一般现在都有一个共识，觉得一本都是好学校，二本的学校就要差一点。
一本大学大部分是部委直属的大学，或者说211工程大学、985工程大学，也是我们现在经常说的双一流高校。这些高校会在高考的第一批次进行录取，属于公办范畴。
二本大学多为省属的大学，或者说非211工程大学，在高考中的第二批次录取。二本里面还有合并进来的以前称之为三本的学校，主要是指独立学院的本科院校，比如四川大学锦城学院、四川大学锦江学院、厦门大学嘉庚学院、南开大学滨海学院等等，这些是属于公办民助范畴的大学。
在资源上，一个是学校的经费，一本学校的经费更充足。在师资力量上，一本学校绝大多数会强于二本学校。在学生资源上，一本学校批次线更高一些，会汇集更多学习成绩优秀，或者说综合能力强的学生。
达到二本分数线，是读二本院校要好一些，独立学院大多是民办的，所以学费相对贵一些。独立学院实施本科以上学历教育的普通高等学校与国家机构以外的社会组织或者个人合作，利用非国家财政性经费举办的实施本科学历教育的高等学校。
独立学院是民办高等教育的重要组成部分，属于公益性事业，依法享有民办教育促进法、民办教育促进法实施条例规定的各项奖励与扶持政策。
关于独立学院的其他常识。
独立学院算是本科，但一般录取分数线是低于本科线的，而且学生毕业后拿到的毕业证是和211大学挂钩的，这就是吸引考生报考的秘籍，也就是说独立学院用了211大学的牌子，所以竞争力自然上了一个台阶，当然，独立学院一般也会有本部学校的一些热门专业，而且授课老师也有一部分来自本部。
大部分独立学院已经开始响应国家政策，开始考虑自身的发展，逐渐开始脱离母体高校，独立成为民办大学了。
以上内容参考 百度百科——独立学院
大学和学院的区别：
大学全日制在校生规模应在8000人以上，在校研究生数不低于全日制在校生总数的5%。学院要求全日制在校生规模应在5000人以上。
称为大学的应拥有3个以上学科门类作为主要学科；称为学院的其主要学科门类中应能覆盖该学科门类3个以上的专业；
称为大学的专任教师中具有研究生学位的人员比例一般应达到50%以上，其中具有博士学位的专任教师占专任教师总数的比例一般应达到20%以上。称为学院的在建校初期专任教师总数不少于280人。专任教师中具有研究生学历的教师数占专任教师总数的比例应不低于30%，具有副高级专业技术职务以上的专任教师人数一般应不低于专任教师总数的30%，
称为大学的学校应在近两届教学成果评选中至少有2个以上项目获得过国家级一、二等奖或省级一等奖。一般至少应具有10个硕士点，并且有5届以上硕士毕业生。至少设有省部级以上（含省部级）重点实验室2个和重点学科2个。学院则无此要求。
学院和二本大学的区别是什么？下面我为大家整理了相关内容，以供参考，一起来看看吧！
学院和二本大学的区别是什么
1、二本大学比学院办学水平高
二本大学是由学院更名而来，在办学水平上要普遍高于学院。因为一所学院想要更名为大学，必须要在办学条件、教学条件、师资队伍、软件设施、硬件设备、在校生规模、研究生规模等方面达到一定的条件。因此，已经更名为大学的高校，其办学水平是显著高于仍是学院的高校。这一点是二本大学与学院的最显著的区别。
2、二本大学比学院社会地位高
随着近年来学院更名潮纷至沓来，目前仍然没有更名的学院其社会声誉肯定是要低于已经更名为大学的高校。举个简单的例子，我国现有25所高等中医药院校，其中只有河北中医学院没有更名为“河北中医药大学”，该校在社会影响力、社会声誉上显著要低于其他已经更名为中医药大学的其他同类院校。
3、二本大学比学院更受考生欢迎
在高考志愿填报时，名称为大学的高校肯定比名称为学院的高校更受欢迎，这是因为，在大家的潜意识里，大学肯定是好于学院。事实上也是如此，从近些年高考录取率及学生报到率来看，往往需要征集志愿的院校基本上是学院，很少是二本大学。绝大部分二本大学一次录满，而且录取学生的报到率较高，而一些被学院录取的考生宁愿去读三本或者去读专科，都不愿意读学院。
4、二本大学比学院资源更丰富
现在是知识经济时代，谁拥有的要素越多，谁就能够在竞争中抢占先机，领先发展一步。二本大学在教学资源、科研资源和人才资源上要比学院更丰富。尤其是在地方院校十分明显，本来一个地级城市经济发展实力就十分有限，如果想要对高等教育进行投入，那只能是选择其中的高水平大学。作为比高水平大学稍差的二本大学，比学院得到的资源投入还是要多很多。
5、二本大学比学院学习环境更好
二本大学虽然有可能是与学院在同一个批次进行高考录取，但总体上二本大学比学院的录取分数要高。录取分数高，意味着录取生源更优秀。在同等条件下，优秀生源的学习积极性要显著高于学院录取的生源。因此，在学习氛围、学习风气上，二本大学要比学院更好。
学院升为大学需要具备哪些条件
学院升为大学必须具备七个条件：
①100名以上正教授；
②8000名本科在校生；
③三大学科门类，每门有三个以上专业；
④有10个以上硕士研究点；
⑤国家基金项目获奖20项以上；
⑥教师中硕士博士比例占42%以上；⑦科研课题经费在600-2000万元。
不仅如此，高等学校的更名在审批和申请程序上也有讲究。
根据教育部《实施本科及以上教育的高等学校的设立、分立、合并、变更和终止审批服务指南》，高校应依据学校层次、类型、所设学科类别、规模、教学和科学研究水平以及所在地，使用名实相符的学校名称。
申请设立（含更名为“大学”）、分立或合并本科学校的，须在每年第三季度向教育部提出申请，逾期则延至下一年度办理。申请设立（含更名为“大学”）、分立或合并本科学校的，要按照教育部形式审查、专家考察、专家评议、批复做出行政许可决定的基本流程办理。
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