本科二段线是本科二本，二段线的意思是二本，是二本院校的录取分数线，达到后就可以上二本院校。二段考生位次靠前和一段滑档考生，在报考时要注意捡漏，也就是看一段录取结束后一些偏远地区好学校或好学校冷门专业是否还有可用计划数，认真筛选出来并填报志愿，就很可能会被录取。二段考生位次中间，可以选外省的比较好的专业和院校，可以选择和今年个人位次相匹配的学校，也可以选择比自己位次低的学校，不然很可能本科都进不去。二段考生位次靠后，要明白个人的位次。一定要选择一些专科专业兜底，否则可能造成滑档。
高考分数一段线二段线三段线就是一本，二本，三本的意思。
分数线就是用一个坎儿把考生分开，比如：理科的本一批546分，就是分数在546（包含546）的分数的考生称作是一本。
军检线：军事院校的体检线。多年来一直与普通本科分数线相当，因此可以视为本科二批分数线，但有些军校的录取分较高，会在第一批录取分数线(重点线)附近上下浮动，幅度不太大。
资格线：招生录取的资格线，也叫最低录取分数线。只有考试分数等于或超过该分数的考生才有资格被招生高校录取。录取时，资格线上的考生依据从高分到低分的原则录取，倘若考生对院校和专业不挑剔，专科资格线上的考生基本都会有学上。
批次线:录取时的主要依据。多数省市都会按不同录取批次划定四条分数线，也有些省市录取批次更多，分数线也更多，只有考生达到或超过某批次分数线时才可能参加该批次的录取。除本科一批分数线，是按招生计划的1∶1.2全省划定，其他都是按照1∶1的比例划定的。
提档线：录取学校提取档案线。与录取线不是一条线。例如：本科一批院校的提档线是依据1∶1.2的比例划定的，学校会对提档线上的所有考生阅档，再把多余的20%的考生档案退回省招办，因此，提档线上的考生并不意味着一定会被录取。
很显然不是一个概念。
今年的高考分数线依然划分为一段线、二段线、特殊类型控制线三条线。与以往的一本、二本、三本录取分数线是完全不一样的。
那么这三段线究竟是怎么划分的呢？
特殊类型控制线类似于重点本科线，一段线就相当于原来的普通本科线，具体是指达到本科分数线的全部学生，可以进行第一次的本科志愿的填报。二段线则与原先的专科线类似，进行的是二次填报和三次填报，可在一段考试挑剩下的大学里及所有的专科学校内进行填报。
由此可见，现在高考的二段线与以前的二本是完全两个概念。具体的区别如下
①划分的目标不一样
原先的二本其实是按照学校划分的，是指普通本科大学，包括了公办和民办的大学。而二段线则是划分学生，学生的分数处于二段线则只能在一段线学生挑剩的大学和所有的专科学校中进行选择（一人狗头式无奈）。
简而言之，其实现在二段线从本质上来说都不能算以前的一二本，更像是以前的三本（甚至专科），也就是说，贬值了。
②录取的院校等级不一样
以前的本科录取会分2个批次去录取，分别是一本和二本，也是会划分2个分数线，学生们只要达到了二本线就可以去填报本科的学校，基本上也都是可以被本科院校录取的。
但是今年二段线的学生能上本科的机会则是微乎其微，因为想要在一段线挑剩下的本科学校内挑选，只有去选择一些比较冷门的学校和专业才上本科的机会。大部分在二段线的学生，只有上专科的机会。
但值得考生注意的是，今年的一本线、二本线合并了，融合到了一起填报，统称为一段线。那么这样一来就会导致民办本科、985、211全部混到了一个批次招生，使得有部分考生分不清这个学校到底是大学的分校还是一个名办的三本院校，并进一步导致考生以一个高分录取到了三本的院校。
而以往明确划分出了一本、二本线的时候却不会出现这种情况，因为这些名办的三本院校是不可能进入到第一批次里面去的，也就不会填报的这些学校。填报的时候，如果对该校的性质不是很了解，建议要在查询后再进行填报（填志愿的时候一定要小心小心再小心！）。
二段线不一定是本科。在不指定地区的前提下，分别有山东、浙江、青海的招生批次划分有二段线，而浙江有三段线，并且山东和浙江分别在2022年和2022年实施了新高考。
而除此之外，三个省份的二段线设置原则、目的、涵盖面也完全不同，按照三个省份的《普通高等学校考试招生工作实施办法》具体为：
1）山东：普通类二段线按照普通类本、专科招生计划总数和生源情况划定，而其中的常规批第2次、第3次也由普通类二段线考生填报本、专科志愿；
2）浙江：普通类考生分段按照实考人数的20%、60%、90%确定，而扩大比例征求志愿分数线择时公布；
3）青海：2022年青海省原第一批本科、第二批本科、省内预科三个批次合并为“本科一段”招生，原第三批本科更名为“本科二段”招生。
由此可以看到，三个地区的二段线设置原则完全不同，比如山东的二段线就包括了本科和专科，而青海只包括本科，浙江则是按照实考人数确定。
此外，青海的总体设置也与新高考的两个省份完全不同，本身就命名为“本科一段”、“本科二段”、“专科（高职）”，而非“一段线”等。专，学制为2-3年，录取分数要低于二本，学生毕业后不颁发学士学位证书，只颁发专科毕业证书。
普通类不再划定本科、专科录取控制分数线，而是采取分段划线的办法。根据一段线、二段线划定原则，可以看出一段线类似以前的本科线，二段线类似的专业线，特殊类型招生控制线作用类似于以前的自主招生控制分数线。
一段分和二段分意思：
新高考的一段分、二段分跟旧高考的一本线、二本线类似。
只是原来的一本二本三本(应该叫一批二批三批，不过大众还是叫习惯成本了)，是划分招生学校的，一本全是重点本科大学，二本(二批)是普通本科大学包括公办和民办本科，三本(三批)指专科院校。考生只有达到分数线，才能报相关大学。而一段一段三段，是不划分大学的，只划分学生，一段线上的先在全部大学里埴志愿，想报什么就报什么(注意:专业有选考科目要求，选科组合不符合专业选科要求的，不可以报考该专业)，二段则是在一段考生挑剩的大学里报志愿，三段则是最后填写志愿，是在一二段都挑过后剩下的院校里面选择院校报考。
合并本科批次影响：
合并本科批次消除因批次划分可能带来的政策歧视，促进普通高等学校平等竞争。普通高等学校不再靠人为划分层次吸引生源，而是靠提高办学质量得到社会和考生认可。本科批次合并有利于学校公平竞争，特别是给民办普通高等学校以公平的待遇。
对于高考的学生来说，在志愿填报上，他们有了更多的机会，同时各大院校也能吸纳更多优秀人才。以往一二三批次的划线没有了，所有的录取以学校的划线为准，学生的选择面更广。
但是与之相伴的同样有弊端，以学校划线为准，那么填报志愿对于学生来说更难了，因为参考信息变少了，这方面的问题，只能寄希望于各大院校在录取信息上能做到更为直观透明，而招生办能为考生提供更多靠谱的志愿填报指导。
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