不需要。所谓的“政审”，指的就是公务员政治审查，主要针对的是考生思想、品德、作风等多个方面的考核环节，政审也是通向公务员之路的最后一个环节，只要通过“政审”环节，就可以正式成为一名登记在册的公务员了。法律依据：《中华人民共和国公务员法》第二十六条 下列人员不得录用为公务员：（一）因犯罪受过刑事处罚的；
（二）被开除中国共产党党籍的；
（三）被开除公职的；
（四）被依法列为失信联合惩戒对象的；
（五）有法律规定不得录用为公务员的其他情形的。
考师范类大学选什么科 以2020年普通高校在京招生专业选考情况为例，通过 北京师范大学 、华东师范大学、华中师范大学等全国多所师范名校的专业选考要求来看：
目前的师范院校中，大部分专业一般不设选科要求；而像物理、化学、数学类等理科专业基本都要求选择物理；并在部分院校的特殊专业（如:学前教育、特殊教育、法学）中，有设置政治或历史的选考条件。
同学们在选科时应查询具体院校的专业要求，对症下药，选择适合自己的选考科目。
师范类专业怎么选科
1.如果是“3+1+2”新高考地区的考生，建议两门必考科目中选择历史，四门选考科目中选择任意两科，例如选择地理和化学，化学和政治。
这个组合是考师范专业的最佳组合，能够报考绝大部分师范类专业，大多数师范类院校的专业招生要求也是这样要求。
例如， 南京师范大学 作为我国高水平的师范类大学，它也是专门以文科类专业为主的大学之一，该校绝大部分专业对于必考科目的要求都是历史。
因此，如果有志于今后从事教师职业，那就可以选考这些科目。
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2.如果是传统分文理科地区的考生，建议选择文科，即选择历史、地理、政治三科，这样今后报考师范类专业的选择余地更大。
目前，我国高考传统模式的地区已经不多，绝大部分省市区已经实行了新的高考模式。
属于这些传统高考的地区，我觉得就是要选择文科类，这样有利于今后报考师范类院校。
但是，以后能不能当老师，并非完全由专业所决定，还有很多因素。
即便是没有学师范类专业，也可以通过其他考试的渠道来成功应聘上教师职业，成为一名光荣的人民教师。
毕竟现在的教师来源渠道已经非常广泛了，各种途径经过一定的程序之后，都可以成为教师。
考师范类大学高中选科如下
1、如果是“3+1+2”新高考地区的考生，建议两门必考科目中选择历史，四门选考科目中选择任意两科，例如选择地理和化学，化学和政治。
这个组合是考师范专业的最佳组合，能够报考绝大部分师范类专业，大多数师范类院校的专业招生要求也是这样要求。
2、如果是传统分文理科地区的考生，建议选择文科，即选择历史、地理、政治三科，这样今后报考师范类专业的选择余地更大。
师范类十大名校
6所教育部直属师范大学：北京师范大学（985工程）、华东师范大学（985工程）、华中师范大学（211工程）、东北师范大学（211工程）、陕西师范大学（211工程）、西南大学（211工程）。
4所省部共建师范大学：南京师范大学（211工程）、湖南师范大学（211工程）、华南师范大学（211工程）、首都师范大学（双一流） 。
这10所师范名校中，9所是211工程，首都师范大学是双一流。其中6所教育部直属师范大学是首批“师范生免费教育”试点大学。
报考师范必选最相关科目，比如想当语文老师，就要选政治、历史科目。报考师范毕业想当物理老师，高中必须选考物理这科。
不限学科专业主要是专业培养对学生学科基础要求相对较宽的专业类别。如师范类（小学教育、学前教育等）。
选择科目和上哪类的大学关系不是很大，更应该考虑专业的需求。师范类大学里的专业也是有很多，而且每所大学开设的专业还有所不同，因此，应该先确定下来想学的专业，然后根据各个大学对专业的要求来选定科目。有的专业是要求必考一科、有的专业是要求必考两科，有的则没有要求，这需要根据具体专业具体来分析。
报考师范应该大致确定想学的专业，如果暂时不确定，可以多选一些，然后再结合自己的优势学科来对照一下，看看需要选择哪些科目。平时也多关注一下各个师范类大学的专业实力、就业情况，再确定中意的专业，从而来确定该选定的科目。
扩展资料
要求
1、遵守中华人民共和国宪法和法律。
2、具有国家承认学历的各类高、中等学校在校生以外的从业人员和社会其他人员。
3、参加考试并且达到师范大学的录取分数线。
4、身体健康，生活能自理，不影响所报专业学习。
师范类的学校一般是文理兼报的，就是说文科理科都可以，无论是之前3+1+2的模式，还是说选传统的物理历史这些典型的理科。都不影响大家上一个师范类的学校，看大家未来想教什么。
如果未来想教文科那3+1+2的模式里面那个一一定是选历史了，因为历史是典型的文科，河北现在实际上是这种3+1+2的模式，选一个历史或者选一个物理，剩下那4科里面随便选两门。选的科目不同，最终真正参加高考选大学专业的时候，涉及的专业范围也不一样，纯文科的历史政治地理能选择66%左右啊，纯理科的可能选择95%左右。也就是说物理化学生物，跟文科比仍然是传统的理科科目仍然是比较吃香的。
除了河北很多地方他还没有实行那种3+1+2的模式，那就是看大家未来想教什么的，想教理科就学理科，想教文科就学文科，当然想教文科，自己理科比较强啊，选理科也可以。因为文科理科的这个跨专业报考问题，他存在一个原则，理科可以报考文科专业，而文科不能报考理科专业，师范院校里面的专业也是这样。因为报师范院校的时候，并没有规定说这个学生毕业之后就教历史，还是说就教物理，那就是看大家觉得哪一个科目是自己所更擅长的了。
当老师还是要求大家有一个有耐心的，新知识水平是一方面，教学水平是另外一方面的东西。因为教学生的时候学生理解不了，老师觉得这学生太笨了，实在是没办法教，越教越着急，那教出来的效果肯定不好，要想办法让这些知识能够被学生通俗的理解，这不单纯等同于学历水平，还是建议大家慎重考虑自己当老师能不能当好这个老师。因为当老师可不是企业里面的一个职员，天天混水摸鱼就行了，那关乎的是很多孩子的命运。
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