全国大学生英语竞赛一般分为四个类别：
全国各高校的研究生及本、专科所有年级学生均可自愿报名参赛。
A类：研究生；
B类：英语专业本、专科的学生；
C类：非英语专业的本科生；
D类：体育类和艺术类的本科生和高职高专类的学生。
一般说的全国大学生英语竞赛值得是C类。非英语专业的本科生全国英语竞赛。
试题类型如下：
第一部分：听力类
A 听短对话对话选择 B 听长对话选择 C 听短对话选择表述内容 D 厅段落文章填空
第二部分：词汇，语法，风情等
A 词汇语法选择题 B 风俗文化选择题
第三部分 完形填空 第四部分 阅读理解
第五部分 翻译（英译汉 ，汉译英）
第六部分 改错 （包括单词错误 语法错误等）
第七部分 智商测试部分 相当于公务员考试里面的行测部分（有找规律等类型的问题）
第八部分 写作题扩展资料 全国性的英语方面的'比赛: 2019年5月—2020年4月有一个第三届BETT全国商务英语翻译大赛.大赛设置笔译赛和口译赛两个项目，笔译赛分为专科组、本科组及研究生组，分初赛、复赛、总决赛三个阶段进行；口译赛分为本科组和研究生组，分初赛、复赛、大区赛及总决赛四个阶段进行。各项目及组别分别计算成绩、设立奖项，其中初赛和复赛由各参赛院校组织，大区赛由各赛区承办单位组织，总决赛由大赛组委会组织。（参赛人员可同时报考本组别的口译赛和笔译赛）
全国大学生英语竞赛考试内容包括听力、阅读理解、写作和翻译四项内容。
听力：
1、平时应利用一切机会多听，了解时事、注重社会热点，扩大知识面等对提升听力水平都有协助。
2、听力考试开始前的几分钟，把听力的题目浏览一遍，熟悉一下听力中将要考到的场景，充分的准备工作对听力考试有很大的好处。
3、考试过程中，注意表示逻辑关系的小词原则：要留意but/ however/ first/ in fact,最高级，比较级，情态动词后方，容易出现答案。
阅读理解：
1、考试前应了解大纲和样题以及形式完全一致的阅读理解模拟训练题，方便进行相关的针对性训练，从而缩小短板。
2、匹配题先看题目后看文章。看题目时，关键词的选择很重要，直接决定能否快速找到、找对段落。还可以选择特殊词汇定位(大写，数字，连字符)等。
3、理解文章主旨要义和文中具体信息。如果不能读懂全篇文章，那就要快速浏览段落，浏览重点：首尾句和转折句。然后概括出该段主要讲的是什么意思，再和题目相匹配。
写作和翻译：
这两部分内容需要平时就积累素材，可以从网上找往年真题的写作和翻译，然后自己尝试去做，记得一定要给自己定一个时间，在规定的时间完成，不然后面的题做的时候就会比较吃力。
最后，建议你自己从网上购买往年的全国大学生英语竞赛真题，熟悉题型。
我对这个竞赛多少了解一些，试着解答如下：
原来有个“全国青少年外语口语电视大赛”，举办了有五届吧，同时还有一个ACT全国青少年外语口语电视大赛也举办了若干界。这个竞赛好像是在这两个竞赛基础上发展起来的。
这个竞赛是有一个叫做“美国国家教育管理集团”的跨国教育教育集团等单位主办的，其背后有“美国全球教育基金会”、“美国企业家协会”、IES教育集团等单位做支持，一起主办的还有中健办等单位，主办单位的阵容和力量是比较强大。
这个竞赛的试题，我约略看过，分为选拔赛赛、决赛两级，选拔赛与“全国青少年外语口语电视大赛”、“ACT全国青少年外语口语电视大赛”两个竞赛区别不大，但，在评委、试题、评分等上比那两个竞赛更加严格、严谨和规范，更正规一些，评委组中有外教；决赛试题，与其他英语口语竞赛试题不一样，区别很大，分为口试+笔试，口试部分，其评分标准、评分指标、评分结构，基本上就是比较典范的英语口语能力测试了，确实是了得；笔试部分，大概是目前国内没有的，分两部分：英语口语素质+英语口语倾向两类考试，我记得是采用的是SAT或ACT考试的阅读理解等能力、非智力因素考试测量标准试题，只不过在用的内容上是按照中国课标和教学大纲出的题。 决赛完毕后，会给参赛选手一份标准的英语口语能力成绩单，这个咚咚是在国内第一次出现，据说技术难度比较大，质量很高，所以，目前国内很少见，但在欧洲和美国等发达国家是比较多见的竞赛成绩单报告。
因为这个竞赛采用的标准是国际通用口语素质能力标准，与一般的英语竞赛是有区别的。竞赛的成绩，被美国、澳洲、中国的部分名校所认可。
山东的多数著名的中小学的学生参加了这个竞赛，人数是不少。
我女儿也参加了，并参加了这个竞赛的关联竞赛：数学、物理竞赛。
孩子的姨妈是教育学硕士出身，一直做教育研究，她看到女儿数学、物理初赛、复赛的成绩单，曾拿到研究所做过专业分析，按她的话来说，这成绩单不简单，标准清楚、技术先进、确实能精确的测评出女儿在数学、物理学习上的优劣势和成因，能实现对女儿有效的学习指导和改进。属于典型的学科素质能力竞赛。
不过，ACTS竞赛的成绩，与我们常见的考试和竞赛的成绩不一样，它是学科的素质能力成绩，含有学科知识成绩，但范围、层次更广更深。据她说，国际考试、竞赛大多是这样的，而且很接近ACT考试的标准和内容。
我知道的就这么多了，从这个竞赛的主办单位来看，肯定是很正规和严格的，像美国国家教育管理集团这样的跨国教育集团，可不是闹着玩的；从孩子竞赛过程和拿到的成绩单来看，确实是非常严谨、正规，而且技术含量确实很高，至少在别处没有见过；一些从事教育学、教育统计和测量学、心理学的朋友看了，都是评价很高的。泰安的一位资深奥数金牌教练给予了很高的评价，并把数学成绩单引入了课堂教学。
对了，操办这个竞赛执行的是那个叫做公众文化传播的公司集团，这个单位不知道什么来头，只是他们操办竞赛非常严谨、规范，有一套很正规科学的程序，具体我也说不上来，不知道是哪路“正规军团”，反正是来头不小。
其他的我也不了解了，我只是感觉这个竞赛还是很正规、严格、严谨的，竞赛参与过程和成绩单，对孩子的成长发展还是很有裨益的，所以，我就让孩子参加了，既然孩子参加了，我就关注的多了一些。我到不贪图获奖的那些出国留学名额、奖金，只是想更好的教育孩子，让孩子接受到更先进和更好的教育和锻炼。
全国大学生英语竞赛肯定还是建议参加的。
原因1：全国大学生英语竞赛是性价比极高的亲民比赛。
部分小伙伴可能会觉得全国大学生英语竞赛含金量不高，所以决定不参加。我承认，全国大学生英语竞赛确实含金量不是很高，因为据我了解，很多英语水平不那么好的小伙伴稍微用心准备一下， 就能混个三等奖。但是!这却从侧面印证，全国大学生英语竞赛是一个性价比极高的竞赛哦!因为，请注意,前面所说的三等奖可是国家级的三等奖!英语基础比较好的同学认真研究研究答题技巧，都有冲击一等、特等奖的机会。有了英语竞赛3次特等奖获奖证书的加持，我国家奖学金、三好学生标兵、省优秀毕业生的证书和各和吕金都拿到手软(当然绩点也很高哈~)。和全国大学生数学竞赛、数学建模竞赛等专业比赛相比，英语竞赛还是一个非常亲民的比赛!正如竞赛简章中说的那样:
本竞赛面向全国各高校各类学习英语的大学生，大学生可自愿报名参赛,提倡“重在参与”的奥林匹克精神。本竞赛坚持自愿报名参加的原则，避免仅仅选拔“尖子”参加竞赛，而把大多数学生排除在竞赛之外的做法。每个考生，无论你是研究生、本科生还是专科生，无论你是985、211还是双非，无论你是英专生还是非英专生，你都能找到你的赛道,并有机会在你的赛道.上冲击国家级奖励。这种“人人都有机会获奖”的结果是由英语竞赛独特的赛制决定的。此处我就不详述啦，有想了解的朋友可以看看我的其它回答。简单地来说，就是你在你们学校内部PK,胜者即可至少获得全国三等奖。这种好事，还有其他竞赛能提供吗?
原因2:以考促学,和四六级共同成长。不管是什么英语比赛或者考试，我们在备考的过程中，总会有所提高，有所收获。这些收获可能现在看不到，但是总会在未来的某-天让你受益。上学期间，我每年都参加英语竞赛，从起初参加C类，到之后参加A类除了英语竞赛外，我还参加过“外研社Q”的写作大赛、雅思考试等。每次的备考都让我有所收获，我也逐渐地感受到了英语能力的提升。当初备考“外研社”写作大赛的时候，我从来没有想过以后我再也不怕英语作文了，我也从来没有想过我在备考写作大赛的积累能够帮助我轻易攻克雅思作文。而备考雅思时练习的口语也让我在英语竞”、试中的口试游刃有余。而在备考雅思那年参加的英语竞赛复试中，我的口试还答得稀烂。所以，没有一件事情是白做的。认真准备考试，并全力以赴吧，总有一天，你会感谢你曾经的选择。
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