大学专科有学分。
由于大学每个专业是不同的，所以毕业所需学分也有一定偏差，但一般都在170-180，其中公共必修课占45学分，专业必修课50-75学分，选修课35-60学分，毕业论文（设计）8学分；
学习实践1-2学分（具体的学分制度可以查阅开学学校发放的学生手册，都会对学分，绩点，毕业等情况进行详细的说明的）。
学分计算方法并不划一，因而所规定的学分总数并不一律。美国有的大学规定4年内修习120学分，有的大学规定修习360学分，也有规定修习500以上学分的。
扩展资料学分制的优点
（1）以学分代替学年。以弹性的教学计划和学制代替刚性的教学计划和学制，需要教学计划有较大的时间弹性和选课弹性。
（2）能够增强了教师的竞争意识，有利于提高教学效果。这是和自主选课制度相对而言，学校可以把选课的人数作为评价老师教学的标准，从而有利于提高教学效果。
（3）能够真正的实现“选我所爱，爱我所选”。激发学生的学习积极性、主动性和独立性，有利于因材施教，有效地开发学生的潜能。
（4）高校学分制收费对缓解当前贫困生学费难题有积极的意义。一个家庭贫困的学生，如果选择三年修完全部学分，实质上等于减少了接受高等教育的总费用。同样，有的贫困生可以通过延长毕业期限的办法，通过适当少修学分、半工半读的办法，来分解学费负担。
学分制的分类
绩点学分制
绩点学分制是在学分制基础上产生的一种能用以显示学生每门课程的学习成绩的质量,以及学年和毕业总成绩质量的教学管理制度,其计算公式为:学分绩点= 学分×绩点。
学年学分制
既有学年限制的特征，又有完全学分制的特征。它既保留了学年制计划性强、专业分类严密完整的特性，又具有学分制的某些长处，比如，在对课程的选修方面，给予学生在一定范围内的自由度等。
完全学分制
完全学分制是一种把必须取得的毕业总学分作为毕业标准的一种教学管理制度，它要求按照培养目标和教学计划中各门课程及教学环节的学时量，确定每门课程的学分，设置必修课和选修课，规定各类课程的比例，以及准予学生毕业的最低总学分。
参考资料
专科大学是有学分的啊，学分达不到，是毕不了业的
每个学校都有不同的规定，应该在你这个院系的教课进度或者是院校的规章制度中会有所体现的
一般的都是130这个样子，其中包括选修课的8个学分。专科一般在校2年，后一年实习，实习也是有学分的。视不同的学校定，专科一般是130，本科是180这个样子。
不能，大专学分修不够是不能毕业的,大专学分没有修够,代表着你至少有一门功课没有通过考试。大专毕业必须完成大专期间的全部学科任务,并考试合格,并且你的毕业设计或者毕业论文也通过了之后才能拿到毕业证
独立学院是指普通本科高校按照新的机制和模式举办的本科层次的二级学院。不同于以往普通高校按照公办机制、模式建立的二级学院、“分校”或其它类似的二级办学机构。 独立学院的毕业证上注明独立学院名称，如西安交通大学城市学院的毕业证上的钢印是“西安交通大学城市学院”，不同于交大内部院系。 独立学院的录取一般是本科三批，和民办本科院校同一批录取。 国家绝对承认学历，不过以后找工作有一定难度，但有学校上总比没学校上好。
采纳哦
我也是今年的三江新生，三江确实是民办的，肯定是算的，大学里军训都算学分的，如果你能让医生开假条就可以不用参加了，不过以后还得补训，但是我觉得军训一下也没什么不好啦，而且听说三江军训不是很苦的哦
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