2020高考复读，可以去公立学校，不过部分省份是不允许公立学校招收复读生的。
通过有关专家对复读现象的研究认为，不是每个人都适合复读。因为复读后个人成绩提高的幅度差别很大。一般情况下，提高潜力最大的学生高考分数应该在400分以上的考生，这些学生有一定的基础，能够看到考上大学的希望。
而以几分之差没能考上名牌大学的高分考生一般考分上涨空间较小，特别是已经上了重点线的考生选择复读是得不偿失的。此外，原本基础太差，由家长督促复读的学生，由于学习态度不端正，积极性不高，很有可能越补越差，分数不升反降。
最后还有一类考生是三校生，即职高生、中专生、技校生，他们水平参差不齐，虽然基础较差但大多非常用功，他们提高幅度在复读生中处于中等水平。
因此专家建议，复读与否关键在于学生本人是否有积极性和主动性，家长不应强迫考生复读。此外，分数太低的考生参加复读也没有太大意义。300多分的学生，参加成人高考或者自学考试或许更好，同样也能接受高等教育。
三校考生复读参加普通高考的效果一般不显著，少数能够得上本科录取分数线。所以三校复读生复读目标不如锁定高职专业，这样效果更好，将来也有升入本科学习的机会。
这位同学，你好！很明确地告诉你，可以复读的。我本人之前就是一名复读生，作为一名考上大学的复读生可以给你一点经验。复读的好处是时间多了，更多的时间来看书，才会在下一次取得更好的成绩，这也是复读最大的一个有利因素。复读的坏处：复读生最大的是心理压力。无论是谁面对复读，生活都会有很大的心理问题，也是不得不考虑的一个因素。光有理想是远远不够，如果没有好的读书观念，那么你很难提高成绩。其实你可以用以下3个方面来提高成绩：
1、培养读书兴趣：兴趣是最好的动力，比如当别人谈论最讨厌的课时，你要告诉自己，我喜欢数学！把需要读书的信息做成思维导图，这会让你的思维条理清晰，方便记忆。
2提前阅读知识：不管上哪门课，都要提前阅读知识，把自己理解不了的内容标记下来，上课的时候注意听课并记笔记。课前要提前阅读知识，这样可以提前构建一个知识的框架，提高读书效率。
3课后要回顾之前学的知识：对于当天学过的知识，要及时的巩固，可以在每天临近睡觉的时候，将一天所学的知识点过一遍，到了第二天会发现很有作用。在读高三的阶段，我理解力常常很差，写作业总是记不住，致使各科的成绩都很差。随后在百度搜到了一个能开启智商的“特斯拉大脑开发训练”，听完后，才开始改变了这种不好的情况。我记忆力提高了，读书不再犯困，我的各科成绩都开始提升。愿你能心想事成，继续努力吧！
毫无疑问的降低的教育成本，减少教育资源的浪费，实现教育公平，这个举措很好。
1、给予应届生最大的高考公平。
高考总有一些学生发挥失常，所以应该允许他们再来一次，毕竟这是他们成年之前最大的事情。 但是这不代表我们要鼓励，太多的复读，对于应届生就失去了公平可言，公立学校不再招收复读生可以尽量兼顾公平的。控制复读生的数量客观上会使优质教育资源像应届生倾斜。
2、客观上要慎重选择复读。
公立高中不允许收取复读生，考生只能选择私立高中或社会机构开设的“复读班”，复读成本就上来，也不一定就能保证下一年就能考到好成绩，家长和学生会考虑性价比的。
3、教育资源优化，降低社会的整体教育成本。
一些高中为了提高高考线上水平，或为复读生收取高额学费，一味鼓励复读生，导致在校生多于应届生，导致留校生分布严重不均。还有复读好多次的，这就造成大量的教育资源反复占用。
其实复读对学生的压力是外人无法想象的，我同学当时也复读了，跟我说一天16张卷子，因为复读生不需要学习新内容，上来就是题海战术，太崩溃了。
高考复读好不好，要看你自己最后所取得成果，如果通过这一次的复读，让你的高考成绩更上一层楼，从而自己上到了梦想中的学校，这样的高考复读就非常好。但是也不能说明，哪些没有考上理想学校的人，复读就不好了，有些东西一定要自己去衡量，自己去看，自己去想，好不好，值得不值得。【点击了解】
选择复读学生，一定是经过和慎重的考虑，家长们也都是报支持的态度，复读生们复读，都是带着一定的理想去复读的，复读生选择了复读就不要想好不好。
我们都听过以前的复读生说，复读的这一年，要比别人辛苦很多，心理承受的东西会比我们第一次参加的高考的时候沉重很多，这一年是痛苦的，但是真的坚持下来了又觉得是值得的，不论最后我们的成绩到底是怎样的。
想报复习班的话，可以去济南晨露学校，济南市历下区晨露培训学校是专门从事中学文化课辅导的培训学校，学校拥有教学经验丰富的师资团队、先进的教学理念、完善的教学模式。 空调、热水、餐厅、休闲吧、背书室、健身设施配套齐全，让学生有一个舒适的学习生活空间。
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