院校专业：
专业层次 专科（高职）
基本学制 三年
学历 专科（高职）
专业代码 550407
是什么图书档案管理主要研究档案学、信息管理基础知识，掌握图书、档案的采集、分类、整理、编目及信息搜集与加工、信息处理与分析、信息利用与服务、信息产品推广等技能，具有较强的计算机、网络等信息技术应用能力及现代图书与档案管理的最新理念。例如：在图书馆中进行书籍购买与借出的信息录入。 关键词：图书 档案 管理 整理
学什么《图书馆学基础》、《档案学基础》、《文献资源建设》、《图书馆目录》、《信息管理概论》、《信息法学》、《文书学》、《档案文献复制技术》、《图书分类学》、《档案文献编纂》、《图书馆自动化系统》、《档案保护技术》、《企业档案管理》、《科技档案管理》、《档案文献检索》、《数字图书馆的原理与技术》
干什么档案类机构：信息服务、信息管理、档案管理、档案归类、档案存档。
详解基本修业年限三年
职业面向面向图书资料专业人员、档案专业人员等职业，图书档案整理编目、保护修复、编研利用、缩微复制、数字化加工等岗位(群)。
培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和图书档案的编目、检索、编研、保管修复、数字化技术与方法等知识，具备图书档案整理、编研利用、修复、缩微复制、数字化加工等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事图书档案管理、文献保护修复、图书档案数字化加工等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求1.具有熟练的图书档案信息收集、整理、鉴定、保管、统计的能力； 2.具有熟练运用传统方法修复图书档案等文献的能力； 3.具有一定的建立、运用、维护图书档案资料数据库的能力，能够对文献资源数字化加工项目进行质量检查和运营管理； 4.具有一定的图书档案文献流通管理、用户咨询服务的能力； 5.具有一定的编研、利用图书档案等信息资源的能力； 6.具有一定的文献再生性保护的能力； 7.具有理解和运用图书档案相关法律法规的能力和维护信息安全的能力； 8.具有良好的语言文字表达、沟通协作能力，以及运用新媒体开展宣介的能力； 9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训专业基础课程：
公文基础、数据库技术应用、图书档案管理基础、图书档案法规与标准、统计与大数据分析、数字媒体运营。专业基础课程：
档案管理实务、文献编目与信息描述、信息服务与用户、文献修复与装裱技术、档案文献编研实务、文献信息检索与利用技术、数字图书馆技术与方法、数字档案馆技术与方法。实习实训：
对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行档案整理、文献编目、缩微复制、图书馆活动组织策划、图书馆用户调研、数字化加工项目等实训。在图书馆(室)、档案馆(室)、图书公司和档案服务公司等单位进行岗位实习。职业类证书举例
职业技能等级证书：档案数字化加工接续专业举例
接续高职本科专业举例：文物修复与保护、社会工作、行政管理 接续普通本科专业举例：图书馆学、档案学、信息资源管理持续本科专业举例
就业率
62%-70% 2019年 92%-100% 2021年 92%-98% 2020年
男女比例
男生 19% 81% 女生
开设课程
信息组织、图书档案管理自动化、信息检索技术、企业档案管理实务、数字图书馆技术 与方法、信息分析技术、信息服务与用户等 其他信息：
图书情报与档案管理类专业包括图书馆学、档案学、信息资源管理。 专业名称 专业代码 图书情报与档案管理类 120500 图书馆学 120501 档案学 120502 信息资源管理 120503 图书情报与档案管理类专业介绍 一、图书馆学专业 业务培养目标：本专业培养具备系统的图书馆学基础理论知识，有熟练地运用现代化技术手段收集、整理和开发利用文献信息的能力，能在图书情报机构和各类企事业单位的信息部门从事信息服务及管理工作的应用型、复合型图书馆高级专门人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习图书馆学与信息管理的基本理论和基础知识，受到文献学、目录学、信息学、传播学、管理学、经济学等方面的基本训练，掌握文献信息搜集、处理、研究、开发与传递的技能。 主干学科：图书馆、情报与档案管理。 主要课程：图书馆学基础、图书馆管理、信息管理概论、信息用户研究、文献资源建设、文献分类法、文献编目、人文社会科学文献检索、科技文献检索、咨询与决策等。 主要实践性教学环节：应包括课堂实习、毕业实习、参观访问和社会调查等，一般安排10周。 修业年限：四年 授予学位：管理学学士 二、档案学专业 业务培养目标：本专业培养具备系统的档案学基础知识与文化知识，掌握现代信息技术的基本技能，能在国家机关、企事业单位的档案机构、信息部门从事信息服务、信息管理工作及研究工作的应用犁、复合型档案学高级专门人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习档案管理与信息管理的基本知识，受到有关理论、方法与技能等方面的系统教育和训练。 主干学科：图书馆、情报与档案管理 主要课程：档案学概论、档案管理学、科技档案管理学、电子档案管理学、档案文献编研学、档案法规学、文书学、科技文件管理学、秘书学、档案管理自动化、档案保护学等。 主要实践性教学环节：包括教学实习、论文写作等，一般安排8周左右。 修业年限：四年 授予学位：管理学学士 三、信息资源管理专业 业务培养目标：培养具有现代管理学基础理论素养、掌握计算机科学技术和信息技术基本知识及应用能力，能在不断变化的技术环境下进行信息资源管理的复合型高级人才。 业务培养要求：毕业生具备基于内容和知识的信息资源组织、开发、分析、检索、利用的能力，成为各类组织中高级信息资源管理人才和面向未来的知识管理人才。 主干学科：管理学基础。 主要课程：信息资源管理基础、信息资源组织、信息分析与预测、信息检索与利用、信息资源服务、计算机通讯网络、Web技术与开发、多媒体信息技术、管理信息系统、知识管理技术、数字图书馆技术等。 主要实践性教学环节：社会实践、课程设计、毕业设计等。 修业年限：四年 授予学位：管理学学士 以上《图书情报与档案管理类包括哪些专业 什么专业好》由发布，仅供参考，详细内容请关注首页。
专业排名 开设院校 院校全国排名所在地 主管部门 211 985 国防生
1 清华大学 1 北京市 教育部 是 是 是
2 浙江大学 3 杭州市 教育部 是 是 是
3 华中科技大学 6 武汉市 教育部 是 是 是
4 上海交通大学 7 上海市 教育部 是 是 否
5 中国地质大学 41 武汉市 教育部 是 否 否
6 天津大学 16 天津市 教育部 是 是 是
7 中国石油大学 40 北京市 教育部 是 否 否
8 中国科技大学 11 合肥市 中科院 是 是 是
9 西安交通大学 14 西安市 教育部 是 是 是
10 华北电力大学 104 保定市 教育部 否 否 否
11 哈工大 13 哈尔滨 国防科工委是 是 是
12 北航 23 北京市 国防科工委是 是 是
13 东南大学 21 南京市 教育部 是 是 是
14 华东师范大学 33 上海市 教育部 是 否 否
15 中南大学 17 长沙市 教育部 是 是 是
16 武汉大学 8 武汉市 教育部 是 是 是
17 东北大学 29 沈阳市 教育部 是 是 是
18 大连理工大学 27 大连市 教育部 是 是 是
19 复旦大学 4 上海市 教育部 是 是 是
管理科学与工程排名
10698西安交通大学 1 95.38 5 81.54 1 100 3 94.98 2 97.59
10003清华大学 2 91.13 11 80.25 2 99.02 9 77.73 1 100
10213哈尔滨工业大学 3 89.77 15 78.25 4 93.98 6 86.65 7 93.91
10056天津大学 4 88.9 8 81.01 8 78.82 1 100 4 96.63
10141大连理工大学 5 88.22 1 100 5 84.85 7 80.42 8 93.69
10006北京航空航天大学 6 85.18 3 83.32 15 72.14 2 97.64 9 92.07
90002国防科学技术大学 7 85.01 6 81.5 3 97.15 14 70.69 13 84.42
10247同济大学 8 82.07 4 83.17 18 71.33 4 92.21 12 86.33
10487华中科技大学 9 81.85 17 77.25 11 73.8 5 89.93 11 87.81
10533中南大学 10 81.69 2 99.94 6 79.86 8 80.01 22 74.98
10248上海交通大学 11 80.93 9 80.8 12 73.04 12 76.09 3 96.89
10335浙江大学 12 80.91 16 77.76 9 77.37 13 73.73 5 94.91
10246复旦大学 13 80.45 7 81.1 13 72.74 10 77.14 6 94.15
10358中国科学技术大学 14 77.02 22 75.73 7 78.98 23 63.79 10 88.27
10145东北大学 15 76.89 18 77.17 10 77.27 14 70.69 15 82.41
10286东南大学 16 73.41 10 80.47 20 68.24 18 67.17 14 82.65
10290中国矿业大学 17 72.96 14 79.03 17 71.53 16 69.3 23 74.96
10613西南交通大学 18 72.18 11 80.25 16 71.7 17 68.3 26 71.88
10561华南理工大学 19 71.44 21 76.03 14 72.16 24 63.38 21 75.7
10532湖南大学 20 69.53 25 73.13 25 63.95 19 65.87 17 78.83
10287南京航空航天大学 21 69.4 26 72.94 19 69.51 20 65.77 28 70.75
基本学制：五年，四年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：
120101
培养目标
培养目标
培养目标：本专业培养具有较高管理素质、扎实系统的管理理论基础、合理的管理科学和信 息技术知识结构，能应用定性与定量相结合的系统分析方法，解决管理决策和技术管理等方面相 关问题的复合型人才，以适应国家、企业和事业等部门领域展开宏观决策、战略规划、企业诊断和 管理研究等管理决策的需要。 培养要求：本专业学生主要学习数学、经济学、计算机基础、管理信息系统、财务会计、市场营 销等专业基础知识和运筹学、统计学、物流与运营管理等专业知识，具有分析和解决相关管理决 策问题的能力。 主干学科：管理科学与工程。 核心课程：管理学、运筹学、经济学、系统工程、信息管理与信息系统。相关主要课程包括管 理学、经济学、运筹学、系统工程、计算机基础、营销学、会计学、公司理财、生产与运作管理、管理 信息系统、现代物流与供应链管理、人因工程、质量管理、工程经济学、新产品开发与设计、电子商 务、工程项目管理、人力资源管理、组织行为学、实验管理学、信息系统开发实践等。 主要实践性教学环节：课程实验与课程设计（运筹学、管理统计学、生产与运作管理、工程项 目管理等课程研讨、实例分析与案例设计等）、社会实践与实习（社会认知实践、管理认识实习、 专业实习等）、综合论文训练（毕业设计、毕业论文及其他科研实践）等多种形式。 修业年限：五年/四年。 授予学位：管理学学士或理学学士。
职业能力要求
职业能力要求
专业教学主要内容
专业教学主要内容
《财务管理概论》、《电子商务技术基础》、《管理决策方法与模型》、《商业预测》、《ERP软件应用》、《采购管理概论》、《电子商务战略与组织》、《商业统计》、《商业智能及数据挖掘》、《信息、用户与技术》 部分高校按以下专业方向培养：后勤管理、矫正管理、精益管理、项目管理。
专业（技能）方向
专业（技能）方向
工商类企业：公共管理、企业管理、后勤管理、项目管理、信息管理。
职业资格证书举例
职业资格证书举例
继续学习专业举例
就业方向
就业方向
管理科学专业学生毕业后可在各类工商企业、政府部门和行业管理机构的产业分析和政策管理部门、事业单位从事战略研究、市场分析、管理运作、项目管理、决策分析、信息管理和数据分析等管理工作，亦可经进一步深造后，进入高校和研究机构。
管理科学专业的毕业生，具有科学思维方法和科学管理技能，兼有工程与管理的基础，具备广泛的人际交往及组织能力，深受外资企业、合资企业、国内大中型企业的青睐，毕业生就业面非常宽广。近几年来毕业生的协议就业率均均在98%以上。
学友评论：
1.毕业生适合在各类行政单位、事业单位、科研院所、工商企业从事管理和科研工作
2.管理科学专业貌似是个大学科.偏工的待遇会高点，但是女生本科很难找到，考研后会好点至少待遇上是的，但是也不是很好找，会比本科好点。偏文的话，本科的待遇貌似就不高，研究生的待遇会高但是不能跟工科的比，文科貌似好找工作对于女生来说。
3.这是个大专业方向，还会有具体的专业方向的。如果是统计决策的，毕业可以去证券公司，银行，咨询，如果是技术经济方面的，可以去银行，风投，如果偏工业工程方向的，就可以去制造业，物流业等等。
4.管理科学与工程好像是最近才开的一个专业。就业是没有问题。但是只是再研究生阶段开得（有的学校例如我的一个同学再本科阶段学习的就是这个专业，但是学习不了多少东西） 5.建议考研吧。多学习，从工程中学习，从科研中学习。
6.女生，在找工作方面就是会比男士困难
对应职业（岗位）
对应职业（岗位）
其他信息：2020年5月15日，上海软科发布了2020中国最好大学排名600强榜单，从榜单中可以看出，排名第一的是清华大学，排名第二的是北京大学，排名第三的是浙江大学，排名前十的大学还有上海交通大学、南京大学、复旦大学、中国科学技术大学、华中科技大学、武汉大学、中山大学，以下是2020中国最好大学排名600强具体榜单，供广大考生参考。
更详细排名榜见图，你可以百度搜索一下，排行榜就有了
我校（南京航空航天大学）信息管理与信息系统专业被评为全国最强专业
根据2011年中国统计出版社出版的《挑大学选专业---2011高考志愿填报指南》，我校信息管理与信息系统专业被评为全国最强专业，且在431所开设该专业的院校中位居第4名，紧跟第1名的清华大学、第2名的华中科技大学和第3名的上海交通大学之后。
我校的信息管理与信息系统专业基础来源于1984年成立管理系的“管理工程”专业，引入的师资有较强的管理信息系统专业背景，1997年“管理工程”专业带括号招“管理信息系统”专业方向学生并具有“管理学学士”授予权。1998年全国专业调整，我校才申报了“信息管理与信息系统”专业，所以我校的“信息管理与信息系统”专业具有鲜明的继承性和底蕴。同时，自1984年起，批准设立了“管理工程”硕士点，信息管理与信息系统为一个研究方向；自1997年始并入“管理科学与工程”硕士点而成为其中的一个研究方向。2000年批准了一级学科“管理科学与工程”博士点，“信息管理与信息系统”又成为博士点一个研究方向。目前已经形成了一支稳定的科研队伍和教学队伍。
“信息管理与信息系统”专业是信息时代、全球经济环境下对既懂信息技术又掌握管理科学知识的高素质复合人才的急速需求下发展而来的一个专业。社会大量需要既要掌握管理学、经济学、运筹学知识，还要懂得数据库、网络和编程语言等信息技术，同时具备动手能力、实践能力的人才。
近年来，我校经济与管理学院紧抓本科教学质量，一系列的措施促进了我“信息管理与信息系统”专业培养特色。从创新设计，到编程实现；从实际企业管理问题，到系统解决方案；从数据库应用，网络应用程序开发，一直到信息系统的设计与开发等等，课程体系包含了完整训练学生发现及落实解决实际管理问题能力的培养方案。
我校的大学生创新大赛活动极大的促进了信息管理与信息系统专业学习的创新力开发，2010年信息管理专业学生获得了全国大学生创新大赛一等奖；信息管理专业的毕业设计多次获得江苏省优秀毕业设计一等奖；老师带领学生承担大量的企业、国防、远洋、民航等多领域的信息系统开发及知识管理、数据分析、数据挖掘等科研项目，极大的培养了学生的综合开发能力；组织学生积极参与全国的E路通大赛，让学生接触与参与大型网络公司、银行、网络社区等的真实管理问题，形成真正意义上的创新；另还建立产、学、研信息互动平台，促进学与研的快步成长。
多年来，信息管理与信息系统专业学生毕业分配去向乐观，优秀学生薪金较高，华为、中兴、移动、网络公司成为主要的工作去向。
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