1.
表现出热情:我们对学生工作的热情将影响到学生的学习动机。热情是会传染的,它将帮助我们在课室之外,树立起团队精神。
2.
了解学生所学专业专业领域的一些变化:能为适时给出让学生跟上变化趋势的一些建议,从而展现我们对教育的专业。
3.
建立一种处理日常事务的方式——收集学生的到课情况、缺课原因，收集学生对授课情况的反映，有针对性的为学生解决问题，从而增强学生的信任感。
4.
展现一种好的情绪:谁都不喜欢整天都沉浸在恶劣情绪中的老师。
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