2023年成都锦城学院在山东招生，最低分数为403分，位次：399671。以下是成都锦城学院在山东各专业、各批次录取分数及位次排名情况：
| 专业名称 | 招生科类 | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|
| 商务英语 | 综合 | 普通类二段 | 403 | 399671 |
| 金融科技应用 | 综合 | 普通类二段 | 414 | 374847 |
| 市场营销 | 综合 | 普通类二段 | 434 | 329920 |
| 移动互联应用技术 | 综合 | 普通类二段 | 437 | 320817 |
| 建筑工程技术 | 综合 | 普通类二段 | 440 | 314873 |
| 大数据与会计 | 综合 | 普通类二段 | 440 | 313490 |
| 文化创意与策划 | 综合 | 普通类二段 | 446 | 300903 |
| 物联网应用技术 | 综合 | 普通类二段 | 448 | 295875 |
| 数字媒体技术 | 综合 | 普通类二段 | 448 | 296127 |
| 大数据与审计 | 综合 | 普通类二段 | 454 | 281610 |
| 工程管理 | 综合 | 普通类一段 | 469 | 244006 |
| 法语 | 综合 | 普通类一段 | 469 | 244086 |
| 土木工程 | 综合 | 普通类一段 | 471 | 237816 |
| 供应链管理 | 综合 | 普通类一段 | 471 | 239362 |
| 国际商务 | 综合 | 普通类一段 | 471 | 238898 |
| 汽车服务工程 | 综合 | 普通类一段 | 472 | 234794 |
| 金融学类（金融学、保险学、投资学、互联网金融） | 综合 | 普通类一段 | 472 | 236698 |
| 给排水科学与工程 | 综合 | 普通类一段 | 473 | 232723 |
| 商务英语 | 综合 | 普通类一段 | 473 | 232366 |
| 智能工程与创意设计 | 综合 | 普通类一段 | 473 | 232673 |
| 旅游管理 | 综合 | 普通类一段 | 474 | 229681 |
| 机械设计制造及其自动化 | 综合 | 普通类一段 | 474 | 229800 |
| 机械电子工程 | 综合 | 普通类一段 | 474 | 231104 |
| 城乡规划 | 综合 | 普通类一段 | 475 | 229469 |
| 人力资源管理 | 综合 | 普通类一段 | 475 | 228124 |
| 电子商务 | 综合 | 普通类一段 | 475 | 229080 |
| 日语 | 综合 | 普通类一段 | 475 | 229134 |
| 物联网工程 | 综合 | 普通类一段 | 475 | 227521 |
| 机器人工程 | 综合 | 普通类一段 | 475 | 227176 |
| 新媒体技术 | 综合 | 普通类一段 | 475 | 228636 |
| 人工智能 | 综合 | 普通类一段 | 476 | 224586 |
| 市场营销 | 综合 | 普通类一段 | 476 | 224602 |
| 工程造价 | 综合 | 普通类一段 | 477 | 223628 |
| 物流管理 | 综合 | 普通类一段 | 477 | 224435 |
| 国际经济与贸易 | 综合 | 普通类一段 | 477 | 223903 |
| 数字媒体技术 | 综合 | 普通类一段 | 478 | 220569 |
| 建筑学 | 综合 | 普通类一段 | 478 | 220723 |
| 英语 | 综合 | 普通类一段 | 478 | 221369 |
| 电子信息类（电子信息工程、电子信息科学与技术） | 综合 | 普通类一段 | 478 | 220262 |
| 经济统计学 | 综合 | 普通类一段 | 479 | 217388 |
| 财务管理 | 综合 | 普通类一段 | 480 | 215663 |
| 智能科学与技术 | 综合 | 普通类一段 | 480 | 215433 |
| 新闻学 | 综合 | 普通类一段 | 481 | 214480 |
| 审计学 | 综合 | 普通类一段 | 484 | 206941 |
| 会计学 | 综合 | 普通类一段 | 486 | 201816 |
| 汉语言文学 | 综合 | 普通类一段 | 495 | 180800 |
成都锦城学院始建于2005年，其前身为四川大学锦城学院。2021年5月，原四川大学锦城学院经教育部批准转设为独立设置的全日制普通本科高校，并更名为成都锦城学院。学校地处成都市高新西区，定位于建设西部领先、国内一流、国际知名的“一流应用型大学”，致力于为社会培养高素质、复合型、经世致用的应用型人才。十八年来守正创新，办学成绩斐然，形成了“进口旺、出口畅、社会评价好、综合声誉高”的良好局面。
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