最近发生了很多事，我家旁边就是一所民办大学，两天了，120声音不断，多少孩子的血泪。
民办本科本意是为了扩大招生，同时也因为国家不想承担过多的投入，就承包给了民企，这些大学往往以盈利为主教学为辅。很多人可能觉得三本的孩子都不怎么样，其实不然，部分的确是如此，但是也有很多是分数线达到了二本甚至一本，但因为只能去偏远地区学习，于是就选择了省内民办学校来完成自己的学历，通过普本学历考研考公。
近几年人口资源结构极其不均匀，职业工匮乏，脑力劳动者泛滥，于是又有了提升职校，取消三本等措施。
国家教育部针对本科职校合并的方针很对，政策也很对，关键问题是出在了地方院校，这也就是为什么有人奇怪政策给了保障而学生还在闹的根本所在。
[老生老办法，新生新办法]，皆大欢喜。但是真实的转设情况是，20级大一学生学籍网变成了本专科生，大四过了答辩迟迟不给毕业。就为了转设成功之后给职本学历。试问每一个人，当初招生简章说的普本，一年一万五，学士学位，但是出去成了不被社会认可的职本学历，本专科生，你又愿意吗？更何况，职本是公办，学费只要2-3k，有多少人会这么傻？
民办本科转型为公办本科可能性当然是有的，不过这个可能性还是很小的，除非有一些特别的原因，要不然从政策上就会阻止民办本科变成公办本科，不过也并不是不可能的，那我们来看看具体有何要求。
要知道这个之前我们要了解，在我国民办的本科院校可以分为两个类型，第一类是纯粹的民办本科院校，第二类是具有民办院校性质的独立学院。比如在有些情况下，一些民办的本科院校因为收支和花销不能平衡，导致财政赤字出现，学校的破产，那么这个时候学校里还有很多仍然在就读的孩子，这个时候学校解决不了的事情，就要求助于国家，那么国家就有可能因为学生的读书需求，或者正好这所学校的办学要求很符合国家的相关需求，国家就会把这所学校变成公办的学校，也让这些学生继续读下去，培养更多国家需要的人才。
除了民办本科高校，还有独立学院，其实相比前者，后者转变为公办本科的可能性还是更高的，因为我们都知道这些独立学院其实就是有一些重点的高校和地方政府合办的，或者是企业甚至个人与高校合办的，具有很大的灵活性，以及政府参与性质。而如果是当地政府与高校合办的独立学院，那么他们从财政上来说，本来就是由政府出资的，所以如果这样的独立学院成为公办本科院校的话，那么从经济上来说，就没有任何的阻碍。
但是随着教育事业的发展，教育教学的规范，这些独立的院校渐渐都在转变，因为这些独立学院本身打着高校的旗帜，或许并没有高校的教育资源与教学水平，反而对高校的名声是一种拖累，也造成了一种管理上面的混乱。而另一些以个人或者是企业与高校合办的独立院校，基本上没有任何可能转变为公办高校。
独立本科转设为职业本科按照老生老办法学信网不会变。
在独立学院转设过程中，在校学生关注的转设后本人学籍学历问题，按照《实施方案》，完成转设的学校，本着“老人老办法，新人新办法”的原则妥善处理，维护学生合法权益。独立学院转设后，学生的学籍学历信息由各高校据实在学信网注册：
一是对于转设前以独立学院名义招收的学生，可使用该独立学院的名称注册学籍、颁发学历证书并注册学历，学生就业、升学按照原有独立学院普通本科毕业生的身份进行；二是对于转设后以新学校名义招收的学生，按照转设后的校名注册学籍、颁发学历证书。
《实施方案》中提到的“合并转设”：
独立学院整合优质的高职学校或高等专科学校成为本科层次职业学校。学校的名称为职业大学或职业技术大学。在类型上属于职业教育，在层次上属于本科层次教育，与普通本科高校同属一个层次，培养国家和区域经济社会发展需要的高层次技术技能人才，学生毕业后取得本科学历。
能，但必须是全日制民办大学
全日制普通高校（包括公办、民办）的高职高专学生都能参加省级统一招生标准选拔性考试。
具体情况各省市和学校规定不同。某些省市和学校要求如上海为大学英语四级成绩过425分、无不及格记录；某些省市和学校无此要求，具体情况请参照当年各省的政策。
统招专升本只限报考专科所在省份的本科院校，不允许跨省报考，且所报专业必须与所学专业对口，已有某些地方允许跨专业报考。
扩展资料
接受“普通专升本”的学生在本科学习期满并达到普通本科毕业所需学分后颁发普通本科毕业证书。符合学位授予条件的授予学士学位。普通高校“专升本”考试一年一次，学费按升入学校同届学生收费标准执行。
普通专升本纳入当年国家教育部全国普通高校招生计划，被录取的学生享受与普通高等学校招生全国统一考试（高考）统招四年制本科生同等待遇，学生学习期满，各科成绩合格；
由本科院校按照教育部[2002]15号文件要求颁发普通本科毕业证书（毕业证书注明“专科起点本科学习”），毕业后自主择业。
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