教学管理涉及教学计划管理、教学组织管理、教学质量管理四个方面的内容。
1、过程管理，教学过程是根据一定的社会要求与教学目的和学生身心发展的特点，由教师的教和学生的学所组成的双边活动过程。教学过程的管理，也就是如何按照教学过程的规律来决定教学工作的顺序，建立相应的方法，通过计划、招待、检查和总结等措施来实现教学目标的活动过程。
2、业务管理，教学业务管理是对学校教学业务工作所进行的有计划、有组织的管理活动。教学业务管理是学校教学管理的重要组成部分，它决定着学校教学管理的水平。
3、质量管理，教学质量管理是按照培养目标的要求安排教学活动，并对教学过程的各个阶段和环节进行质量控制的过程。学校教学管理的中心任务在于提高教学质量。
4、监控管理，教学监控分为教学质量监控（可归科组管理）和教学过程监控(可归年级管理)。对教学的过程和情况进行了解和监测，找出反映教学质量的资料和数据，发现教学中存在的问题，分析产生问题的原因，提出纠正存在问题的建议。
教学管理是运用管理科学和教学论的原理与方法，充分发挥计划、组织、协调、控制等管理职能，对教学过程各要素加以统筹，使之有序运行，提高效能的过程。教育行政部门和学校共同承担教学管理工作。
教学管理的任务
1、制定学校教学工作计划，明确教学工作目标，保证学校教学工作有计划、有步骤、有条不紊地运转。
2、建立和健全学校教学管理系统，明确职责范围，发挥管理机构及人员的作用。
3、加强教师的教学质量和学生的学习质量管理。
4、组织开展教学研究活动，促进教学工作改革。
5、深入教学第一线，加强检查指导，及时总结经验，提高教学质量。
6、加强教务行政管理工作。
教务管理
教务管理是一个学校教学过程、师生互动的重要平台，从课程编排、教师安排、教室选择、课本选择、学生成绩等等方面进行控制管理。
具体内容
教务处有很多工作：排课表，定教材、发教材，查教师到班情况。期中期末考务安排，周练安排，监考人员安排，通知年轻老师听课、写心得、教学总结等。让年轻老师上汇报课、优质课等。不知让你管多少。
一、简介
教务管理负责学员及教学资料的管理，并需要做好学籍、考务等相关管理工作，需要工作细致、认真、严谨，性格稳重，计划性强，能够吃苦耐劳，较强的抗压能力与心理承受能力。负责学员及教学资料的收集、整理、分析、归档及相关教学服务工作与学籍管理人员、考务管理人员密切配合，及时通过网络收集、上报、下载教务、考务管理的有关信息和资料。
二、职业要求
教育培训: 一般要求档案管理、行政管理等相关专业大专以上学历。
工作经验: 工作细致、认真、严谨，性格稳重，计划性强熟练操作电脑及办公软件 具有较强的数据收集整理与分析能力能够吃苦耐劳，有较强的抗压能力与心理承受能力。
对武汉大学的学生来说，教务管理系统是进行课程管理、学分查看等日常学习生活必不可少的小帮手，它的主要功能包括课程表、选课、成绩查询、学分学费和个人信息五个方面，在登陆之后就可以使用啦~
1.课程表
在这个功能中，我们可以看到不同学年、不同学期的课程安排，包括课头号、课程名、课程类型、授课学院、主讲教师、学分、上课时间等内容。
2.选课
在这个功能下，学生可以通过查看选课公告，自主选择课程中暂时没有安排的通识选修、公共基础必修、专业课以及其他课程，还可以针对时间的冲突等问题进行撤课调整。
3.成绩
成绩一栏分为成绩查询和考试安排查询两个模块。
4.学分学费
学生可以利用这个功能清楚的查到自己的缴费通知单、账户基本信息、缴退费清单、学分学费明细、专业注册费明细。 5.个人信息
其中包括个人主页和学生信息。
个人主页包括个人最基本的信息比如姓名、性别、手机号、邮箱等。而学生信息中的内容则更为详细和丰富。
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