远程教育文凭国家是承认的。
根据教育部有关文件规定，经教育部批准开办远程教育的高校有自主办学的权利，自主制定计划、自主招生、自主出题进行入学考试，颁发何种毕业文凭也由高校自主决定，所有开办的专业均能授予学位。这些文凭和学位国家均正式承认，并参加全国学历文凭网上“电子认证注册”。
远程教育现在叫网络教育，目前教育部批准了68所高等学校开展现代远程教育(网络教育）试点，对这68所高校培养的达到本、专科毕业要求的网络教育学生，由学校按照国家有关规定颁发高等教育学历证书，学历证书电子注册后，国家予以承认。
：远程学历教育又称为网络学历教育，是利用网络技术、多媒体技术等现代信息技术手段开展的新型教育形态，是建立在现代电子信息通信技术基础上的网络教育（以面授教学、函授教学和广播电视（视听）教学为辅助），它以学习者为主体，学生和教师、学生和教育机构之间主要运用多种媒体和多种交互手段进行系统教学和通信联系。现代远程教育是相对于函授教育、广播电视教育等传统远程教育形态而言。网络教育是现代信息技术应用于教育后产生的新概念，即运用网络技术与环境开展的教育，在教育部已出台的一些文件中，也称现代远程教育为网络教育。
认可的。
远程教育，在教育部已出台的一些文件中，也称现代远程教育为网络教育，是成人教育学历中的一种。是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，它突破了时空的界线，有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生，通常是业余进修者。
由于不需要到特定地点上课，因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授（函授）等多种不同管道互助学习。是现代信息技术应用于教育后产生的新概念，即运用网络技术与环境开展的教育。招生对象不受年龄和先前学历限制，为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。
远程教育组织模式可以分为：个体化学习模式和集体学习模式，也即个别学习和班组学习两种模式。其最重要的差异在于：班组集体教学方式是建立在同步通信基础上的，教师和学生必须进行实时交流。
而个别化学习方式是建立在非同步通信基础上的，在学生的家庭里创造出学习环境，学生可以在适合的时间进行学习。两种学习模式在本质上同教育资源的传输和发送模式有关。
扩展资料入学条件：
报考专科起点升本科须经教育部批准，具有颁发普通高校、成人教育、自学考试、电大、网络教育等的毕业证书资格，属于国民教育系列的学校颁发的专科或本科及以上毕业证书。报考高中起点本专科须具有普通高中、中专或师范、技校、职高等国民教育系列毕业证书或有同等学历。
入学考试：
在教育部相关政策的要求下，远程教育是各高校自主招生，自主出题考试，高校会根据自己的培养要求和教学情况安排入学考试。但是这种考试是水平考试，不是择优考试，主要了解学生的基础知识和学习能力，以保证入学后能适应所学专业的要求。
同时也了解学生利用网络及多媒体手段进行学习的能力，以便有针对性地帮助学生学习。大部分学校都是采取“宽进严出”考试策略，只要符合基本的学习条件，入学注册不会有太大的困难。另外，符合相关规定，还可以免试入学。
收费方式：
教育部办公厅文件《关于支持若干所高等学校建设远程教育开展现代远程教育试点工作的几点意见》(教高厅[2000] 10号)规定，“对远程教育的学生，可按教育成本收费。远程教育不得以营利为目的。”
试点高校的收费项目主要有: 报名及入学考试费、学费、教材费等。学费一般是按学分收费，不同的试点高校、不同的专业、不同的招生所在地，收费标准不尽相同。
参考资料
成人高考和网络教育本科学历都是国家认可，学信网可查的。推荐远程教育提升学历更适合在职上班族。
首先，远程教育是一种相对于面授教育、师生分离、非面对面组织的教学活动，它是一种跨学校、跨地区的教育体制和教学模式。它不受时间、地点、教学进度限制，可以实现名校、名师和优势教育资源共享。
再者，它随时随地想学就学的学习方式，很大程度上为学员节省了很多时间，工作繁忙、学习时间不固定的上班族的喜爱。网络教育招生院校均为国内重点大学、211工程、985工程建设院校，设置专业均为就业前景良好的热门专业。
网络远程教育有何特点有何优势?相对于其他教育形式，网络教育主要有以下特色和优势
一、网络教育对学习时间没有限制。由于现代人的生活节奏比较快,尤其是在职人员工作繁忙,很难挤出大块时间继续深造。而互联网的开放性决定了网络上的信息资源可随时共享,因此摆脱了传统教育对学习时间的严格要求,求学者可根据需要自主安排学习时间。
二、网络教育对学习地点没有限制。网络教育为求学者提供了平等享用教育资源的机会,它使学校教育突破了地域的界限,大大提高了教育资源的利用率。
三、网络教育具有丰富的教学交互手段和突出的教学交互功能，可以为学生与教师之间、学生与学生之间进行教学互动和协作学习提供网络学习交互环境和平台，学生通过教学交互获得需要的教学资源、学习指导和支持服务。
四、网络教育具有多种媒体学习资源和资源共享途径，能够通过计算机、卫星、电信网络等多种教学信息传输形式，向学习者提供电子化、数字化等多种形式的优质学习资源并可通过网络共享国内外其他大学的优质资源，实施多种媒体技术相结合、多种学习方式如远程与面授、独立学习与协作学习等相结合的混合型学习模式。
远程教育是需要参加入学考试的(达到高校条件要求可以免试入学)，期末考试考试每年有两次，分数由听课、网上考试和笔试几部分组成，考试难度较小，是在职人士提升学历的最佳选择。
五、远程教育可以免考
免考的条件是什么，免考的课程有哪些？
相信在小编的讲解下，大家都对网络远程教育怎么考更进一步的清楚了，而网络远程教育的优势也是因为学习时间比较自由，课程设置比较合理，收费也比较少，两年半即可取得国家重点大学的毕业证书，所以，对于需要专科或本科学历来评职称或是提职加薪的在职人士来说，远程教育是一个绝佳的选择。
最后，通过以上对远程教育的介绍，大家需要明确网络教育文凭已是国家承认，社会认可，还可用于升职、加薪、提干、评职称、出国留学等方面，所以需要报考远程教育的朋友可以完全放心的。
1. 本科分为哪几种
本科分为哪几种
1.根据高考要求的录取批次的不同，本科划分为本科提前批、本科一批、本科二批和本科三批。
2.在办学性质方面分为公办本科和民办本科，包括公办一本、公办二本、民办二本、民办三本四种类型。
3.按教育方式的不同可分为:普通全日制本科、自考本科、成人教育本科、电大远程本科、网络教育本科。
4.本科学历主要分为全日制本科和非全日制本科两种。全日制本科通常是由全国各地高考、自主招生或保送等方式进行招生的，学制四年；非全日制本科主要分为自考本科、成人高考、远程教育、业余教育、开放教育等多种类型，没有固定修业年限，学习方式多种多样，学生既可以在相关教育机构学习也可以自学。
大学本科最低是四年制，没有三年制的。但是有一些大学实行学分制，如果你能够在三年内修满学分，达到毕业的要求，可以让你提前毕业，但是这实际上几乎不可能，因为大学期间的课程已经安排的够满的，能够提前修满学分几乎不可能，再说还有毕业实习，这个是没法压缩时间的。通常来讲民办本科大部分都是三本，即二本c类，由于现在许多省市实行新高考模式，合并了一、二本、三本批次，统称为本科批。即使是三本院校如今也是本科批次，但其实学校的基本性质还是没有变，民办本科也就是原来的老三本院校以及少数民办二本。
而公办专科是由国家组建的专科院校，不论民办本科还是公办专科的学生，毕业后所获得的学历都是受国家认可的。
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