大学教师岗位和实验室岗位的区别分别为职责、学位要求和待遇上的区别。
1、职责区别。教师岗位，是主要承担高质量的本科生基础课程、研究生公共课、专业基础课程教学工作，同时承担教学研究工作的岗位。实验室岗位，是主要承担高水平科学研究工作的岗位。所承担的科研工作任务要高于教学岗位对科研工作任务的要求。
2、学位要求区别。教师岗位一般应具有硕士及以上学位或副教授及以上专业技术职务，近三年课程教学工作量必须达到学校规定的要求。实验室岗位研究员、副研究员岗位的教师一般应具有博士学位，同时，应具有发表高水平论文、承担国家重大研究项目的能力。
两者的区别主要如下：
1、有编制可以调动，有相应的职称工资并可以晋升，退休后享受相应的社保和职业年金。
2、无编制的学校教师往往属于临聘人员，无法晋升，无法调动，往往也无职称，更无职称工资（非在编有职称也常无法聘任）。退休后按照与当初所在单位签订的合同处理。
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从事科研工作的管理层。
岗位职责：
1.组织制定全院编制科研生产大纲，并组织考核；
2.负责组织全院科研联席会，科研生产计划的统筹管理，统筹调配院共用设施设备等大型关键资源，组织解决全院科研生产中重大、共性和突出问题；
3.组织对科研生产任务的执行情况进行监督、检查、考核；
4.熟悉了解项目管理知识，航天管理经验者优先考虑；
5.制定型号技术、质量、计划以及产品管理、物资配套等有关管理规范；
6.与用户保持通畅的沟通协调渠道，保证项目顺利开展，挖掘用户潜在需求。
任职要求：
1、文字功底扎实，有较强的计算机操作能力和良好的外语水平；
2、有较强的组织观念和工作责任心，能全身心投入工作，勤奋踏实，认真细致；
3、有良好的团队意识和服务意识，有较强的组织、协调能力和独立工作能力。
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