早期教育主要研究婴幼儿保健与护理、婴儿动作潜能开发、婴儿语言启蒙等早期教育的相关理论。接受幼儿教育技能的基本训练，具备早教专业技能，组织学前儿童进行教学活动的技能以及在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力，能对婴幼儿家庭或亲子园等早期教育机构提供全方位服务。例如：对婴幼儿进行语言启蒙、音乐启蒙，开发婴儿的运动能力。
据小编所知小学语文教育的男女占比为4：96，是一个女生较多的专业。之所以形成了这样的局面是由于早期教育主要研究婴幼儿保健与护理、婴儿动作潜能开发、婴儿语言启蒙等早期教育的相关理论。而部分女生具有良好的耐心以及恒心。所以在进行课程学习过程中可以更好的将内容进行良好的传输与整合，在毕业以后想要找到一份薪资可观的工作也是比较容易的。一般可在早期教育机构、幼儿园及社区从事0-3岁婴幼儿教育的教师、保育员、育婴师、早教指导师等等与专业相关的职业。相对而言就业前景比较好，学生的可发展空间大，所以比较适合女生报考。而反观男生的耐心程度相较女生而言会逊色一些，所以在学习应用课程的过程中可能会产生一定的逆反心理，继而或将对学业产生一定影响。另外又由于男生普遍对于幼儿教育方向学习不感兴趣，所以历年占比人数方面不甚乐观。部分幼教企业也更愿意招收女生从事有关工作。所以男生在此领域就业并不吃香，因此不是特别适合早期教育专业的学习。但迄今为止早期教育专业并未对于男女问题产生明确的划分，所以如果有对于本专业学习内容感兴趣的男同学也是可以选择报考的。
早期教育专业主要学习《学前卫生学》、《脑科学》、《婴幼儿保育与护理》、《学前儿童发展心理学》、《学前教育学》、《早期教育概论》、《婴幼儿游戏理论与设计》、《婴幼儿语言发展与教育》、《感觉统合训练》等课程。
踏平坎坷成大道，推倒障碍成浮桥，熬过黑暗是黎明。
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