从我们现有的师资来看，受过良好教育的英语教师还是非常缺乏的。目前，我国中小学空缺外语师资近乎五十万，且大都在素质上存在一定问题，合格率不足一半。国家基础教育实验中心外语教育研究中心组织的2003年中小学优秀外语教师出国留学全国统一选拨考试中发现：参加考试的英语教师得高分的人数极少；150分值的试卷能拿到100分以上的几乎是零。这说明目前我国中小学外语教学不仅是缺英语师资，而且师资水平令人担忧。
一些新情况值得关注。一是用人需求向重点大学集中、向研究生集中，一些地方院校的高校毕业生就业难度增大;
二是高校毕业生“重心”下移受阻，由于下岗失业人员、中学毕业生、农民工等的抢占，一些低端岗位被占领;
三是研究生就业率出现下降的趋势;
四是近年来待就业毕业生有增加的趋势;
五是社会的有效需求赶不上高校毕业生的快速增长，以及东部一些中心城市限制人口政策的出台。
高校毕业生就业结构性矛盾依然存在。从地区看，东部省市吸纳了全国50%以上的高校毕业生，而西部不足20%;从学科专业看，工科和应用性较强的学科专业就业形势较好，而一些文科专业就业出现困难。
好就业。南师范大学的师资力量雄厚，拥有一支拥有丰富教学经验的师资队伍，可以为学生提供良好的教学环境。云南师范大学的教育质量得到了政府和社会的认可，学校的学生毕业后能够获得高质量的就业机会。云南师范大学的就业情况是非常好就业的。此外，云南师范大学还与企业和政府部门建立了良好的合作关系，为学生提供了更多的就业机会。总之，云南师范大学的就业率一般来说是较高的，学生毕业后可以获得较高的就业率。
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