普通公办二本师范院校毕业生,可以考教师编。
这是不错的选择。如果决定了以后当老师,那么在大学就要考教师资格证,普通话等级证,大四就有机会参加特岗或者招教考试,或者某些学校的招聘考试。
当然,二本院校师范毕业生,留在大城市学校的可能性不大,可以考虑小县城或者不太有名的地市级城市,如果程度足够好,被录取的可能性还是比较大的。
做教师的出路也很好。
然有的师范类院校改名有的师范类院校合并,师范类院校也是数量最多的行业性院校。师范类专业的毕业生,实际的就业机会还是很多的。在全国的有的事业单位中,中小学教师是一个非常庞大的群体,一般在县级区域,中小学教师数量占事业编制总数的一半左右。这么庞大的队伍要保持基本稳定,每年退休的人数与新招聘的人数基本相同。而且各种社会办学力量也在招聘教师岗位工作人员。想想师范生的就业机会,还是很多的,只要你在师范生的群体中,不是那种比较渣的同学,找到一份教师工作,应该不成问题。
主要还是看个人能力。
二本师范生没有挂科可以考编。根据查询相关公开信息显示,参加编制教师招聘考试的必须是已经取得学历证书的社会考生。报考编制教师招聘考试,须已取得相应的教师资格证书。在校三年级以上的学生就能报考教师资格证,有意向报考教师编制的同学们最好在校期间就把证书拿下。
二本师范女生是考研。
我们都知道,现在的社会对于应聘者学历的要求是越来越高了,有的时候甚至明文规定:硕士及以上学历者优先录用,特别是很多初中和高中,就算单位不发表明文规定,前来应聘的也都是学历很高的竞争对手。
我国的研究生一般都是3年制的,这3年对于很多学生来说,是一个相当大的时间成本。由于有些师范生的家庭情况比较特殊,可能他们的家庭更需要他们去尽快找一份能够支撑成个家庭的工作。
因此,很多师范生便不得不放弃自己读研深造的机会,去选择进入单位工作。毕竟时间就是金钱,在家庭财力不支持自己再继续学习时,3年的时间会显得格外漫长。
而且,如果考取了编制,就意味着会比考取研究生的同学们早进入社会几年,不仅可以在经济方面领先别人一步,阅历方面也会得到很大的提升,也算是赢在了起跑线上。
包括村官一类,应该是不错的方向。如果家庭经济状况良好,完全有能力支撑你自己继续学习深造,那么,我倒更倾向于支持你去考研,因为,每年都有不少二本、三本大学生,成功考研高层次大学的案例,甚至于逆袭985、211及双一流重点大学。
众所周知,考取编制之后,一般是很难再变更自己的发展方向的。因为编制内的工作基本上比较固定,如果想要彻底转行,那么也需要辞去当前的工作,这一行为也是要面临很大的风险的。很多人在辞去老师的工作之后,非常怀念以前的寒暑假。因此一旦有了转行的想法,也会面临一个很纠结的境地。
厦门二本学生考教师编制不是很难。厦门二本生如果取得教师资格证,符合报考条件,是可以报考的,只要认真准备,也是有很强竞争力的,目前中小学招聘的教师大多数都是二本学校的学生,一本生很多通过校招的方式已经就业,给二本生提供了更多的就业机会,因此,要坚定信心,精心准备,一定能考取教师编制。
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