有啊，公办的百学校民办的学校都有这现象，起因是我们所谓的大学生是分两种度，第一种是从高中毕业后到大学到问的，这就是本科生，又称为全日制本科毕业生。第答二种是专业学校毕业后积极追求上进，参与成人自学考试或者专接本考试的人员，他们出版来就是非全日制本科。希望我的回答给权到你帮助。
大学既有本科，也招专科是培养层次的全覆盖提出的要求，一般来说，同一学科，专科学费要更贵一些。教学条件有部分共用，本科的就业相对更好。
因为培养层次不同，不论专科本科还是研究所，都说国民教育的重要组成部分。现行很多公办本科学校都是各地原专科院校在零几年的时候升成的本科院校，所以既存在本科层次培养又存在专科层次培养的情况是符合实际情况的。
总之来说，国家投入人力物力所建设的高等院校，是不可能只去培养本科层次人才的，当其具有本科层次培养能力的时候，开展专科层次培养也是最符合国家利益的，毕竟专科也属于高等教育体系。不能我能培养研究生了，其他层次的学生我都不培养了，这是不符合建设高校的原则的。
因为很多本科院校是由原先的专科院校升格而成，或者在院校整合过程中合并了一些专科院校，而这些学校历史上很多专业都是专科层次，所以，尽管很多学校是本科院校，但仍有部分专业在专科批次招生。
总之，在谈到某个学校是一本院校还是二本院校时，经常被人指责搞错了学校的录取批次。实际上，有些省的招生办把关不严，很多学校的录取批次比较乱，省内省外标准不一样，二本升一本很轻松，不专门去查他们的录取批次，还真搞不清他到底是几本。
所以大家在高考志愿填报时不要太在意学校是一本还是二本，特别是成绩在一本末端的考生，这个区间有不少学校是一本中的“水货”，真的不如二本录取院校中的“干货”。
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