就业很好，可以当化学老师。
吉林师范大学化学学硕就业前景还是不错的，一般来说，基本都可以找到对口的工作。就业率也比较高，可在中学、中职学校、教育培训机构等领域从事化学教育、教学研究及管理等相关工作，亦可到高等院校或科研院所从事科学研究、到化学化工企业从事产品开发、产品分析检测、环境保护与监测等相关工作。
吉林师范大学，简称为吉林师大，位于吉林省四平市，是吉林省重点大学，也是教育部卓越教师培养计划实施院校，更是吉林省高中骨干教师培养中心、高校师资培训中心和教师教育研究中心。
英语专业属于文学类中的外国语言文学类。外国语言文学类共有55个专业。英语专业在外国语言文学类中排名第一，在整个文学类中排名第一。
在国际会议、论坛和学术研讨会上，在国际商务谈判和国际商务合同中，在外资企业或合资企业中，英语已成为重要的交流工具。根据劳动人事部的数据，英语专业的就业率一直位居十大专业之首。即使在最近几年，大多数高校英语专业的就业率仍在90%以上，就业前景乐观。随着中国经济发展的进一步加快，中国与世界的联系将进一步加强。
学科教学旨在适应基础教育发展的需要，培养热爱基础教育事业、掌握现代教育理论、具有较强教学实践和研究能力的基础教育领域的高素质教师。毕业生掌握学科教学各学科比较完整的基础理论知识和相关研究方法，了解本学科教育现状和国内外发展趋势，具有比较宽广的学术视野，能独立从事本领域的学术研究，具有较强的教学能力，并能较熟练地掌握一门外语和现代信息技术。学位获得者可在中小学从事教学、科研和学科教育管理等方面的工作。
就业前景。随着国家对文化教育事业的高度重视，教育类专业的就业前景将更加广阔。近年来，与许多专业院校毕业生严峻的就业形势相比，师范类毕业生的就业一直处于供不应求的状态，多年来一直令人欣慰。这是因为中国教育的相对落后和教育人才的缺乏。目前，教育的快速发展给普通学校毕业生带来了广阔的就业市场。从已经毕业的研究生的就业去向来看，学科教学专业的研究生就业方向明确，就业前景良好。
哈师的学科科学研究生毕业以后一般去各个公立，私立学校或者各个教育培训机构当老师。
学科教学研究生就是所谓的教育类专业硕士—E d. M。专业硕士与学术型硕士不同，更偏向于实践和操作，跟工作技能更贴，而学术型硕士更偏向于科研创新和研究。哈尔滨师范大学虽然是双非院校，但是学科素质足够，研究生毕业之后就业率高达百分之九十六。
教育专硕最适合的毕业去处就是去各个中小学当学科教师，这也是设立教育学硕的最初目的—提高中小学教师的素质，提高中小学教育的教学质量。
学科教育研究生阶段和师范类专业本科生阶段的主要差别是，前者更注重教育方法，手段，注重如何让学生更加容易学懂知识，了解学习过程中的种种心理，而后者更注重自身教育素质的提升，学习如果做一个合格的老师。
努力考进教师编，硕士的最高学历会让人变得更有竞争力，如果去教育机构，硕士的最高学位也会得到更高的薪水。
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