呵呵
这个问题我给你解答
不管你给多大的人看心理疾病都要主修心理学
但是心理学分很多种
心理学可以分为理论心理学类和应用心理学类。
1 理论心理学类
理论心理学的研究是围绕着下面八大主题来进行的，即：心理的生理基础、感觉与知觉的形成机制、个体与环境交感互动中学习的过程、个体的身心变化与年龄增长的关系、个别差异、动机与情绪、个体在团体活动中的行为和心理历程、异常行为和心理治疗。理论心理学包括：普通心理学、发展心理学、学习心理学、认知心理学、人格心理学、社会心理学、变态心理学、生理心理学、动物心理学、实验心理学。
2 应用心理学类
应用心理学是为了解决现实生活中的问题，由不同主题的研究结合而成的。应用心理学包括的门类有：教育心理学、咨询心理学、临床心理学、工业心理学、消费心理学、法律心理学、广告心理学、心理测量学、管理心理学、健康心理学。
自闭症属于特殊教育范围
所以想学习自闭症训练
目前我只知道华师大特殊教育研究所里
有个 类似 语言训练的组
国内其实也没什么语言训练师的执照
因此也就几乎没什么培训 训练师的系所了
语言训练师国家资格证哪里报考
报考语言训练师学员需准备一下材料：本人电子相片；本人正反两面；本人学历证；填写语言训练师培训报名表1份；准备好以上资料传给报名单位相关招生老师；同时缴纳相关报名费用。
语言训练师报名简章职业概况：
语言训练师是指从事言语、语言评价研究和训练治疗工作的专业人员。过去对从事语言治疗的专业有很多名称,现在较普遍应用的是:语言训练师、语言治疗师、言语治疗师。
职业等级：
语言训练师划分三个等级：初级、中级、高级。
报考条件：
中级（具备下列条件之一者）
(1) 在本职业连续工作2年以上者。
(2) 取得本职业初级证后，经正规培训学习且年满16周岁以上。
(3) 中等职业学校，所学专业是相关或对口的已毕业学生。
(4)就读大专学历或在读学生。
高级（具备下列条件之一者）
(1) 在本职业连续工作4年以上者。
(2) 高中以上学历，连续从事本职业工作2年以上。
(3) 大专以上学历，连续从事本职业工作1年以上。
(4) 大专以上学历且大专所学专业是对口或相关专业。
报名材料：
报考语言训练师学员需准备一下材料:本人电子版照片，尺寸不限，红蓝白均可本人正反两面身份证本人学历准备好以上资料传给招生老师同时缴纳相关报名费用即可。
全国学员如需了报名时间、网上报名流程、考试方式等，可以到我们：善恩教育官网 进行查询了解与报名，为全国学员提供便捷报考通道，希望能帮到你。
拓展信息
我们一直强调儿童听损要“早发现”、“早诊断”、“早干预”，当然还要“早康复”。
我的孩子是否需要语训？
语训是什么？区别于正常小朋友在成长过程中自然而然地习得语言表达，我们这里所讲的语训是通过后期的训练来矫正孩子的语言能力。
我的孩子是否需要进行专门的语训？如果存在听损，答案是肯定的。听力损失必然或多或少地影响言语和语言发育，所有的听损儿童都需要进行系统的、刻意的康复训练，只是训练的程度和时间会有区别。
各年龄段儿童言语和语言发育的特点，6个月以内的婴幼儿未真正开始语言发育，在此期间做人工耳蜗手术后，也许跟得上正常幼儿的语言发育，而不一定非得送到专业的语训机构，家长可以学习专业的方法后在家中为孩子创造丰富的语言环境（具体可咨询专业的老师或医生）。再比如程度较轻的听损，语言发育基本正常，仅存在个别发音错误或听不清的，在佩戴助听设备后可以改善和纠正的，也可无需特别语训。但如果家长没有精力或无法掌握专业的方法，一段时间内孩子发音仍无法纠正，就要寻求专业老师的帮助了。除这两种情况外，如果孩子的听损较重、干预较晚、语言发育已经较正常小朋友迟缓，则一定要尽早语训。
现在的语言系主要有几种：
一是专门学语言的，如英语。二是小语种，如朝鲜语。三是语言应用类专业，如国际导游。
第一类的就业面比较宽，可以从事翻译，经济，商贸，文秘等众多领域。
第二类就业情况一般很好，因为现在全国真正有实力开设真正意义上的“小语种”的学校屈指可数，所以毕业生永远是供小于求，大多从事翻译，且收入较高。
第三类正如专业本生所附带的专业性质，可以从事导游等职业。
但从事什么职业不是一定的，有很多因素所最终决定的。
语言学包括以下内容：
语音学与音位学构词学词汇学与语义学语法学
系统功能语言学口语学修辞学文体学辞格学
对比语言学社会语言学应用语言学数理语言学
心理语言学认知语言学神经语言学语用学翻译学
模糊语言学跨文化语言学话语语言学语篇分析
语言国情学文化语言学文章学
但不仅限于上述列出。
语言学（linguistics）是以人类语言为研究对象的学科，探索范围包括语言的性质、功能、结构、运用和历史发展，以及其他与语言有关的问题。语言学被普遍定义为对语言的一种科学化、系统化的理论研究。并且语言是人类最重要的交际工具，是思想的直接现实。
语言学是以语言为研究对象的科学。它研究的对象是人类语言，它的任务是研究、描写语言的结构、功能及其历史发展，揭示语言的本质，探索语言的共同规律。
广义的语言学包括语文学，研究语言在某一时期的情况，叫做共时语言学；
研究语言在不同时期所经历的变化，叫做历时语言学；
对多种语言作综合研究，试图找出其中的共同规律，叫做普通语言学；
把语言学知识运用于实际工作，叫应用语言学；
通过语音和词形的比较追溯某些语言的亲属关系，叫历史比较语言学；
用比较方法发现人类各种语言的某些共同现象，叫类型语言学；为了解决教学或翻译问题而对比两种语言的异同，叫对比语言学。
以上就是关于如果以后要当语言训练师或者心理治疗师,大学要选什么专业?全部的内容，如果了解更多相关内容，可以关注醉学网，你们的支持是我们更新的动力！
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