在民办大学当老师也是非常辛苦的，也能体验到老师的艰辛和教师的责任感，以及荣誉既然当道教师，那应该真正的为学生服务，把你的特长和水平发挥出来。
许多民办高校师生比例不平衡，一个教师可能要干几个教师的活，因为人事知道，如果教师们太轻松，很有可能会另谋出路，所以，民办高校教师的工作任务是相当繁重的。
另外，民办高校的形式主义严重，很多工作任务，都需要形成记录和照片，总而言之，就是杂事很多，要想闲下来几乎是不太可能的。正因为如此繁重的工作任务，教师的生存压力较大，如果你不能多做事，为学校多赚钱，那学校也不需要你。
最后，是民办高校教师的待遇特点。民办学校教师的待遇也普遍不高。尤其是专任在职教师，工作辛苦，收入却不高，向民办学校办学者提出待遇问题时往往又会碰钉子。
由于民办学校的主要办学经费是学生学费，除学生学费外，有的民办院校没有任何其他经费来源（少数地方的民办高校可获得财政一定的生均经费拨款）。
总的来说，去私立学校当老师挺不错的，报酬比较良心（至少比公立学校的临时老师好得多），也会购买相应的社保，所以是师范学校毕业生的一个重要就业方向。
因为个人是做教育培训的，也曾经在私立学校做过一段时间，可以给大家详细分析一下去私立学校教书的利弊，下面先来谈谈优势。
不需要考编，能力最重要
私立学校主打的就是教育质量，这算是它们与公立学校竞争的主要资本，所以在私立学校招聘老师的时候，对能力的要求并不低，甚至有过之而无不及。以我们大四毕业的校内招聘来说，来了几个有名的私立初高中，招聘条件都强制要求有奖学金，有优秀学生称号等，可谓是优中选优。本来达到这些条件的学生，考公立编制或者直聘的概率都很高，但是私立学校这么有信心，在于它有另一个杀手锏——高薪。
较高的薪资待遇
这是私立学校有信心和公立学校抢优秀青年教师的底气，越是有名气的私立学校，可以开出的薪酬越高。这些私立学校的学费用本来就不低，所以学生要享受更优质的教学，就只能走高薪聘名师的道路，所以只要你能够入选，工资待遇不用担心，只要你能够做出成绩，教出名气，收入只会比公立更高，当然基本的五险一金不需要担心，现在正规的私立学校都会正常给教师缴纳的。ps：我们这里出名的某七中私立高中教师年入几十万是很正常的。
上面谈了谈私立学校的优点，下面再说说它的不足之处。
压力大
和公立考了编制的“铁饭碗”教师不同，私立学校的老师面临着非常大的压力。主要来自于两个方面：
①招生压力。刚入职的私立学校老师，需要参加学校的学期招生，会和一群招生老师一起，起早贪黑的去到处宣传，这是绝大部分私立老师都有过的经历。（我最怕的也是这个）
②同行竞争。私立的高薪是建立在能力的基础上，所以在私立学校，除非你已经是名师了，否则不能够选择躺平，随时都要保持忧患意识，教出成绩，打拼出名声，毕竟私立学校的氛围就和公司竞争差不多。
没有归属感
如上面所言，私立学校给人的感觉就是一个搞教育的公司，所以学校给人的管理方式对教师的尊重和包容也不如公立学校，在这里感觉就是付出劳动，获得报酬，很难以彻底融入，远远没有公立学校带给人的归属感。这也是我在私立学校做了一段时间后辞职的最主要原因。
综上结合个人经验给大家剖析了私立学校当老师的优劣，总的来说，我还是比较推荐青年教师进入私立学校的，年轻人有能力有朝气，此时不拼更待何时！
不能简单地说去私立学校当老师好不好，因为凡事都有两面性，有利有弊的，关键看你的价值观和取舍了。这里从利和弊两方面分析一下。首先说利的一面，在私立学校当老师的好的一面主要体现在以下几个方面：第一，薪资水平一般都要比同级公立学校高出很多。这恐怕也是吸引优秀教师到私立学校当老师的一个最重要的原因吧；第二，私立学校因为高薪能够挖到很多高水平的老师，他们先进的教学理念、教学模式和教学方法完全可以学习、利用，这也为提高自身教学水平和教学能力提供了重要的环境和条件；第三，私立学校的老师是能力本位的。如果你是一个很有能力、很愿意打拼和冲锋的老师，可以在私立学校里大展宏图、大显身手，这就是所谓的“能力有多大，舞台就会有多宽”。再说弊端吧，在私立学校当老师的不好的一面主要体现在以下几个方面：第一，压力很大，竞争很激烈，优胜劣汰。正式因为私立学习是能力本位的，薪资又高，所以竞争很激烈，老师压力大，竞争能力较差的老师会被无情地淘汰掉。第二，私立学校的学生难以管理和教育。因为能上私立学校的学生，家里经济条件比较好，有的家里还很有权势，学生不好好学的情况很普遍，这对老师来说，是一个严峻的挑战，必须把握好一个管理的度，否则，容易导致学生的反抗和对立，甚至找来家长的责难。第三，私立学校的养老保险要比公里学校低，因为私立学校有点类似于私立企业，是用效益说话的，在职待遇并不总是稳定的高薪，退休待遇也不如公立学校的待遇高。总之，事物的两面性特点决定了不能只看一个方面，需要综合权衡环境特点、自身能力和水平以及性格特点等多方面因素，才能做出一个正确的抉择。
民办三本好。
在社会发展中，教师是人类文化科学知识的继承者和传播者。对学生来说，又是学生智力的开发者和个性的塑造者。
因此人们把“人类灵魂的工程师”的崇高称号给予人民教师。在教育过程中，教师是起主导作用的，他是学生们身心发展过程的教育者、领导者、组织者。教师工作质量的好坏关系到我国年轻一代身心发展的水平和民族素质提高的程度，从而影响到国家的兴衰。
教师职责
1、热爱教育，以校为家，爱护公共财产，维护学校利益。
2、对学生坚持正面教育，面向全体，促进学生全面发展，注意培养学生良好的思想品德。
3、认真备课，严格遵守上课常规，认真批改作业，无错批、漏批，有条件时尽量面批，严格遵守教学常规，不敷衍塞责。
4、不迟到、早退、中途离开课堂，不带手机进课堂。
5、不随意发牢骚，说怪话；不传播封建迷信、资产阶级自由化等有害学生身心健康的思想。
6、不得体罚学生。
待遇还不错，大专老师一般年薪是8-15万。月薪6000左右。
大专教师工资基本由岗位工资＋津贴＋课时费＋津贴四部分组成。年轻的大学讲师刚入职时的工资并不高，一般在5000到7000元之间。随着科研项目和相关教学活动的增加，高校教师的年收入可达10万元左右。
注意事项
在地区问题上，例如东部沿海地区的大专教师收入高于大陆地区的教师。特别是在广东和浙江，许多大专教师的平均年薪超过了10万元。
私立大学的收入看起来不错，但福利不如公立大学。专业的不同也会导致薪水的不同。
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