音乐教育大专就业前景良好，毕业生的就业率较高，毕业生可在专业文艺团体从事唱员、演奏、创作员；可在中、小学以及大中专艺术院校担任音乐教师；可在青少年宫、社会儿童艺术培训机构、儿童之家从事音乐教师、辅导员等。
总结,通过以上关于音乐教育大专就业前景内容介绍后,相信大家会对音乐教育大专就业前景有个新的了解,更希望可以对你有所帮助.
学习音乐，以后可以做以下工作
1、音乐总监
电影和电视音乐总监就是为影视剧作品打造最佳音乐方案，薪酬通常由这个项目的预算和最终收益决定。音乐总监需要做项目中音乐部分的预算管理，与唱片公司、作曲家和音乐家合作，并处理音乐版权问题和相关法律许可问题。
2、音乐制作人
音乐制作人，以前被称作音乐编辑，主要从事音乐创作和制作方面的工作。比如：作曲、作词、编曲、录制、混音、母带、后期制作等一系列创作工作。不难看出，这份工作对技能的要求很广泛。
3、音乐治疗师
音乐治疗就是运用一切音乐活动的各种形式，包括听、唱、演奏、律动等各种手段对人进行刺激与催眠并有声音激发身体反应，使人达到健康目的。音乐治疗也是运用一切与音乐有关的活动形式作为手段，如听、唱、演奏、音乐创作、音乐与其他艺术等等各种活动。
音乐教育
音乐教育有广义与狭义之别。广义的音乐教育指凡是通过音乐影响人的思想情感、思维品质、增进知识技能的一切教育主要指按照一定的社会要求，有组织、有计划、有目的进行的学校音乐教育。学校教育一般可分为学前教育、基础教育、高等教育、成人教育等。
音乐教育核心课程
乐理、视唱练耳、声乐、器乐（含中外器乐）、和声基础、中外音乐史、音乐欣赏、合唱指挥、歌曲写作、曲式分析、艺术概论、舞台表演、舞蹈、音乐教育导论、音乐教育哲学、教育学、心理学、音乐治疗学等。
主要实践环节有：毕业实习、音乐调研与采风、艺术实践（展演）、就业指导、毕业设计（论文、音乐会）。
音乐学专业就业方向有哪些？
快车教育，某名企人力资源总监曾先生表示，音乐学专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识，具备一定音乐实践技能和教学能力，能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。
高考填报志愿已经开始了，那么音乐学专业的就业方向有哪些？下面让快车教育我综合了快车教育的建议，为各位看官介绍一下音乐学专业就业方向分析吧，仅供参考！
音乐学专业就业方向分析：
现代化的过程是一个极高度的工业发展史，在这个进程中，世俗化是其内在应有的现象，尤其体现于城市中的流行音乐这种伴生的流行音乐的生长与发展又必然依赖现代传播媒体以及高技术，因此，音乐学与大众传媒的结合已经成为现今音乐领域的主要运行方式，从而成为该专业毕业生值得探索和发展的重要领域。音乐学专业主要到高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。
1、中、小学以及大中专艺术院校音乐教师；
2、专业文艺团体演奏、唱员、创作员；
3、社会儿童艺术培训机构、青少年宫、儿童之家的音乐教师、辅导员；
4、各地市县行政、企、事业单位文化局、文化站、基层厂矿企业工会及相关部门、机构的管理者、辅导员以及文艺演出、比赛等活动的组织者。
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音乐专业的就业前景十分广阔，选择也很多：
音乐领域：可成为专业歌手、声乐表演艺术家、乐器表演艺术家、歌剧演员、录音师、唱片经理、音响师、电影配乐师、作曲师；可进入唱片公司、节目制作公司、电视剧电影制作公司、电视电影拍摄剧组、广告部门、演艺传媒公司、等从事电子音乐制作、MV制作、节目创作、数字影视制作、媒体研究、画画合成等工作；
事业单位：可进入宣传部、教育局（厅）、文化（厅）部门、文体局、各级政府部门；可进入歌舞表演团体、合唱团体、专业文艺团体、广播电视局、地方文体局、部队文工团等事业单位；可进入各级院校、文化宫、青少年宫等成为高等教育教师、音乐理论研究员；医院音乐治疗医生等；
自由职业：可成为各类乐器演奏家、组建职业乐队、自由职业艺人、MIDI音乐制作人、成立个人音乐室、独立唱片公司等。
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