深造的便捷而有效的途径。

“五年一贯制”大专是教育部进行人才培养模式改革的征订项目，又称“初中起点大专教育”，招收应届初中毕业生，学制五年，实行“3+2”分段教育模式，前三年为中专教育，系统学习文化课和专业技术课；转段考试合格后转为两年大专教育。学习期满，考核合格，颁发教育部统一印制、网上电子注册的重庆电讯职业学院全日制普通专科（高职）毕业证书。

五年制高职便于统筹安排教学计划，实现了中等职业教育与高等职业教育的有机衔接，并且由于学生入学政策年龄小、可塑性强、有效教学时间长，为学生职业意识和职业能力的养成创造了良好条件，有利于提高教学质量和办学效益。五年制高职更加强调职业技能和综合素质培养，是初中毕业生进入高校继续深造的便捷而有效的途径。

重庆电讯职业学院在连续多年开办五年制大专教育的基础上，为了加强五年制大专教育的管理，更高效地组织教学工作实施，专门设置了五年制学院。该二级学院有一个强有力的领导班子：院长李连启；副院长周勇、蒋仕全；书记孔令海；副书记熊艳梅、贺承建。学院实行班主任制，现有班主任21人，专兼职教师50余人，在校生人数800多人。

从总体上看，五年制高等职业教育是高等职业教育的一种重要形式，是中国特色高等职业教育的组成部分，是普通高中教育与高等职业教育相结合独具特色和优势的办学模式。我国五年制高等职业教育适应了初中后学生分流的需要，适应了经济建设和生产第一线岗位对高等技术应用型人才的需要，适应了职业教育多样化发展的需要，适应了中等与高等职业教育衔接的需要，是一条投入少、见效快、高质量、多出人才、快出人才、出好人才的高等职业教育发展途径之一。五年制大专教育毕业生受到了用人单位的广泛欢迎，所以该教育模式得到了政府的高度重视。近年来，随着五年制大专教育规模的扩大，也出现了较快的发展势头。 一、五年制大专的特点和优势：

（一）、“五年一贯制”大专和中专比较

1、毕业证书：五年一贯制大专可获得大专文凭，学历高；

2、专业技能：中专生在校学习2年左右，学习时间太短，技能初级；五年制大专生通过5年系统学习，技能强，素质高；

3、资源优势：享受大学师资与学院特色优势资源，学院注重学生综合素质的培养，鼓励学生积极参加全国、重庆市各种专业竞赛，提升个人素质。鼓励学生根据自己特长和爱好参加学院艺术团、足球社等30多个社团组织。

4、职业发展：五年制大专职业选择自由，发展空间大；中专学生进入社会过早，年龄小，就业安全保障差，职业发展空间受限大。