言语听觉康复技术专业学生毕业后可在康复中心（民政、残联、工伤、私立特殊儿童治疗机构）、特殊学校、医院（耳鼻喉科、康复科、儿科、儿保科）、社区医疗机构康复部等单位从事言语语言障碍人群的康复工作；在助听器专业验配机构或医院耳鼻喉科从事听力检测与诊断、助听器验配与调试、听力康复咨询与指导、人工耳蜗调试等工作，也可以在听力康复医疗器械公司从事销售、咨询和设备使用指导等工作。
随着社会经济的发展和人民生活水平的提高，人们对健康重视的程度和对健康和医疗保健的要求也越来越高。目前，我国已进入老龄化社会，老龄人口将近2亿，并以年均3%速度增长，而其中1/3以上的老人都有听力问题。依据全国第二次残疾人抽样调查的结果推算，我国约有听力残疾患者2561万人、言语残疾患者858万人，占残疾人总数的33.5%，为六大残疾之首，然而他们当中很多人都难以得到正规的听力学康复及言语矫治。这其中一个很重要的原因就是，我国经过系统训练的康复治疗师，尤其是言语听觉康复技术人员的数量和质量远远落后于康复医疗实际的需要。从总体上看，听力与言语康复学专业就业前景良好，据相关数据显示，听力与言语康复学专业2021年专科就业率在93%-99%区间，属于高就业率专业。
最后，小编想说活在别人的掌声中，是禁不起考验的人。如果你具有开展嗓音训练、构音训练等言语功能康复评估与康复治疗的能力，就可以选择报考言语听觉康复技术专业。
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