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音乐专科学校有哪些

发布时间:2023-01-23 15:18:05

音乐专科学校有:中国传媒大学、中央音乐学院、上海上学、山东大学、苏州大学、华中师范大学、湖南师范大学、华南师范大学、四川大学、西南大学、东北大学、安徽大学等等。扩展资料 音乐专科学校具体有:

1.北京6所分别是中国人民大学、中国传媒大学、中央民族大学、中央音乐学院、北京师范大学;

音乐专科学校有哪些

2、上海三所分别是华东师范大学、上海大学、同济大学;

3、山东3所分别是山东大学、中国海洋大学、中国石油大学;

4、江苏4所分别是苏州大学、南京师范大学、南京航空航天大学、江南大学;

5、湖南2所分别是中南大学、湖南师范大学;

6、湖北2所分别是中国地质大学、华中师范大学;

7、广东2所分别是华南理工大学、华南师范大学;

8、四川的2所分别是四川大学、西南交通大学;

9、重庆市的2所分别是重庆大学、西南大学;10.内蒙古一所是内蒙古大学;11.辽宁2所分别是东本大学、辽宁大学;12.吉林省3所分别是吉林大学、东北师范大学、延边大学;13.黑龙江一所是东北农业大学;14.安徽一所是安徽大学;15.福建2所分别是厦门大学、福州大学;15.江西1所是南昌大学;16.河南一所是郑州大学;17.广西一所是广西大学。

音乐类大专有哪些学院 可以选择哪些专业

开设音乐专业的专科大学有北京师范大学、中国传媒大学、中国音乐学院、中央民族大学、天津音乐学院等。

开设音乐专科的大学

北京6所分别是中国人民大学、中国传媒大学、中央民族大学、中央音乐学院、北京师范大学;

上海三所分别是华东师范大学、上海大学、同济大学;

山东3所分别是山东大学、中国海洋大学、中国石油大学;

江苏4所分别是苏州大学、南京师范大学、南京航空航天大学、江南大学;

湖南2所分别是中南大学、湖南师范大学;

湖北2所分别是中国地质大学、华中师范大学;

广东2所分别是华南理工大学、华南师范大学;

四川的'2所分别是四川大学、西南交通大学;

重庆市的2所分别是重庆大学、西南大学;

内蒙古一所是内蒙古大学;

辽宁2所分别是东本大学、辽宁大学;

音乐专科学校有哪些

吉林省3所分别是吉林大学、东北师范大学、延边大学;

黑龙江一所是东北农业大学;

安徽一所是安徽大学;

福建2所分别是厦门大学、福州大学;

江西1所是南昌大学;

河南一所是郑州大学;

广西一所是广西大学。

选艺术类院校还是综合类院校

这个主要看考生自己的实际情况。综合类大学囊括众多专业学科,跨学科学术知识领域的大学,其中就包括艺术类,但其专业性就不如纯艺术类的学校强。艺术类院校专业性强一些,目标是培养具备各专业知识,能从事各专业门类教育和实践的人才、多层次综合性高等艺术院校,其注重艺术专业的教学和培养。

开设音乐专业的专科大学有北京师范大学、中国传媒大学、中国音乐学院、中央民族大学、天津音乐学院等。

音乐类专业有哪些

学音乐可以选择的专业有音乐学专业、作曲与作曲技术理论专业、音乐表演专业(声乐、器乐)、视唱练耳专业、音乐教育专业、艺术管理专业、音乐治疗专业、戏剧音乐专业等等。

音乐学专业

音乐学专业学生主要学习音乐史论、音乐教育等方面的基本理论和基础知识,接受音乐理论与实践方面的基本训练,具有音乐研究、教学等方面的基本能力。主干课程有音乐史、音乐学理论、中外民族民间音乐、教育学、美学、作曲技术理论等。

作曲与作曲技术理论专业

作曲与作曲技术理论专业学生主要学习本专业相关的基本理论、作曲技巧、和声、复调、曲式、配器等知识。主干课程有作曲、作曲技术理论、视唱练耳、音乐史、戏曲史、中外民族民间音乐、钢琴或其他乐器演奏、中国传统音乐分析、现代音乐分析等。

音乐表演专业

音乐表演专业的学生主要学习该专业的基本理论和知识,掌握音乐作品的分析方法以及具有演绎不同风格体裁的音乐作品的能力。主干课程有乐理、视唱练耳、舞台表演、合唱与指挥、形态与舞蹈、曲式与作品分析、中西音乐史、中国传统音乐理论、钢琴和其它乐器演奏等。

视唱练耳专业

视唱练耳专业通过唱、听、弹、写等一系列技能训练来培养学生对实际音乐作品音高、音准、节奏、调式、音乐表现等基本问题的综合把握能力,从而全面地提高音乐综合素质,增加艺术修养。

音乐教育专业

音乐教育专业学生主要学习音乐教育的基础理论与方法,具有运用所学知识分析、解决实际问题以及进行教学研究的能力,能从事中小学音乐教育新课程改革后的教育教学工作。主干课程有乐理、视唱练耳、和声学、音乐教学法、音乐美学、艺术概论、教育学、心理学等。

艺术管理专业

音乐专科学校有哪些

艺术管理专业通过大量与艺术管理相关的艺术生产、艺术市场营销、艺术经纪、知识产权、文化法规、公关、广告等课程,全面了解各种艺术门类的规律及特征。

音乐治疗专业

音乐治疗专业学生主要学习音乐学、心理学、音乐治疗学、医学等学科的基本理论与技术。主干课程有基础和声、音乐心理学、普通心理学、音乐治疗学基础、接受式音乐治疗、再创造式音乐治疗、即兴式音乐治疗等。

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