虽然大家进入大学的时候就已经成年了，但是大部分人最主要的经济来源还是父母给的生活费。有时候没到月底生活费就用完了，还会跟父母伸手要钱。在大学里也有一群人，不管是学费还是生活费，他们都不会跟父母伸手要钱。在大一大二的时候，有不少人就已经完成了经济独立。那么，大学里那些经济独立的同学都有什么特点呢？
第一，完成经济独立的同学是很自律的。我们都知道在大学里空闲时间是比较多的，但是学习任务也不少。想要兼顾的学习还有挣钱，真的是一件不容易的事情。而这些完成经济独立的同学，需要挤出很多的时间去打工挣钱，甚至有的人做了好几份兼职。有时候老师布置的学习任务多了，他们还要找一点时间完成学习任务。所以想要完成经济独立，真的是很不容易的，在看到别人刷剧的时候，要控制自己的欲望。
第二，能够完成经济独立的同学一定更加珍惜时间。大学生不需要每天都泡在教室里，但是上课的时间是比较分散的。对于这些有兼职的同学，需要合理规划零散的时间，对时间的利用时间最大化，这样才能够挣取更多的钱，学习到更多的知识。相较于普通学生，他们也有一种毅力，也更加懂得金钱的珍贵。
第三，能够在大学期间就完成经济独立的同学，一定是很优秀的。每个人完成经济独立的方式是不一样的，有一些人是通过找好几份兼职的方式完成了经济独立，也有一些人是通过创业的方式完成了经济独立。比如身边有一些人抓住了互联网的机遇，开始搞自媒体，小视频。在一开始的时候，关注度并不是很高，但是他们熬过了最难熬的时期，并且实现了经济上的收入。
独立院校指民办高等教育院校。
独立学院是指实施本科以上学历教育的普通高等学校与国家机构以外的社会组织或者个人合作，利用非国家财政性经费举办的实施本科学历教育的高等学校，因而独立学院学费是公立大学的三到四倍。
独立学院是民办高等教育的重要组成部分，属于公益性事业，依法享有民办教育促进法、民办教育促进法实施条例规定的各项奖励与扶持政策；由省、自治区、直辖市人民政府教育行政部门主管本行政区域内的独立学院工作。截至2017年12月25日，全国共有独立学院260所。
民办学校和非民办学校则是从办学主体上来区分的。民办学校有三个明显特征：
1、举办人不是国家机构；
2、资金来源于非国家财政性经费；
3、面向社会举办学校，也就是面向社会招收学生和学员，服务于不特定的群体和公民个人，而不是只招收某个团体、企业、行业、系统和特定群体的人为学生或学员。
从现实情况来看，民办学校的举办者主要有：公民个人、私营企业和个体工商户、集体经济组织、国有企业、事业单位和社会团体等。从资金来源渠道来看，有个人自筹资金、个人智力投入（无资金投入）、个人和企业的投资、集资或入股以及捐资等。
对于一个特定的民办学校来说，资金来源并不完全是单一的，可以是个人、集体、企业资金的混合。同时，非财政性经费并不排除国有资产的注入。
独立学院一般设在某个大学名下，比如山西大学商务学院，海南大学三亚学院等，这些学院，有可能和挂名的大学同在一个校园，也有可能有师资等方向的共享和交流。
独立学院应具备独立法人资格，独立的校园校舍，独立进行学习和财产管理、招生和颁发毕业证书。
由于独立学院属于本科层次，因此由教育部负责审批，凡未经教育部审批的，国家均不认可其学历。
单论读书教学，独立学院比二流公办的大学负责多了，不竟是营利性，不负责就太不厚道了；教学质量就可能比不上一流大学。所以，要想真正学点本领，上不了一流大学，家庭又能负担，独立学院是不错的选择
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