理清了这些基础的生物名词、术语和概念之后，就需要学生把关键的精力放到学习高中生物的规律上来了。此时大家要注重的便是生物各类结构、集体当中的练习等等的理解，就是关键知识体系的线索。
关于一些生物重点和知识难点，大家要深刻理解。怎样做到深刻领会呢？同学们在读书的时候要时常思考6个问题，分别是谁或者什么结构；发生了什么变化或者有啥；如何发生的；什么时间或什么次序；在什么场合或者结构中发生的；怎么会发生这样的变化。
高中三年级这一年学生物的学习、温习都是在老师的带领下，这个是一个很系统的过程。不过还是需要你自己动手将归纳总结，便于理顺自己的知识思路。
这样会很有用的提高你的生物复习效率，也会达到比较好的复习效果。总结包含基础知识的总结、练习题总结与特殊知识点归纳。
1、吃透教材——吃透高中教材是学好生物的基本要求，因为我们所有学习的所有知识点都来自于课本，把教材吃透比看很多本辅导书有用的多，生物在很大程度上还是需要学生去背，去理解，所以吃透课本一定是基础。
2、整理知识点——将高中生物课本上的知识点整理成一个整体的框架，做出生物思维导图，将相关的知识点连接起来，在日常做题练习时遇到的知识点可以补充到里面，作为自己视野的扩充。
3、多练习——高中生物学习还需要不断的练习，在练习中不断地发现错误，不断地改正，不断地加深我们的记忆，这样在日后考上中就不会犯同样的错误。建立自己的错题档案，通过错题可以对自己进行查漏补缺，对自己薄弱之处进行专项训练；还可以通过错题进行复习。
高中生物的学习不是单纯的背，还需要掌握一定的方式方法，有时候错误的方法会让我们学起来很吃力，成绩还上不去，这时候就需要专业的老师带领学生一起学习，理清方向，抓住方法。
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