北京印刷学院是二本，分数线是523分。北京印刷学院隶属于北京市，是由原国家新闻出版总署和北京市共建的全日制普通高等院校。
学校的前身是1958年文化部建立的文化学院；1961年文化学院撤销，其印刷工艺系并入中央工艺美术学院；1978年，经国务院批准，在中央工艺美术学院印刷工艺系基础上组建北京印刷学院，由原国家出版事业管理局管理；
2000年，学校划归北京市。
截至2019年6月，学校建筑面积216393㎡，教学、科研仪器设备总值34580万元；学校下设13个二级学院（教学部），开办本科专业27个；有教职工806人，其中专任教师507人高级职称教师占专任教师比57.14%；在校生总数8831人。
录取规则：学校招生工作按照教育部及各省（自治区、直辖市）关于招生工作的有关规定进行，严格执行招生计划，按照考生所报志愿择优录取。对于进档范围内考生，从高分到低分确定考生专业，专业间无级差。
学校在提阅考生档案和确定专业时，均承认各省（自治区、直辖市）对于特殊考生的加分或降分政策。在总分（含加分）相同的情况下，优先录取相关科目成绩高的考生。
文科考生依次比较语文、数学、外语和文科综合，理科考生依次比较数学、语文、外语和理科综合。根据专业要求，传播学（国际出版）专业外语单科成绩不低于110分（150分制）。
北京印刷学院是二本院校。
北京印刷学院大力推进科研工作，实施科技创新驱动工程。近5年，主持国家级及省部级科研项目169项，委办局委托项目284项，横向科研项目457项，科研经费累计超过3亿元，发表SCI、EI、ISTP、CSSCI等检索论文1200余篇，出版著作、教材500余部，获得授权专利600余件，获省部级科研成果奖励18项。
学校强化产学研结合，建立了覆盖印刷出版产业链的科研平台。围绕“创意设计艺工融合”的办学特色，形成了以北京绿色印刷包装产业技术研究院的科研成果转化平台为基础，大学科技园、文化创意产业园和大学生创新创业园相互支撑、融合发展的“一院三园”双创发展模式，打造“北印科创”、“北印文创”双亮点，建设产学研用一体化产业综合体。
办学60年来，学校累计培养毕业生5万余名，得到社会广泛认可。学校是原国家新闻出版总署认定的国家出版印刷高级人才培养基地、全国印刷电子产业技术创新联盟、全国传统印刷产业技术创新联盟、京津冀设计产业联盟等组织的发起单位和理事长单位。
是一本。
北京印刷学院属于一本类高校。学校坚持立德树人，以“守正出新 笃志敏行”为校训，持续为国家传媒科技、传媒文化、传媒艺术、传媒管理人才培养提供北印方案。现有全日制本科生、研究生、留学生、继续教育学生近万人。
学校拥有国家级一流本科专业建设点7个，分别是编辑出版学、印刷工程、视觉传达设计、数字媒体艺术、数字出版、机械工程、动画，国家级特色专业建设点2个，北京高校重点建设一流本科专业2个，北京市级一流专业建设点6个，北京市特色专业建设点4个，现有11个教学机构，26个本科专业招生。
北京印刷学院其他情况简介。
北京印刷学院坚持扎根行业，全力打造出版印刷领域教育、研究重要平台。是国家出版印刷高级人才培养基地、国家绿色印刷包装产业协同创新基地、北京市文化创意产业人才培养基地；拥有国家级实验教学示范中心、国家级大学生校外实践教育基地。
学校是中国印刷技术协会、中国印刷高等教育联盟、全国数字出版专业教育联盟、全国印刷电子产业技术创新联盟等组织的发起单位和理事长单位、副理事长单位。国家级博物馆中国印刷博物馆和中国版本图书馆（中宣部出版数据中心）坐落于校园内。
北京印刷学院——学校简介
北京印刷学院属于一本类高校。学校坚持立德树人，以“守正出新 笃志敏行”为校训，持续为国家传媒科技、传媒文化、传媒艺术、传媒管理人才培养提供北印方案。现有全日制本科生、研究生、留学生、继续教育学生近万人。
学校拥有国家级一流本科专业建设点7个，分别是编辑出版学、印刷工程、视觉传达设计、数字媒体艺术、数字出版、机械工程、动画，国家级特色专业建设点2个，北京高校重点建设一流本科专业2个，北京市级一流专业建设点6个，北京市特色专业建设点4个，现有11个教学机构，26个本科专业招生。
北京印刷学院其他情况简介。
北京印刷学院坚持扎根行业，全力打造出版印刷领域教育、研究重要平台。是国家出版印刷高级人才培养基地、国家绿色印刷包装产业协同创新基地、北京市文化创意产业人才培养基地；拥有国家级实验教学示范中心、国家级大学生校外实践教育基地。
学校是中国印刷技术协会、中国印刷高等教育联盟、全国数字出版专业教育联盟、全国印刷电子产业技术创新联盟等组织的发起单位和理事长单位、副理事长单位。国家级博物馆中国印刷博物馆和中国版本图书馆（中宣部出版数据中心）坐落于校园内。
以上内容参考 北京印刷学院——学校简介
以上就是关于北京印刷学院是几本？全部的内容，如果了解更多相关内容，可以关注醉学网，你们的支持是我们更新的动力！
温馨提示：
