可以。普通高中类学生可报名专本连读全线贯通按段培养项目；中职学校与大学本科全线贯通“3+4”按段培养改革创新示范点新项目中职学校环节大学毕业生，通过转段考试后可进到相对的本科大学学习培训；中职学校类学生还能够立即报名高等教育改革。
高职单招是什么学历
关于单招是本科还是专科这个问题,给出的解释是单招一般情况下都是专科学校，不过有些省份也有本科院校参加了单招的，如福建(福建单招本科学校),江苏(江苏单招本科学校)。本科招生的一般是自主招生，农村单招等。
1、单招的学校一般都是高职高专，没有本科学校的
2、除了个别本科学校才有单招名额，但是考试也是很难的，像农村单招就需要考生达到一本线才能被录取。所以说，单招考本科是很难的。
高职分类考试内容
普通高中类由文化素养检测和技术性学科检测构成。文化素养检测：语文、数学（文科/理科）、英文（无听力部分）三科，每科满分均为150分。语文课试时间150分钟，数学（文科/理科）、英文考试时间均为120分钟。技术性学科检测：信息科技，满分150分，考试时间120分钟。
高职院校分类考试就是单独考试，高职是专科。
为了贯彻落实《教育部财政部关于实施国家示范性高等职业院校建设计划加快高等职业教育改革与发展的意见》（教高[2006]14号）文件精神，积极探索引导高中毕业生和中职毕业生向优质高等职业院校合理分流；
提升高等职业教育的生源质量，决定由高等职业院校在高考前组织命题、考试、评卷、划定录取最低控制分数线，确定录取名单，直接报省教育考试院核准备案录取。
这种招生形式就叫做高职院校“单独招生”，参加单独招生考试录取的考生与参加高考录取的考生享受同等待遇。
扩展资料
为贯彻落实教育规划纲要和教育部2011年工作要点，决定进一步扩大国家示范性高职院校高考前在本省（区）单独招生改革试点。现就有关要求通知如下：
一、要继续按照《教育部、财政部关于实施国家示范性高等职业院校建设计划，加快高等职业教育改革与发展的意见》（教高[2006]14号）精神，通过扩大试点，积极引导高中毕业生向优质高等职业教育合理分流；
提高高等职业院校的生源质量和办学水平，推进普通本科和高等职业教育分类入学考试，在全社会营造大力发展职业教育的氛围，更好地为区域经济和社会发展服务。试点工作遵循公平、公正、公开，以及行政牵头、院校负责、自我约束、社会监督的实施原则。
二、试点高校范围为已列入“国家示范性高等职业院校建设计划”的示范和骨干高职院校立项建设单位的高校。2011年首次开展单独招生试点的高职院校，单独招生计划数原则上控制在该校年度招生规模的10%以内；
已经开展单独招生试点的相关院校，单独招生计划数原则上控制在该校年度招生规模的20%以内。中毕业生，中职毕业生（含应届）、具有高中学历的复转军人也可报考。
三、有关省（区）教育厅要加强对试点工作的领导和监管，确保试点工作规则明确、秩序良好，确保单独考试安全和录取公平公正。
各试点高校要在省级招办指导下， 加强试题保密和考场管理工作，认真执行高校招生“阳光工程”的要求，制定单独招生方案并向社会公开，着力规范办学招生行为，自觉接受纪检监察、考生和社会舆论的监督。
四、试点高校可单独或联合组织文化考试，也可结合高中学业水平考试成绩，组织以职业技能测试为重点的相关考核，完善考试内容和考试形式。试点高校须按有关省级招办要求，于5月20日前上报拟录取考生名单并办理相关录取手续。
已被试点高校录取的考生不再参加普通高校招生全国统一考试及录取、高职对口招生考试及录取。
参考资料
重庆高职分类考试本科学校有:重庆工程学院、重庆师范大学、重庆三峡学院、重庆移通学院、长江师范学院、重庆对外经贸学院、重庆文理学院、重庆人文科技学院、重庆工商大学派斯学院、重庆机电职业技术大学、重庆第二师范学院、重庆城市科技学院
分类招生即单招招生、自主招生，是国家授权高职院校独立组织考试录取的一种方式，必须于高考前完成录取。按教育部规定，考生参加分类招生考试，若被正式录取，无需参加全国统一高考，未被录取的可继续参加全国统一高考。分类招生考试是进一步完善高等教育多样化选拔机制的试点，是国家高考的组成部分。学生入校后与统招的学生待遇相同。
分类招生，也就是大家平常所说的“单招”，主要是本省院校面向本省考生进行招生，填报“单招”，选定自己意向的学校后，经过考试被录取后，直接就读录取学校，就不需要参加6月份的高考，当然，如果录取后，不想读高职，可继续参加全国统一高考，就有机会录取四年本科。
综合评价招生有利于建立多元化招生考试评价体系，有利于人才结构多样性选拔，有利于高校扩大招生自主权，有利于学生个性化发展。综合评价体系充分考虑考生的高考成绩,同时兼顾学生专业爱好和专业潜质。
1、分类考试人才培养多元化
2、综合评价改变一考定终身
3、多元录取建立人才成长的“立交桥”
4、因材施教有利于学生个性化发展
5、发挥特长充分展现各高校自身优势
自主招生分三类
自主招生，是扩大高校自主权、深化高招改革的一项重要举措。通俗地说，自主招生给了高校更多的招生自主权，使高校不再完全按照高考成绩排队录取考生，改变了以往一张考卷定终身的现象。
分类考试招生的形式
普通高等职业教育院校（含普通高等职业院校、举办普通高等职业教育的本科院校和成人高校，以下简称“高职院校”）全部实施分类考试招生，分4种形式进行。
1．单独考试招生。国家级示范高职院校和省级示范高职院校均实施单独考试招生。各院校以单独考试招生形式进行招生录取，各高职院校可单独或联合组织考试，也可结合高中学业水平考试成绩，组织以职业技能测试为重点的相关考核。
2．综合评价招生。2018年所有高职院校均实行综合评价招生。综合评价录取新生在高考前进行，其中招生对象为普通高中毕业生者，依据为高中学业水平考试成绩、综合素质评价和招生院校组织的职业适应性测试结果；招生对象为“三校生”（普通中等专业学校、职业高中、技工学校的毕业生）及普通高中同等学力者，主要依据为招生院校组织的文化基础和职业技能测试结果。
一、根据《陕西省普通高等职业教育分类考试招生指导意见》(陕教生〔2015〕2号)精神，2016年省内所有普通高等职业教育招生院校(含普通高等职业院校、招收普通高职专业的本科院校和成人高校，以下简称“高职院校”)继续全面实施分类考试招生。分类考试招生包括以下4种模式：高职综合评价招生技能拔尖人才免试招生示范高职院校单独考试招生普通高校职业教育单独考试招生(“三校生”单独统考招生)。
二、除国家级示范高职院校和省级示范高职院校在自愿原则下组织单独考试招生外，省内其他高职院校均参加综合评价招生。高职综合评价招生工作通过各高职院校招生网站和省招办设立的高职院校分类考试招生网上管理平台进行，分为考生申请、考核录取、报到注册和正式备案4个流程。
1.考生申请
符合申请资格条件的考生必须于2016年3月1日8∶00至3月5日17∶00，根据省招办公布的各高职院校综合评价招生计划和招生章程，依据本人意愿登录高职院校分类考试招生网上管理平台向有关高职院校提出入学申请。
高职院校必须在本校网站公布招生章程和实施办法，同时，要依托各种媒介，采用多种方式，将本校组织普通高中学生职业适应性测试、“三校生”文化基础和职业技能测试的时间、方式，综合评价所参考的内容，录取规则等，及时向社会公布并广泛宣传，方便考生了解本校综合评价招生时间节点和主要内容。
2.测试考核及预录取
高职院校要根据生源类型，分别组织职业适应性测试或文化基础和职业技能测试，并有相应成绩记录。高职院校不得以任何理由录取未参加本校测试的考生。依据陕教生办〔2015〕2号文件规定，参加全省艺术类专业统考或联考并取得合格成绩的考生，以统考或联考成绩作为相应艺术类专业的职业技能测试成绩，可参加相应专业的分类考试招生。
选择使用普通高中学生的高中学业水平考试成绩和综合素质评价结果的高职院校，可通过省招办高职院校分类考试招生网上管理平台获取。
综合评价招生强调综合评价、多元选择、择优录取。各高职院校必须于2016年4月5日前，将本校预录取考生信息通过高职院校分类考试招生网上管理平台报送省招办，并将预录取考生名单(必须包括考生姓名、录取专业、毕业学校等基本信息)在本校招生网站上进行公示。高职院校报送的预录取考生数量原则上不得突破本校2016年度在陕高职(专科)招生计划总规模。
预录取阶段高职院校不得以任何理由向预录取考生发放正式录取通知书。
3.报到注册
高职院校安排新生到校报到注册的截止时间不得晚于2016年4月18日。被多所高职院校预录取的考生，只能自主选定1所高职院校报到注册。新生到校报到注册必须持本人第二代居民身份证，进行现场确认。
4.正式备案
2016年4月19日至20日，各高职院校到省招办为已报到注册新生办理录取正式备案手续，逾期不予受理。省招办将在官方网站上公示各校正式录取新生名单。
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