在民办大学当老师也是非常辛苦的，也能体验到老师的艰辛和教师的责任感，以及荣誉既然当道教师，那应该真正的为学生服务，把你的特长和水平发挥出来。
许多民办高校师生比例不平衡，一个教师可能要干几个教师的活，因为人事知道，如果教师们太轻松，很有可能会另谋出路，所以，民办高校教师的工作任务是相当繁重的。
另外，民办高校的形式主义严重，很多工作任务，都需要形成记录和照片，总而言之，就是杂事很多，要想闲下来几乎是不太可能的。正因为如此繁重的工作任务，教师的生存压力较大，如果你不能多做事，为学校多赚钱，那学校也不需要你。
最后，是民办高校教师的待遇特点。民办学校教师的待遇也普遍不高。尤其是专任在职教师，工作辛苦，收入却不高，向民办学校办学者提出待遇问题时往往又会碰钉子。
由于民办学校的主要办学经费是学生学费，除学生学费外，有的民办院校没有任何其他经费来源（少数地方的民办高校可获得财政一定的生均经费拨款）。
这个问题，很难直接回答。因为全国各地高校教职工待遇，晋升空间等等，都参差不齐，不能一概而论的。就目前形势而言，高校去编化严重(这里指主要公办高校，因为绝大多数民办高校没有编制之说)，在公办高校，有编制的话，那应该还可以的(但，编制量已减少，考编难度，可想而知)。公办高校无编制的话，那跟民办高校有何差别呢？可能有人认为，民办高校当老师，不稳定，事多，压力大。首先，我想知道民办高校不稳定指的是什么呢？工资不按时发？学院会倒闭？随便裁人？当然，可能个别民办高校确实存在这种问题，但，个人觉得那应该不是大多数。其次，民办高校，事多，压力大？我其实也很想知道，公办高校，事就少，压力就小么？个人认为，辅导员的话，不管公办民办，都不会轻松的吧，毕竟职责所在。另外，至于压力，各行各业都有压力的吧。那种事少、钱多、离家近、压力小的工作，也不多吧。总结：当辅导员，不管在公办还是民办高校，工资待遇问题，晋升空间问题，得具体学校具体咨询了解，不能一概而论。祝你好运！
不稳定。
民办大学当老师的缺点
第一，压力很大，竞争很激烈，优胜劣汰。正式因为私立学习是能力本位的，薪资又高，所以竞争很激烈，老师压力大，竞争能力较差的老师会被无情地淘汰掉。
第二，私立学校的学生难以管理和教育。因为能上私立学校的学生，家里经济条件比较好，有的家里还很有权势，学生不好好学的情况很普遍，这对老师来说，是一个严峻的挑战，必须把握好一个管理的度，否则，容易导致学生的反抗和对立，甚至找来家长的责难。
第三，私立学校的养老保险要比公里学校低，因为私立学校有点类似于私立企业，是用效益说话的，在职待遇并不总是稳定的高薪，退休待遇也不如公立学校的待遇高。
教师编制
第一，教师的编制属于全额拨款事业单位编制，享受事业单位工作待遇。但实际操作中，因各地区经济水平发展不同，有些地方教育系统在缴交社保方面只缴交部分，不缴交生育保险和养老保险。机关事业单位养老并轨，有望解决这个问题。
第二，有编制的教师工资组成由基本工资、津补贴、职称工资等组成。职称工资可以随着职称升高而升高，工龄增加工龄工资也增加。无编制人员工资固定，在职称晋升和工龄方面，一般无法保证。近几年虽然在改革，但实际操作中仍然与在编老师存在很大差异。
第三，有编制的教师工作更有保障，更稳定。可以调动，退休后享有相应的社保和职业年金。
硕士毕业之后，有一些人希望去大学教书。民办教师也是一个重要的职业方向。很多人不了解这个行业，不知道这个行业是不是稳定，具体工作内容是什么。很多人在选择这个职业之前会到网络查找一些信息，但是一些论坛或者贴吧上有不少的负面信息，这使得很多人对这个职业望而却步。其实，这个职业相对还算是比较稳定的职业。
很多人都觉得公办大学的老师才比较稳定，但是看一下在民办中小学中还有那么多老师，他们不是也很稳定吗？现在社会分工比较细，会有很多职位。很多人都不了解这个职位，得到的很多信息都是网上的一些基本信息。这些信息中带着很多偏见，因为每个学校都是不一样的，民办学校有很多，管理方式都不一样，有些老师受到了不公平的待遇，他们会到网上发表一些言论。很多民办高校的老师觉得民办高校还是可以的，是一份比较稳定的工作。同时，现在很多公办学校也在进行改革，逐渐取消编制，所以没有必要那么迷信编制。
另外，很多想要当大学老师的人最关心的就是如何评职称，职称关系到一个人的收入，也关系到一个人的荣誉。现在很多地方都是将职称评价的权力下放到各个学校，这样只需要在学校内部评职称就可以了。相对来说，这情况下，评职称还是比较容易的。职称评价，一般就看个人的科研水平和获奖次数，一次申请项目的数量。一般而言，在民办高校，科研压力没有那么大，不需要天天去搞科研，只要好好教学，将自己的本职工作做好就可以了。所以，在民办高校工作比较稳定 ，评职称也比较容易，工作压力没有那么大。
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