3+2专升本就是三二协同培养
三二协同培养的意思就是在专科院校读满三年,然后进行专升本考试,再转入对应的本科院校就读,最后发的毕业证是本科毕业证,同时还有学士学位证
以广东省2021年历史类为例子
江门职业技术学院和肇庆学院协同培养,专业为旅游管理
江门职业技术学院和岭南师范学院协同培养,专业为学前教育
罗定职业技术学院和广东石油化工学院协同培养,专业为英语教育
茂名职业技术学院和广东石油化工学院协同培养,专业为石油化工技术和电气自动化技术
清远职业技术学院和中山大学新华学院协同培养,专业为护理
类似的学校还有很多,就不一一罗列了。
三二分段是为贯彻落实珠江三角洲地区改革发展规划纲要和国家、省中长期教育改革发展规划纲要,加快解决广东省经济社会发展高技能人才紧缺问题,构建与现代产业体系相适应的有广东特色现代职业教育体系,建设南方职业教育高地的方针。培养技能型人才招生试点工作。
以科学发展观为统领,围绕省委、省政府“三促进一保持”以及产业和劳动力双转移战略,以服务我省经济社会发展为根本宗旨,以改革创新为动力,促进中职学校提高办学水平和教学质量,做大做强一批重点骨干专业。
参考资料
为了提升学生的学历水平与本科各大高校进行联合。
1、协同培养是本科院校和专科院校合作,一种人才培养的模式,是培养适应生产、建设、管理与服务第一线需要的高等技术应用型人才。
2、而广东第二师范学院采用协同培养的方式指的是学院为了提升学生的学历水平与本科各大高校进行联合,从而通过2+2的模式,让学生最终获得本科毕业成绩和国家教育部认可的本科毕业学历。
是本科院校和专科院校合作,一种人才培养的模式,是培养适应生产、建设、管理与服务第一线需要的高等技术应用型人才。
本专协同培养和专升本不同,本专协同培养直接读四年,中途不需要再次考试,但不能转专业。协同培养可能是两年在大专,两年在本科或者四年都在大专。
毕业证书由本科院校颁发的,协同培养会特别注明“应用型本科”。使用本科院校的培养方案和教学材料,享受的专科院校的教师资源和环境资源,毕业后的毕业证和学籍档案都由本科院校负责,属本科院校毕业生。且学校会把更好的资源给协同培养生。
广东技术师范学院与深圳信息职业技术学院协同培养是:前两年在广技师读,后两年去深职读,发的毕业证属于广东技术师范学院。
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