1、首先在教务系统登录自己的学生账号，输入用户名、密码和验证码，选择学生身份登录。
2、完成登录之后，在选项栏上选择信息查询一栏，展开再选择成绩查询。
3、进入成绩查询页面之后，可按学期查询该学期全部课程课程，从中找到体测成绩相关数据，也可直接输入体测科目查询体测成绩。
扩展资料
教务系统管理平台充分利用互联网络B/S管理系统模式，以网络为平台，为各个学校教务系统的管理提供一个平台，帮助学校管理教务系统，用一个帐号解决学校教务教学管理，并且学校可以自由选择学校需要的教务管理系统，灵活地定制符合学校自己实际情况的教务系统。
在进行信息的删除时，要首先打开提示窗口让用户确认是否删除，只有在用户确认后才能够进行信息的删除。在进行信息的修改时，要能够根据用户选定的教师项进行修改，即列出用户选定的教师的所有信息，在这个基础上进行班级信息的修改。
参考资料
学生管理系统
详细设计说明书
编写说明
标题：详细设计说明书
类别：文档
密级：内部
编辑软件：Microsoft Word 2000 中文版
版本历史：
版本 作者 日期 备注
V1.01 2002/09/08 详细设计说明书
V1.0.2 2003/08/30 详细设计说明书
编写目的：
本文档详细描述组成系统的各个软件组成部分，包括每个软件模块（或类）的属性、方法、事件，各软件模块的外部接口说明，测试要点等内容。
本文档由项目组维护，供项目组使用。
第1章 引言
1.1. 项目说明
项目名称：乐山师范学院学生管理系统。
项目提出单位：乐山师范学院计算机科学系
项目开发者：乐山师范学院计算机科学系Attract工作室
项目使用部门：乐山师范学院各系科（学院）
项目建设单位：乐山师范学院计算机科学系
1.2. 项目定义
系科综合管理信息系统是为了适应现代化学校管理的需要，加快推进我校数字化校园建设、充分利用校园网，利用网络、多媒体等计算机应用技术和手段，提高办公效率、改善质量的高效管理信息系统。
学生管理系统是系科综合管理信息系统的重要组成部分。
1.3. 编写目的
本文档为“乐山师范学院系科综合管理信息系统（学生管理系统）详细设计说明书”，主要用于为实现系统的功能而进行的系统详细设计说明，详细系统各软件组成模块的实现流程、功能、接口、编译、测试要点等内容，便于对系统的编码进行指导和约束。本文档供项目组全体成员及项目组领导，单元测试人员阅读。
1.4. 参考资料
《学生管理系统_系统软件需求说明书》。
《学生管理系统_系统概要设计说明书》。
《学生管理系统_数据库设计说明书（数据库字典）》。
第3章 系统功能实现
从前面需求分析可以看出，系统功能庞杂，主要分为前台浏览器(B/S)信息发布和数据查询，后台(C/S)数据管理和处理，学生管理功能部分数据分为5类：新生相关；在校生相关；组织社团相关；毕业生相关；学生成绩综合查询相关。从使用和操作的功能上分，有三种用户：普通客户（浏览器浏览、查询）；业务数据管理人员（学生工作辅导员、教务干事）；系统管理员。为便于整个系统组织管理，把各个相对独立的数据或功能组织到整个大系统中来，我们把各个相对独立的功能完全独立设计，编译成独立的目标(功能)模块（single Executable），各功能模块最后被集成到一个称为虚拟桌面的控制台模块中。相应地将系统结构分为一个控制台程序和五个子系统，各子系统又分为若干各子模块。对应于每一个模块，几乎都有录入、查询、修改、删除、查看详细资料这几个功能。整个业务流程就是由这几种基本功能实现的。在这里每个模块都要用到的功能没必要在每个子模块里重复阐述，在每个子模块里只列出区别于其它子模块的功能实现。
3.1. 系统控制台模块
功能：
各子功能模块的组织和调用；
统一的登陆界面实现到数据库服务器的登陆；
显示系科主页Web的首页(主要是系科重要通知、消息等)；学院通知页面；系科每周工作安排。
系统图标。
设计：
1. 登陆数据库:
输入数据库服务器名(ServerIP)、用户账号()UserID、密码(PassWord)；以账号DEP_Computer0、密码DEP_Computer0登陆数据库服务器，检索系统权限表，根据权限设置相应功能模块：
①无此用户或禁止权限
Enable := False
②浏览权限
Enable := True
修改 UserID := Dep_Computer1
修改 PassWord := 1111111111111
③修改权限
Enable := True
修改 UserID := Dep_Computer2
修改 PassWord := 222222222222
2. 采用Win31下程序组、程序项的原理组织各执行模块：
登陆服务器
新生录取数据、入学报道管理
学生信息（在校）管理
学生社团管理
毕业生信息管理
学生成绩综合查询与统计
各程序组、程序项的显示分别可以是分层/树状/大图标/小图标等方式；各程序项或菜单项的名称命名为相应功能模块的目标代码文件名。
3．可执行功能模块的调用执行：通过程序项或菜单项名称获取可执行目标代码文件名，应用API函数CreateProcess开始执行。
1、招生，招生对于任何一家机构来说都是放在第一位的，一个好的机构，拥有稳定的生源是基础，而以往传统的招生方式已经不再满足如今用户们多样化的需求，因此教务管理系统的招生功能是非常重要的。
2、排课，排课是以往传统培训机构的老大难问题，需要花费大量的时间成本和人力成本，而在系统采用之后这个问题便得到了极大的改善，这也是教务管理系统受到各大机构喜爱的重要原因之一。
3、教务管理，教务管理工作所涉及的方面较多，比如：学员管理、课时课消管理、考勤管理、成绩管理等，这些工作的信息量非常大，仅靠人力来完成是非常困难的，并且数据出错情况时常发生，而教务管理系统，采用信息化技术，通过线上录入的方式，很好的环节了其中的压力，提高了工作的效率。
我给你提点意见好吗?
想做好一个软件,需求分析是重中之重.这个系统应该具备什么功能不是自己坐在办公桌前空想就能想出来了,而是要具体情况具体分析,看你要做的系统在实际中都需要完成什么任务,需要你去实地考查,软件工程学中对需求分析有许多方法,客户访谈什么的.即使你做的不是用来实际应用而是虚拟的课题,从追求完美的角度讲你也应该去实地考察一下.
你的问题里没有说清楚是在什么地方用的教务管理系统,小学和大学相差很多.
希望及时补充问题,很乐意帮忙.
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