1、录取分数线不同：通常来说二本的分数线要低于一本分数线。同一所院校一本和二本最主要的不同就是录取分数的不同，一本分数线要比二本分数线高。
2、录取批次不同：二本的招生对象为本科第二批次的学生，一本的招生对象为本科第一批次的学生，及分数线在一本分数线以上的学生。
3、院校等级不同：一本大学是教育部直属高校、“211工程”院校、部省共建的原部委所属重点高校。而二本大学一般为省属的非重点本科院校。
4、学科建设不同：一本的本科专业比二本的要多一些。同一所大学放在本科一批次录取的专业大多是重点专业、国家扶持专业，而放在本科二批次录取的专业要相比本科一批次要少一些。
判断一个大学是一本还是二本院校，可以从它的招生计划来看，看是一本招生还是二本招生。看它的招生批次是第几批，第一批次是一本，第二批次就是二本。
一本二本怎样区分
一本和二本的区别主要有分数线不同，招生对象不同，招生对象不同。
1、分数线不同 一本的分数线要高于二本分数线。
2、招生对象不同 一本的招生对象为本科第一批次的学生，及分数线在一本分数线以上的学生二本的招生对象为本科第二批次的学生。
高考压线怎样填志愿
1、服从专业调剂。
服从专业调剂虽然可能会不能考上自己想要去的专业，但相对的，你也可以通过服从专业调剂考上自己想去的学校，而且，即使填报服从志愿进入不理想的专业，以后仍可以选择转专业，或通过研究生升学来提升自己的个人竞争力。因此，从规避被退档风险的角度考虑，考生在填报志愿时要谨慎考虑，不要轻易填报“不服从”。
2、研究各校的录取数据。
成绩刚刚够上一本分数线的考生，要选择一本院校里录取线较低的院校，需要去查询学校近三年的录取分数线、位次，将往年录取线徘徊在一本分数线附近的学校做好归类、整合、分析，最后选择录取线较低且相对稳定的学校报考。
3、用距离换分数。
越偏远的学校，招生分数可能相对较低，对于“压线”考生，不妨选择外省院校，这样既可以保院校又可以选择一个相对理想的专业。
从近年来的录取数据看，省内院校的报考人数众多，第一志愿上线率极高，录取分数逐年上涨，竞争压力很大。而位于外省的一些院校，录取分数线相对稳定，很多院校和本省院校在办学水平上没有差别，甚至其中的一些院校要优于本省院校。但同时也要注意该大学在你未来想发展的城市和专业的知名度，如果你是江浙沪地区，想要报考经济类或文学类专业，如果你毕业后还是会在南方城市发展，那么与其选择中西地区的学校，还不如选择在沿海地区的城市。
4、注重“冲一保二”。
如果是压一本线(一段线)的考生，一方面，要利用好分数，争取被一本批次的大学录取另一方面，要重视二本志愿的填报，而且要将此作为重点来考虑，可以选择二本中的好学校和好专业。
5、选择中外合作办学专业。
高考分数分刚压着二本分数线的考生，进二本学校的机会相对较小。家庭经济比较好的考生可以关注各个学校的中外合作办学专业，这类专业因为收费过高，常常会在第一次录取中无法录满。如果考生填报这类专业，一定要对办学合作方进行了解，同时，明确四年的学费构成，结合家庭经济情况考虑。
本科包含一本、二本、三本。一本二本三本指的是高考后本科录取的三个批次，一本是第一批录取的，一般都是重点的院校。二本是第二批录取的本科大学，一般是普通本科院校。三本就是第三批录取的本科大学，这批次招生的一般都是民办高校，现在一些省份还把二本和三本合并录取，取消了三本。
一般情况下，大学本科需要读四年，而大学专科只需要读三年。当然，因为学制年限的不同，发的文凭也不同，一个给的是大学本科文凭，一个给的是大学专科文凭。而且，本科和专科的区别，不仅仅是在学制和文凭上，很多专科学校在教学质量和管理上，也比本科学校更水。
本科和专科区别
1、培养目标的不同
专科培养具有某种专业知识和技能的中、高级人才，培养能适应在生产、管理、服务一线和广大农村工作的技术应用性人才其知识的讲授是以“能用为度”、“实用为本”。
本科培养较扎实地掌握本门学科的基础理论，专门知识和基本技能，并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作初步能力的高级人才。
2、知识结构的不同
专科集中于改造认识世界的范畴，是相对完整的实践体系和相对不完整的理论体系的统一。
本科强调课程的整合、学科的完整和综合，注重跨学科知识的迁移。
3、办学模式的不同
专科教学质量控制体系在校内，开放办学程度要求不高，国际化程度较低，自成体系，较为闭塞。
本科应用成果等多种形式，学术水准要求高，对外开放度较高，社会影响力强。
本科，大学本科的简称。
大学本科，是高等教育的基本组成部分，一般由大学或学院开展，极少部分高等职业院校已经开展应用型本科教育。本科教育重于理论上的专业化通识教育，应用型本科侧重于应用上的专业教育和实际技能教育，学生正常毕业后一般可获本科毕业证书和学士学位证书。
本科包含一本、二本。
扩展资料
在中国，大学本科学历主要分为统招全日制本科和非统招本科两种。
普通高等教育统招本科（又称普通本科、全日制本科）通常是由全国各地的普通高等学校招生全国统一考试、自主招生或保送等方式进行招生，全日制教学，学制4—6年；另外应届专科毕业生可以通过统招专升本选拔考试接受本科阶段教育，学制2年。
非统招本科教育是对应统招普通本科教育的成人高等教育，主要分为自考本科、成人高考、远程教育、业余教育、开放教育等多种类型，没有固定修业年限，学习方式多种多样，学生既可以在相关教育机构学习也可以自学。
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