一段线二段线就是一本、二本的意思。
普通类一段二段三段是一本、二本、三本的意思，分三段。一段线应该就是原来的一本和二本，也就是原来的重点高校和公办本科院校，二段线应该相当于原来的三本，三段线就是原来的专科。
原来的一本二本三本，是划分招生学校的，一本全是重点本科大学，二本是普通本科大学，三本指民办院校。考生只有达到分数线，才能报相关大学。
而一段二段三段，是不划分大学的，只划分学生，一段线上的先在全部大学里填志愿，二段则是在一段考生录取完后的大学里报志愿，三段则是最后报志愿，是在一二段都录取完，剩下的学校计划里面报了。
本科二段线是本科二本，二段线的意思是二本，是二本院校的录取分数线，达到后就可以上二本院校。二段考生位次靠前和一段滑档考生，在报考时要注意捡漏，也就是看一段录取结束后一些偏远地区好学校或好学校冷门专业是否还有可用计划数，认真筛选出来并填报志愿，就很可能会被录取。二段考生位次中间，可以选外省的比较好的专业和院校，可以选择和今年个人位次相匹配的学校，也可以选择比自己位次低的学校，不然很可能本科都进不去。二段考生位次靠后，要明白个人的位次。一定要选择一些专科专业兜底，否则可能造成滑档。
高考分数一段线就是原来的一本和二本，也就是原来的重点高校和公办本科院校（注：一本和二本很多省已经合并），二段线应该相当于原来的三本（即民办院校），三段线就是原来的专科。注意：二段线不是本科线，二段线上考生还有部分考生上不了本科。
二段线不一定是本科。在不指定地区的前提下，分别有山东、浙江、青海的招生批次划分有二段线，而浙江有三段线，并且山东和浙江分别在2022年和2022年实施了新高考。
而除此之外，三个省份的二段线设置原则、目的、涵盖面也完全不同，按照三个省份的《普通高等学校考试招生工作实施办法》具体为：
1）山东：普通类二段线按照普通类本、专科招生计划总数和生源情况划定，而其中的常规批第2次、第3次也由普通类二段线考生填报本、专科志愿；
2）浙江：普通类考生分段按照实考人数的20%、60%、90%确定，而扩大比例征求志愿分数线择时公布；
3）青海：2022年青海省原第一批本科、第二批本科、省内预科三个批次合并为“本科一段”招生，原第三批本科更名为“本科二段”招生。
由此可以看到，三个地区的二段线设置原则完全不同，比如山东的二段线就包括了本科和专科，而青海只包括本科，浙江则是按照实考人数确定。
此外，青海的总体设置也与新高考的两个省份完全不同，本身就命名为“本科一段”、“本科二段”、“专科（高职）”，而非“一段线”等。专，学制为2-3年，录取分数要低于二本，学生毕业后不颁发学士学位证书，只颁发专科毕业证书。
普通类不再划定本科、专科录取控制分数线，而是采取分段划线的办法。根据一段线、二段线划定原则，可以看出一段线类似以前的本科线，二段线类似的专业线，特殊类型招生控制线作用类似于以前的自主招生控制分数线。
一段分和二段分意思：
新高考的一段分、二段分跟旧高考的一本线、二本线类似。
只是原来的一本二本三本(应该叫一批二批三批，不过大众还是叫习惯成本了)，是划分招生学校的，一本全是重点本科大学，二本(二批)是普通本科大学包括公办和民办本科，三本(三批)指专科院校。考生只有达到分数线，才能报相关大学。而一段一段三段，是不划分大学的，只划分学生，一段线上的先在全部大学里埴志愿，想报什么就报什么(注意:专业有选考科目要求，选科组合不符合专业选科要求的，不可以报考该专业)，二段则是在一段考生挑剩的大学里报志愿，三段则是最后填写志愿，是在一二段都挑过后剩下的院校里面选择院校报考。
合并本科批次影响：
合并本科批次消除因批次划分可能带来的政策歧视，促进普通高等学校平等竞争。普通高等学校不再靠人为划分层次吸引生源，而是靠提高办学质量得到社会和考生认可。本科批次合并有利于学校公平竞争，特别是给民办普通高等学校以公平的待遇。
对于高考的学生来说，在志愿填报上，他们有了更多的机会，同时各大院校也能吸纳更多优秀人才。以往一二三批次的划线没有了，所有的录取以学校的划线为准，学生的选择面更广。
但是与之相伴的同样有弊端，以学校划线为准，那么填报志愿对于学生来说更难了，因为参考信息变少了，这方面的问题，只能寄希望于各大院校在录取信息上能做到更为直观透明，而招生办能为考生提供更多靠谱的志愿填报指导。
一般是指本科省控线和专科省控线，有的省份叫本科批或专科批，还有的省份、分成一本（批）线、二本（批）线、专科（批）线等。
或者说：你够一段线才有资格报考本科院校、你够二段线才有资格报考专科以上院校。
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