一本和二本专业不一样，不同录取批次的专业设置是不一样的。普通高等学校招生全国统一考试招生录取批次是指本科提前批、本科一批、本科二批、专科一批、专科二批等招生批次。扩展资料 大学本科是指高等教育的基本组成部分，一般由大学或学院开展，极少部分高等职业院校已经开展应用型本科教育。本科教育重于理论上的'专业化通识教育，应用型本科侧重于应用上的专业教育和实际技能教育，学生正常毕业后一般可获本科毕业证书和学士学位证书。
区别：
同一所大学里的“一本专业”和“二本专业”有一定的差距打不死很大。主要体现在专业设置的时间、质量、有没有硕士或博士点、师资力量等等。
对于热门专业，报考的人多、生源足，高考录取分数线就会高很多，然后学校就会把这类专业纳入一本范围内招生，以期能够招生到更优质的资源。（仅供参考）扩展资料
一般进入一批招生的高校，多是国家或省市纳入重点建设的高校。这个能纳入所谓“重点建设”，表明其：
一是学校综合实力或部分学科实力达到一定的实力标准；二是符合政府扶持发展的方向；三是纳入重点扶持后，政府会给与资金和政策支持，能促进学校更好更快地发展。
一二本专业毕业证无区别：
同一所大学里面，可能部分专业是一本，部分专业是二本，但是毕业证不会有区别。但是如果是独立学院的'话，就有比较大的区别了。独立学院就是招生单位的名字不同，比如本身的学校叫燕山大学，独立学院就不能叫燕山大学，而是叫“燕山大学里仁学院”。
因为有些二本学校，它整体的态势是二本专业，但是有部分专业，它的就业其实还有他的学科评价分高，所以可以评价为一本专业。
同一所大学一本和二本的区别
1、专业安排不同
普通一二本算是＂同等学历＂普通本科考生（只是入取批次、成绩、学费略有差异），没有什么高低之分。只不过学校在招生的时候把就业好、生源足的专业放到一本里面招生。
也就是说要这类专业学校要招一些高分的学生，将就业较差，生源不足的专业放到二本里面招生，也就是说招一些分数较低的学生。
2、教育资源不同
一般进入一批招生的高校，多是国家或省市纳入重点建设的高校。
二本院校放在本科一批次招生的专业一般都是省属重点的部分优势专业。这也是为了通过好的生源来提升学校办学层次、优化教育结构。
3、毕业证没有区别
同一校的一本和二本其毕业证根本没有区别，也不会区分学校哪一个校区，只要达到符合毕业生条件的，其毕业证都是由国家教育部统一印制的文凭证明，再由所在学校加盖学校校名的钢印印章即成。
其一本与二本只是录取的批次而已，并不是定性的标志。无论你是清华还是北大，还是一般的本科院校，其学籍证明都是本科证明（只会写明你是哪个学校毕业的），并不会区别一、二本的现象。
同一所大学分一批和二批的原因
1、院校之间合并
一批次和二批次招生的根本原因就是专业实力之间有差距，就比如有的一本大学和专科合并或者和比较差的二本合并，导致的师资力量、教学资源等方面的差距。
这样原来的一本院校专业依然会在一批次招生，而二本院校的专业的招生批次也会维持不变。
2、专业热度／实力差距
学校的专业有强弱、冷热之分。通常来说，学校的优势学科、专业，以及就业好的专业会在一本招生，而相对弱一些的、就业差一些的专业会放在二本招生。
比如，某高校二本招生的专业只有中文类、外语类，而将其他专业全放在一批次招生，其中不乏计算机类、医学类、金融类等热门专业。
3、主校区和分校区的差异
有的高校分好几个校区，分校区远离主校区，新开设的校区分设的专业建设并不完善，整体的师资力量、硬件设备和资源都与主校区有一定的差距。
因此家长和考生通常认为分校差一些，这种情况影响就业，所以在招生时会考虑降批次录取，导致人们认为的二本招生。
4、新办的冷门专业或只针对省内办的专业
很多学校有一些响应国家或者省里号召办的专业，这些专业师资力量弱，就业很一般或者有些本来就只对省内招生，这些专业也会二本招生。
一本和二本的区别有：招生对象不同，办学整体水平不一样，师资队伍水平不一样，学习环境不一样，毕业生待遇不一样。
一本，也就是本科一批录取，一般参加这个批次录取的院校都是属于985、211等省属重点本科。二本，也就是本科二批录取，一般参加这个批次录取的就是普通本科。两者在一定的程度上还是有区别的。
1、招生对象不同。
一本的招生对象为本科第一批次的学生，及分数线在一本分数线以上的学生；二本的招生对象为本科第二批次的学生。所以一本的分数线要高于二本分数线。
2、办学整体水平不一样
一本院校的办学水平高于二本院校。从人才培养角度来看，把最优秀的人才集中在最优质的资源进行培养，可以把优秀的人才培养的更加优秀。各个省市根据高考高考分数的不同，划定一本、二本录取批次也是如此。其直接目的就是用分数作为一个衡量的尺子，把优秀的生源向优秀的大学集中进行培养。尤其是近年来，各个地区为了把优秀的生源集中在本省，纷纷把原来的办学水平较高的二本院校提升到一本院校行列来招生，千方百计扩大一本招生规模。这种情况就跟中小学各个学校建立重点班、尖子班一样。
3、师资队伍水平不一样
一本院校的师资队伍水平要明显高于二本院校。高校师资队伍水平是决定学校发展的关键基础，一个拥有高水平师资队伍的大学必定在人才培养、综合实力上抢占先机，赢得主动。一本院校所拥有的资源条件、发展平台、科研平台以及工资福利待遇等方面，都显著高于二本院校。人往高处走、水往低处流，优秀的教师队伍自然往一本院校去。这也是为什么现在位于地市级地区的二本院校教师纷纷往沿海地区和省会城市流失的主要原因之一。在考研方面，一本和二本也有一些差别，一本院校的保研名额会多一些，保研可能性会更大，而二本院校基本上只能靠考研，保研名额很少。
4、学习环境不一样
一本院校的学习环境在总体上要好于二本院校。学习环境是影响专业学习的重要因素，在一个良好的学习环境里学习，更有利于成长成才。从学生生源质量来讲，一本院校的录取分数要普遍高于二本院校，学生综合素质能力也要强于二本院校。既拥有一大批优秀教师，又具备一大批优秀生源，一本院校的学习环境自然没话说。
5、毕业生待遇不一样
一本院校毕业生待遇高于二本院校。学校地位在一定程度上决定了毕业生的地位，也决定着毕业生待遇。由于一本院校在办学水平上高于二本院校，其毕业生就业质量也更加受到用人单位的青睐，久而久之用人单位更加愿意到一本院校去招聘，由此一来，建立了比较良好的合作关系，有助于提升一本院校毕业生待遇。此外，无论是在考研、考公务员还是在其他企事业单位的招聘中，一本院校和二本院校的区分就如同本科和专科、公办和民办一样的区别，在社会上形成了惯性歧视性链。在就业市场，二本院校毕业生受到的就业歧视要明显多于一本院校。
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