贵州大学体育学院现有教职工72人,专任教师64人,其中在读博士2人,硕士26人,教授6人,副教授34人,硕士生导师2人贵州省省管专家1人,贵州省高校教学名师1人,贵州高校哲学社会科学学术带头人2人,国家级裁判员8人。学院有体育场馆127127平方米,场馆内各类体育设施齐全,是目前西南地区高校最具规模的集教学、训练、比赛、大型活动等功能为一体的现代化体育教学基地之一。
学院专业按照体育学类招生,设有体育教育、休闲体育2个本科专业,少数民族传统体育二级学科硕士授权点1个。共获得国家级体育竞赛奖励26项、1人入选国家队参加省级体育竞赛获得金牌128枚,学生体育竞技水平一直保持省内高校领先地位,先后荣获国家教育部、体育总局颁发的“全国学校体育先进单位”及“全国群众体育先进单位”荣誉称号。2014、2015年毕业生就业率100%,其中2015年推荐免试研究生5人,参加全国硕士研究生统一考试录取1人。2016年推免研究生3人,参加全国硕士研究生统一考试录取3人。
体育学类(含体育教育、休闲体育专业) 文理兼收
体育教育专业
培养目标:适应我国社会发展和基础教育改革与发展的实际需要,培养德、智、体、美全面发展,具有宽厚的专业基础和较强的实践能力,能够胜任中小学体育与健康教育的教学、训练和竞赛工作,并能从事学校体育科学研究、学校体育管理以及社会体育指导等工作的应用型体育教育人才。
主要课程:教育学、心理学、运动解剖学、运动生理学、体育概论、学校体育学、体育教学设计与实施、田径、球类、体操、 武术 、专项提高课程等。
就业方向:本专业学生经过规范的专业教育和培养,能胜任学校体育教学工作,组织课外体育活动,指导学校课余运动训练,担任各类比赛裁判等能在体育企事业单位从事体育管理及社会体育指导等工作。
学制:4年 授予学位:教育学学士
休闲体育专业
培养目标:本专业旨在培养适应社会发展的需要,具有宽厚的专业基础,先进的运动休闲理念及较强的实践能力,能从事休闲体育指导与推广、活动策划与组织、休闲体育经营与管理以及相关专业方向教学工作的应用型人才。
主要课程:体育概论、运动解剖学、运动生理学、休闲体育概论、运动休闲管理、体育旅游概论、体育赛事运作管理、定向运动理论与实践、户外救 护理 论与实践、 网球 、攀岩、 拓展训练 设计与实践、休闲体育专项技能。
就业方向:毕业生从事休闲体育研究、体育旅游、休闲体育产品策划与设计、经营管理等工作。
学制:4年 授予学位:教育学学士
体育理科第一批本科贵州大学:最低综合分339,最低位次163;体育文科第一批本科贵州大学:最低综合分381.5,最低位次97。
贵州大学,简称“贵大”,位于贵州省贵阳市,是教育部与贵州省人民政府“以部为主、部省合建”高校,是国家“双一流”建设高校、 “211工程”重点建设高校、“一省一校”重点建设高校,入选国家“2011计划”、“111计划”、中国政府奖学金来华留学生接收院校、孔子学院奖学金院校、全国深化创新创业教育改革示范高校、教育部“三全育人”综合改革试点单位、中西部高校联盟成员、国家大学生文化素质教育基地、教育部来华留学示范基地、教育部教育援外基地、科技部国际科技合作基地、卓越法律人才教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、卓越工程师教育培养计划 、教育部“中西部高校综合实力提升工程”并成为教育部在西部地区重点建设的14所高水平大学之一,是浙江大学、中国农业大学、华东师范大学对口合作建设高校。
合格分数线91分。
一、2020贵州体育类本科最低投档控制分数线体育专业分:91分。文化分:体兼文412分,体兼理334分。综合分:体兼文320分,体兼理284分。
二、2020贵州体育类高职(专科)最低投档控制分数线。体育专业分:91分,文化分:体兼文160分,体兼理160分。综合分:体兼文171分,体兼理171分。
铜仁学院(TONGRENUNIVERSITY)位于贵州省铜仁市,是一所省属的全日制普通本科院校,是一所涵盖教育学、工学、理学、文学、管理学、艺术学、农学等学科门类的应用型大学。
分数并不能代表什么,主要还得是看你这个分数在贵州体育生中的整体排名。因为我当年就体育高考,我在体育分是129,然后文化分是387,也是理科,当时排名好像是全省五百多。但是我只录到一个遵义医科大学,然后让我觉得这个中医一个大学也很一般,他晚上要断电,然后寝室还没有风扇啊,然后感觉医科类的院校对体育好像并没有那么重视,然后整体的学风也不是很好。就像隔壁师傅,可能都要比我们学校好一些,就遵义师范学院。当时我填的那个就是可以去师范大学还有贵州大学如果像我们当年的前一年的那个成绩的话,我的成绩应该是可以上差不多贵大这样子,但是当年贵大的综合分提高了20分。
贵州省体育学校有:黔南民族师范学院、六盘水师范学院、铜仁幼儿师范高等专科、贵州大学体育学院、成都体育学院(贵阳函授部)等。体育教育专业是我国的传统的教育专业,它为我国的体育事业提供了大量的体育教育人才,对教育事业和学校体育事业做出了巨大贡献。体育单独招生考文化水平和体育专项两部分。文化考试由国家体育总局科教司统一命题、组考,体育专项考试由招生院校组织,执行国家体育总局制定的统一的考试办法和评分标准。其文化考试最低录取控制分数线,由招生院校根据招生计划及考试成绩来确定,考生在文化考试成绩达到最低录取控制分数线基础上,招生院校根据考生的体育专项成绩及综合成绩确定录取标准。体育生的主要就业方向:本专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能,掌握学校体育教育工作规律,具有较强的实践能力,在全面发展的基础上有所专长,能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作,并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。
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