#include <iostream>
//#include <String>
using namespace std
struct Date
{
int year
int month
int day
}
class Person
{
protected:
Date birthday
char* name
int personID
public:
Person(char* name,int personID,Date birthday)
{
this->birthday=birthday
this->name=name
this->personID=personID
}
void say()
{
cout<<name<<"说话"<<endl
}
virtual void ShangKe()=0
}class Teacher:public Person
{
private:
int teacherID
public:
Teacher(char * name,int personID,int teacherID, Date birthday):Person(name,personID,birthday)
{
this->teacherID=teacherID
}
void ShangKe()
{
cout<<name<<"老师上课"<<endl
}
}class Student:public Person
{
private:
int studentID
public:
Student(char * name,int personID,int teacherID,Date birthday):Person(name,personID,birthday)
{
this->studentID=studentID
}
void ShangKe()
{
cout<<name<<"学生听课"<<endl
}
}
void main()
{
Person *p
Date birthday
birthday.year=2000
birthday.month=1
birthday.day=1
Teacher tea("zhangsan",123,001,birthday)
Student stu("lisi",456,007,birthday)
p=&tea
p->ShangKe()
p=&stu
p->ShangKe()
}
大家来投我一票···嘿嘿··
湃学堂【教务管理系统】涵盖学习任务、成绩管理、成绩分析、成绩报告、学生成长档案等功能，为学校教学管理提供有力支持。
学习任务
老师通过系统布置日常家庭作业、课堂练习、小测验等学习任务，有效监督学生学习过程，了解学生各知识点掌握情况。
考试管理
老师通过系统记录学生平时测验、期中考试、期末考试等成绩，对学生成绩进行全过程记录并自动生成GPA。
成绩分析
老师通过可视化图表形式，从全校、班级、课程等维度进行学生成绩的智能分析，对学生全生命周期的发展进行跟踪，记录课内，课外表现，生成全面、客观、多维的学生成长档案，帮助学校把控整体教学质量。
●学校案例-石家庄创新国际学校●
石家庄某国际学校创建于2012年，现有石家庄某国际学校初中部和国际高中部两个校区，学校通过使用湃学堂的教学管理方案，极大提高了整体的课程教学质量。
学校痛点：
学生纸质作业收发耗费时间且无法及时批改
老师在平常以及寒暑假给学生布置纸质作业，经常会遇到学生作业收发不及时的问题，纸质作业无法及时批改，耗费时间又浪费纸张资源。
教学管理解决方案：
学习任务在线发布，老师线上批改作业
老师通过系统在线发布日常作业、小测验等学习任务，学生完成后即刻提交，老师线上批改打分，并可有效监督学生学习过程，提高工作效率的同时实现无纸化办公。
学校痛点：
学生成绩记录低效且不直观
老师通过Excel表格记录每一位学生的过程性成绩，工作量大，且学生成绩变化无法进行直观呈现，老师无法进行分析并及时干预。
教学管理解决方案：
学生成绩全过程记录并可视化呈现
老师通过系统记录学生每一次考试成绩，系统自动生成可视化图表，老师通过查看学生过程性成绩折线变化图，对学生成绩进行分析，并及时调整教学内容，把控整体教学质量。
湃学堂赋能智慧教育
湃学堂是湃钉科技打造的信息化整体解决方案，帮助学校/机构进行招生管理、财务管理、教务管理、教学管理、家校互通等校园信息化运营管理工作，实现学校/机构管理的全流程覆盖，真正将全日制学校打造成“互联网+教育”的智慧教育。
摘要由于学校规模进一步扩大，学生人数逐年上升，学生信息的管理也变得越来越复杂。为此，切实有效的把学生信息管理系统引入学校教务管理中，对于促进学校管理制度和提高学校教学质量有着显著意义。本系统采用B/S结构，ASP为开发语言，SQLServer2000为数据库来进行设计与开发。本论文，简要阐述了系统的开发背景与开发环境，对系统的构架进行分析，由此划分出各个模块，包括用户注册模块，用户登陆模块，个人管理模块，基本信息管理模块，特殊信息管理模块，毕业生信息管理模块，成绩管理模块，信息管理模块，退出系统模块。详细介绍了系统各个模块与功能的实现原理，最后总结开发阶段与测试阶段所遇到的问题与解决方法。关键词：ASP；SQLServer2000；B/S结构1引言管理信息系统就是我们常说的MIS(ManagementInformationSystem),在强调管理,强调信息的现代社会中它变得越来越普及。MIS是一门新的科学,它跨越了若干个领域,比如管理科学、系统科学、运筹学、统计学以及计算机科学。在这些学科的基础上，形成信息收集和加工的方法，从而形成一个纵横交织的系统。近年来Internet的飞速发展，Intranet技术得到了应用，为企业MIS提供了良好的支持环境。管理信息系统在企业的应用中存在三个要素，这就是人、计算机和数据。人是指企业领导者、管理人员、技术人员，以及MIS建设的领导机构和实施机构，他们必须有企业管理人员，尤其是企业领导的积极参与。计算机技术使MIS得以实施的主要技术。在这些技术中，软件开发是MIS开发的重点。第三个因素也不能忽视。企业的管理数据是MIS正常运行的基础。广义地说，各项管理控制是MIS的基础。是想要计算一台机床的成本，需要按时输入、每个零件以及每个螺钉螺母的费用，涉及企业的生产车间、采购、库房、工艺设计和财务等多个部门，必须有一套管理制度作保证。随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。目前，学校学生管理是教务管理中的一个极为重要的环节，它是整个管理的核心和基础。由于学校规模进一步扩大，学生人数逐年上升，学生情况的管理也变得越来越复杂。面对如此繁杂的任务。如果让个人去管理文档，就会显得费时费力。尤其在管理成绩时，任务更加繁重，就成绩管理本身来说，它是一项任务繁重、时效性较强的系统工作，它不但涉及学生个人成绩查询，更涉及到各教师的工作效率和质量。近年来随着计算机的迅速发展，计算机已经在社会各个领域显示了它巨大的作用。毋庸置疑，切实有效地把计算机管理引入学校教务管理中，对于促进学校管理制度，提高学校教学质量与学水平有着显著意义。现在我国的一些院校中的信息管理效率还不是很高，这样已经不能适应时代的发展，因为它浪费了许多人力和物力，在信息时代这种传统的管理方法必然被计算机为基础的信息管理所取代。所以，学生信息系统的设计与开发也是一个时代必经的阶段。本次设计主要采用B/S结构，主要实用于各高校的各专业，从学生入学到毕业每个人在校的信息，以及成绩的管理。本系统主要有六大模块，基本信息管理、特殊信息管理、毕业生信息管理、信息管理（补助信息管理、勤工助学信息管理、奖励信息管理、处罚信息管理、异动情况信息管理）、成绩管理、个人管理。用WindonwsXP为操作平台，ASP作为脚本语言，采用SQLSever2000作为数据库，用户可以实现对数据的录入，修改，删除等操作。2系统开发背景随着科学技术的不断提高,目前，学校学生管理是教务管理中的一个极为重要的环节，它是整个管理的核心和基础。由于学校规模进一步扩大，学生人数逐年上升，学生情况的管理也变得越来越复杂。面对如此繁杂的任务。如果让个人去管理文档，就会显得费时费力。近年来随着计算机的迅速发展，计算机已经在社会各个领域显示了它巨大的作用。毋庸置疑，切实有效地把计算机管理引入学校教务管理中，对于促进学校管理制度，提高学校教学质量与学水平有着显著意义。由于上述原因，所以，学生管理系统的开发也是时代的一个必经阶段。本次设计主要采用B/S结构，从学生入学到毕业每个人在校的信息，以及成绩的管理。本系统主要分为六大模块，基本信息管理、特殊信息管理、毕业生信息管理、信息管理（补助信息管理、勤工助学信息管理、奖励信息管理、处罚信息管理、异动情况信息管理）、成绩管理、个人管理。用户可以对各种信息进行录入，修改，删除等操作。更方便各个专业老师对学生信息的系统化管理，提高公效率，以达到更合理化，方便化等要求。3系统开发环境3.1系统开发理论依据3.1.1ASP概述1.ASP基本含义和特点ASP是ActiveServerPage的缩写，意为“活动服务器网页”。ASP是微软公司开发的代替CGI脚本程序的一种应用,它可以与数据库和其它程序进行交互，是一种简单、方便的编程工具。ASP的网页文件的格式是.asp，现在常用于各种动态网站中。ASP是一种服务器端脚本编写环境，可以用来创建和运行动态网页或web应用程序。ASP网页可以包含HTML标记、普通文本、脚本命令以及COM组件等。利用ASP可以向网页中添加交互式内容（如在线表单），也可以创建使用HTML网页作为用户界面的web应用程序。与HTML相比，ASP网页具有以下特点：
（1）利用ASP可以实现突破静态网页的一些功能限制，实现动态网页技术；
（2）ASP文件是包含在HTML代码所组成的文件中的，易于修改和测试；
（3）服务器上的ASP解释程序会在服务器端制定ASP程序，并将结果以HTML格式传送到客户端浏览器上，因此使用各种浏览器都可以正常浏览ASP所产生的网页；
（4）ASP提供了一些内置对象，使用这些对象可以使服务器端脚本功能更强。例如可以从web浏览器中获取用户通过HTML表单提交的信息，并在脚本中对这些信息进行处理，然后向web浏览器发送信息；
（5）ASP可以使用服务器端ActiveX组建来执行各种各样的任务，例如存取数据库、发现那个Email或访问文件系统等。
（6）由于服务器是将ASP程序执行的结果以HTML格式传回客户端浏览器，因此使用者不会看到ASP所编写的原始程序代码，可放置ASP程序代码被窃取。
2.ASP的优点ASP的主要优点大概可以归纳如下：
（1）可以用VBscript或Jscript创建脚本，同时结合HTML语言就能够非常方便地完成网站的应用程序。对于VBscript和Jscript，使用哪种语言并不重要，Web服务器等同地处理这两种语言，并向用户的浏览器发送HTML格式化结果。
（2）因为ASP采用script语言（VBscript和Jscript）就可以轻松编写程序，因此这就大节省了网络设计人员又得重新学习一种新语言的时间。而且编写ASP无须手工compile编译或链接程序，可在服务器端直接执行，这无疑是更加方便了编写过程。
（3）使用普通的使用记事本之类的文本编辑器，即可进行编辑设计,如：Windows的记事本。不要用FontPage98或DreamWeaver2.0等主页制作软件修改，因为会破坏源代码的。建议使用CuteFTP携带的CuteHTML编辑器进行编辑设计。
（4）ASP是运行在服务器端，所以无须担心浏览器是否支持ASP所使用的编程语言,用户端只要使用可执行HTML码的浏览器，即可浏览ActiveServerPages所设计的网页内容。ASP在服务器端运行，当程序执行完毕后，服务器仅将执行的结果返回给客户浏览器，这样也就减轻了客户端浏览器的负担，大大提高了交互的速度。
（5）ASP能与任何ActiveXscripting语言相容。除了可用VBscript或Jscript语言来设计外，还通过plug-in的方式，使用由第三方所提供的其他脚本语言，譬如Perl、Tcl等。脚本引擎是处理脚本程序的COM(ComponentObjectModel)组件。
（6）ActiveServerPages的程序代码隐藏，在客户端上仅可以看到由ASP输出的动态HTML文件。因而可以避免所写的源程序被他人剽窃，也提高了程序的安全性。转
好好看看课本吧 真是的 现在的孩子，书上有的东西都懒怠打到电脑里。
1、 对C++设计的《学生成绩管理系统》总体说明
系统上采用BC31编译器作为开发环境，这个环境是我们在学习C++的平台，这个编译器功能完善，使用方便。我作的这次课程设计是《学生成绩管理系统》，它的主要功能是对学生的成绩进行修改和管理，而且方便快速，这个程序虽然简单，但是可以作为老师的辅助软件，对学生的各种成绩进行管理。
以上就是关于用面向对象的方法设计一个教务管理系统：全部的内容，如果了解更多相关内容，可以关注醉学网，你们的支持是我们更新的动力！
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