答案是不一定！专来偏重于教育的。也就是说学习了这些专业毕业后不一定能成为老师，实现教书育人的梦想。
每年招考带编老师，对于师范类专业的同学确实有偏爱。笔试时是不分专业的，只要学历达到标准，有相应教师资格证，就能参加笔试，笔试合格后。
然后按照1个教师岗位，3个或是5个人进行面试，择优录取一个。那么是不是对口专业，或是不是硕士学历，或是你是不是重点大学毕业等等，都会给你带来加减分。由此可见竞争激烈。即便是师范大学的师范类学生也是不一定。
扩展资料如今放开了教师资格证的考取限制，在以前只有师范类专业才能拥有教师资格证，现在所有专业的同学都可以靠相应的教师证。根据国家规定，有教师证就可以参加教师考试，通过了就能当老师。
教师资格证只是一张通行证，能不能到达目的地，还需要其他的条件。如你有语文教师资格证，但你并不是汉语言文学专业，也不是汉语国际教育专业，或是其他相关专业，很可能就不能成为语文老师。或只能成为乡村老师，不能在县城从教。
从目前的实际情况来看，很多县级小学招聘老师，也需要相关专业的学生，而不是其他专业。小学对专业相对没有那么严格，而初中和高中，就比较严格。
是学教育学、心理学、美术、音乐，就业方向是当小学教师，就业情况还不错。
小学教育是一门普通高等学校本科专业，属教育学类专业，基本修业年限为四年，授予教育学学位。
该专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学科知识和较强的教育教学能力，能在小学从事教育、教学和管理等方面工作的复合型人才。
基本学制为4年。各高校可根据实际情况实行弹性学制，允许调整学业进程、保留学籍休学创新创业，允许学生在3~6年内完成学业。
学生达到各专业培养方案规定的课程及学分要求，符合相关规定，考核合格，准予毕业。可授予教育学学士学位。
专业方向课程：
各高校可根据小学教育的培养目标确定各专业的方向课程，教学内容应涵盖业务方面核心知识点，包括：小学教育学、小学儿童发展科学、小学儿童保育学、小学教育研究方法、小学特殊儿童教育、幼儿园课程、小学儿童语言教学、小学儿童健康教育、中国小学教育史、外国小学教育史等。
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