园林设计专业大学排名

院校专业：

专业层次 专科（高职）

基本学制 三年

学历 专科（高职）

专业代码 440105

风景园林设计主要研究美术学、色彩学、CAD、园林景观设计、园林工程预算等方面的基本知识和技能，进行园林景观设计、园林效果图绘制、园林工程管理等。例如：公园、植物园、风景游览区等风景园林的植物搭配与景观设计，园林3D效果图的绘制、城市绿地的规划设计等。 关键词：公园 植物园 景观 美术

《园林美术》、《园林制图》、《园林材料》、《园林建筑》、《园林植物和花卉》、《园林景观设计》、《城市规划学》、《室内环境设计》、《园林工程造价》、《AutoCAD》

园林类企业：园林绿化规划、园林景观设计、园林效果图绘制、环境艺术设计。

基本修业年限 三年

面向环境设计人员、风景园林工程技术人员等职业，风景园林规划设计、园林工程设计等岗位（群）。

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和园林制图标准与施工图出图规范、园林植物生长习性与特征、园林历史文化、园林规划设计手法与原则等知识，具备园林方案与施工图设计、花境与植物造景、园林效果图与动画制作等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事中小型规模的园林方案设计、园林施工图设计、园林植物造景设计等工作的高素质技术技能人才。

1 具有运用现代测量工具进行园林场地测量的能力； 2 具有本地区常见园林植物识别与应用的能力； 3 具有手工绘图、计算机辅助设计的能力； 4 具有 BIM 技术应用、风景园林设计数字化表现的能力； 5 具有中小型规模的园林植物造景设计、风景园林规划设计、园林工程设计的能力； 6 具有园林工程项目信息化管理的能力； 7 具有园林艺术与美学素养、工匠精神，具有较好的语言表达、文字表达与沟通的能力； 8 具有应用绿色生产、安全防护、质量管理及法律法规等相关知识的能力， 具有应用风景园林设计相关数字技术的能力； 9 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

专业基础课程：

专业基础课程：

实习实训：

职业类证书举例

接续专业举例

持续本科专业举例

就业率

男女比例

男生 % % 女生

开设课程

园林树木花卉学、园林规划与设计、园林建筑设计、园林工程设计、园林工程计价、园林工程施工等。 其他信息：

本专业的就业前景不错，学生可在园林设计公司、城管、城建、国土、公园、旅游中心、观光农业园区、住宅小区、花卉园林企业、物业管理等部门从事景观设计、项目审定、城区绿化技术管理、园林工程管理、园林绘图等工作。

草学专业大学排名

院校专业：

基本学制：四年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：071004

培养目标

培养目标

培养目标：本专业培养具备生物学及其他相关自然科学基础知识，系统地掌握生态学专业理 论和知识，具有开展生态学实验和野外实践的技能，能在与生态学密切相关的农业、林业、水利、 环保、规划等教学与科研单位、职能部门和企业从事生态学教学、科研、技术开发等工作，具有良 好科学素养和创新能力的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习生物学、生态学方面的基本理论和知识，学习相关的数理化 基础和人文社科知识，接受基础研究、应用基础研究方面的创新思维和科学研究训练，掌握扎实 的学科理论和基础知识，具有良好的科学素养及一定的教学、科研和管理能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有良好的职业道德、高度的社会责任感和丰富的人文科学素养；

2．掌握数理化、生物学、生态学、环境科学、计算机与信息科学的基本知识和理论；

3．掌握生态学研究、生态监测与评价、区域规划与自然保护、生态管理的基本技术；

4．具有开展生态学调查、实验、规划、管理与教育的初步能力；

5．熟悉环境保护、自然资源合理利用和可持续发展等相关方针、政策和法规；

6．了解生态学的历史、现状、理论前沿和发展动态；

7．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力，具有适应社会需求、 继续深造的潜能，以及应对危机与突发事件的初步能力；

8．具有一定的国际视野和初步的交流、竞争与合作能力。

主干学科：生物学、环境科学。

核心知识领域：生命的化学分子基础、细胞的结构与功能及其重要生命活动、动植物体的结 构与功能、微生物的特征与代谢、生物多样性与进化、生物与环境、生物的遗传与变异、生态统计 学基础。

核心课程示例（以下课程按每16学时折合1学分）：

示例一：动物生物学（理论课48学时，实验课32学时）、植物生物学（理论课48学时，实验 课32学时）、微生物学（理论课48学时，实验课32学时）、生态学（理论课48学时，实验课32学 时）、细胞生物学（理论课48学时，实验课32学时）、分子生物学（理论课48学时，实验课32学 时）等。

示例二：生态学（含实验96学时）、植物分类学（32学时）、植物生态生理学（48学时）、自然 资源生态学（48学时）、土壤学（48学时）遥感与地理信息系统（48学时）、生物统计学（48学 时）等。

示例三：普通生物学（理论课48学时，实验课16学时）、普通生态学（64学时）、环境科学概 论（48学时）、环境分析化学（理论课40学时，实验课16学时）、基础生物化学（理论课48学时， 实验课16学时）、基础微生物学（理论课32学时，实验课8学时）、生物统计与实验设计（48学 时）等。

主要实践性教学环节：生态学野外实习、综合实践、毕业论文等。

主要专业实验：植物生物学实验、动物生物学实验、生物化学与分子生物学实验、微生物学实 验、生态学实验等。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。

职业能力要求

职业能力要求

专业教学主要内容

专业教学主要内容

《普通生态学》、《植物生态学》、《生态系统生态学》、《农业生态学》、《生态工程与设计》、《生态管理工程》、《环境生态工程》、《水源地保护与饮水保障技术》、《湿地植物生理生态学》、《污染生态学》 部分高校按以下专业方向培养：海洋生态。

专业（技能）方向

专业（技能）方向

农业、环保类企业：生态农业、环境保护、生态工程的设计和建设、区域农业开发的规划、设计、实施及管理； 园林、林业类企业：园林绿地的规划与设计、园林植物繁育栽培与养护、植物管理。

职业资格证书举例

职业资格证书举例

继续学习专业举例

就业方向

就业方向

生态学专业毕业生可担任农业、环保、计划、国土资源等部门的行政管理工作、高等院校教学科研工作、科研单位及生产部门的科技工作，各级技术推广单位的技术管理和推广工作，各层次的生态农业、生态工程的设计和建设工作，区域农业开发的规划、设计、实施及管理工作。

生态学专业学生主要到城市建设、园林、林业部门和花卉企业从事风景区、森林公园、城镇各类园林绿地的规划、设计、环保、城市规划、园林、农林、水利、施工、园林植物繁育栽培、养护及管理的工作;还可以到科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门等从事科研、教学和管理等工作;或到政府机构从事生态监测和动物保护工作。

对应职业（岗位）

对应职业（岗位）

环境工程专业在近几年一直是热门专业，不少艺术生留学都选择的是环境工程专业。

1 斯坦福大学 (Stanford University)

斯坦福大学(Stanford University)，全名小利兰·斯坦福大学，或译作史 丹佛大学 ，通常直接称作斯坦福大学，坐落于美国加利福尼亚州斯坦福市，是一所享誉世界顶尖的私立研究型大学。

斯坦福大学土木与环境工程系目前拥有全职教授35人，研究领域包括六大方向。其中，环境工程当之无愧是世界第一。

2瓦格宁根大学（Wageningen University）

瓦格宁根大学（Wageningen University）位于荷兰中部，是一所研究生命科学的著名高等学府，始建于1876年。作为瓦格宁根大学研究中心(Wageningen UR)的一部分，它已发展为一个国际性的科研机构。

瓦格宁根大学在环境科学与生态学方面的研究机构中其排名世界第一。

3 加州大学伯克利分校 (University of California-Berkeley)

加州大学伯克利分校(University of California-Berkeley)是美国顶尖公立研究型大学，也是世界上最富盛名且最顶尖的公立大学。加州大学伯克利分校是加利福尼亚大学中最老的一所，也是美国大学协会(Association of American Universities)创始会员之一。

加州大学伯克利分校的工程学院被誉为世界顶尖工程师的摇篮，工程学院下设八个本科工程项目，其中就有土木工程与环境工程系。

4 哈佛大学 (Harvard University)

哈佛大学(Harvard University)，简称哈佛，坐落于美国马萨诸塞州剑桥市，是一所享誉世界的私立研究型大学，是著名的常春藤盟校成员。哈佛大学被公认为是当今世界最顶尖的高等教育机构之一。

5斯德哥尔摩大学（Stockholm University）

斯德哥尔摩大学（Stockholm University）建立于1878年，坐落于素有北欧的威尼斯之称的瑞典首都斯德哥尔摩，是瑞典规模最大的综合类大学之一最初只开设自然科学方面的课程。1904年建立授予学位制度，在随后的20年间创建了法律和人文科学学院。

6 牛津大学 (University of Oxford)

牛津大学(University of Oxford)，简称"牛津"，位于英国牛津，是一所誉满全球的世界顶级研究型书院联邦制大学，与 剑桥大学 并称牛剑，与剑桥大学、 伦敦大学 学院 、 帝国理工学院 、 伦敦政治经济学院 同属"G5超级精英大学"。

牛津大学分校 迈阿密大学 的工程与应用科学学院设有环境工程专业，环境工程专业开设硕士学位。

7 科罗拉多州立大学 (Colorado State University)

科罗拉多州立大学(Colorado State University，简称CSU)是一所四年制公立大学，成立于1870年，是美国著名的公立大学之一。

科罗拉多州立大学工程类设有环境工程专业，是科罗拉多州立大学的热门专业。

8 苏黎世联邦理工学院 （Eidgenssische Technische Hochschule Zürich）

苏黎世联邦理工学（Eidgenssische Technische Hochschule Zürich）院创建于1855年，是世界最著名的理工大学之一，在全世界范围亦与美国 麻省理工学院 享有同样崇高的声誉，连续多年位居欧洲大陆理工高校翘首，享有"欧陆第一名校"的美誉。

9 伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校 (University of Illinois at Urbana-Champaign)

伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校(University of Illinois at Urbana-Champaign，缩写为UIUC)，建立于1867年，位于伊利诺伊州幽静的双子城:厄巴纳-香槟市，是一所享有世界声望的一流研究型大学。

伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校的土木与环境工程系多年一直位居美国专业排名前列。其环境工程专业设在工程学院，有EES和EHHE两大方向。

10 昆士兰大学 (The University of Queensland)

昆士兰大学(The University of Queensland)，简称昆大，世界百强名校和顶尖的高等科研学府之一，始建于1910年，是昆士兰州的第一所综合型大学，也是澳大利亚最大最有声望的大学之一，同时还是六所砂岩学府(Sandstone Universities)之一。

昆士兰大学优势专业很多，环境专业和工程专业就是其中之一。昆士兰大学环境工程专业主要培养具备定量分析能力，又对整个环境中的物理、化学和生物间的相互作用有全面了解的环境科学人才。

以上就是关于世界环境工程专业大学排名的介绍，希望对环境工程专业留学的艺术生有所帮助。

环境艺术设计专业大学排名

院校专业：

基本学制：四年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：090701

培养目标

培养目标

培养目标：本专业培养具备草地及草资源、生态环境、草地畜牧业生产等方面的系统知识，能 在现代草业经济建设与社会发展领域从事草业科学的研究与教学、技术开发与推广、草产品市场 营销、企业管理等方面工作的草业学科复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习植物学、植物分类学、遗传学、土壤学、草地学、牧草学、草坪 学、牧草及草坪草育种学、草地调查与规划、草地畜牧业、草地生态学、草产品生产与经营等方面 的基本理论和基本知识，掌握草地调查与规划，牧草及草坪草育种、栽培，草产品生产等方面的基 本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握草业科学的基本理论，较好的外语交流、数学、物理、化学、生物学、计算机科学、科技 写作能力等方面的基本知识；

2．掌握草业科学中生产、加工、市场营销及企业管理等分析方法、设计方法、技术；

3．具有通识性人文、社会、经济、历史等方面的知识以及较强的创造性思维能力，具有开展 创新实验和科技开发的基本能力；

4．熟悉现代草业经济建设与社会发展领域方针、政策和法规；

5．了解草业科学理论前沿、应用前景、发展动态和行业需求；

6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：草地学、牧草学、草坪学。

核心课程：植物学、植物分类学、遗传学、土壤学、试验设计与统计分析、草地学、牧草学、草坪 学、牧草及草坪草育种学、草地调查与规划、草地畜牧业、草地生态学、草地保护学、草产品加工、 草业经营管理。

主要实践性教学环节：教学实习、科研训练、毕业实习、毕业论文等，其中教学实习包括植物 学、土壤学、牧草及草坪草育种学、牧草栽培学、草坪建植与管理、草地调查与规划、牧草及草坪草 病理虫鼠害、草地与草坪杂草、草地畜牧业、草产品加工等方面的实习。

主要专业实验：牧草及草坪草栽培技术实验、牧草及草坪草育种技术实验、种子学与种子检 验实验、草地调查与规划实验、草地管理实验、草地生态评价实验、草坪建植与养护实验、牧草病 虫鼠害及杂草调查实验、草产品加工实验等。

修业年限：四年。

授予学位：农学学士。

职业能力要求

职业能力要求

专业教学主要内容

专业教学主要内容

《基础微生物学》、《农业气象学》、《动物营养与饲料学》、《草地生态学》、《草地资源调查》、《草地资源利用与管理》、《牧草与草坪草分类与鉴定》、《牧草与草坪草育种学》、《牧草与饲料作物栽培学》、《牧草种子学》 部分高校按以下专业方向培养：草坪科学与管理、草坪与城乡绿化。

专业（技能）方向

专业（技能）方向

城建类企业：城乡绿化、人工草地建植、草坪管理； 农业类企业：牧草育种、牧草生产、草产品加工、饲料研发； 政府、事业类单位：草地生态系统的恢复与重建。

职业资格证书举例

职业资格证书举例

继续学习专业举例

就业方向

就业方向

草业科学专业毕业生可在园林、水土保持、环保、人工草场、体育场等部门从事各种类型草坪的建植与管理工作，各种功能草地的培育以及园林绿地规划设计、园林花卉植物栽培以及优良牧草和草坪草的选育、人工牧草培育、人工牧草深加工、优良草种品种种子生产等的技术与管理工作。草业科学专业学生毕业后可在草业科学专业教学单位、农林部门及相关领域，从事技术及设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作；在园林、人工草场体育场等部门，从事各种类型草坪的建植与管理工作，以及在农业基层单位从事草业技术推广、生产管理等工作；也可以在房地产公司、公共事务建设部门，以及公路绿化部门工作，主要负责小区、公园、广场、街道、公路的隔离带、医院、学校、工厂等公用绿地的草坪建植和规划工作。

目前国家实行退耕还林，国家农业增收靠的就是草地畜牧，这是一个新的经济增长点，而且，随着人们生活水平的提高，人们对环境的要求也在逐渐提高，草业科学的同学们将来的就业前景是广阔的。基于我国热带和亚热带草地资源及草业发展状况我国热带亚热带草地资源概况及人才需求草地资源是农业自然资源的重要组成部分不仅对畜牧业而且对整个农业可持续发展和生态环境保护都有重要意义在国民经济和社会发展中占有十分重要的地位，所以此专业毕业生就业前景不错。

对应职业（岗位）

对应职业（岗位）

园艺教育专业介绍

我国共有20所院校开设环境艺术设计专业，排名如下：

清华大学、温州大学、武汉理工大学、华东师范大学、浙江理工大学、黄淮学院、河北美术学院、西安建筑科技大学、吉林建筑大学、郑州轻工业学院、西安美术学院、安徽建筑大学、大连工业大学、武汉大学、江西科技学院、西南林业大学、长春建筑学院、西安工程大学、湖南理工学院、大连艺术学院。

环境艺术设计是通过一定的技术手段、对空间界面进行艺术处理，运用设计语言，以及植物花卉、水体等的配置，使建筑物的室内外空间环境体现出特定的氛围和风格，来实现设计师的设计思想，赋予建筑物以人文情感，满足人们的功能使用需求及视觉审美上的需要的一个专业。

农艺与种业考研大学排名

一、园艺教育专业介绍

1、园艺教育专业简介

园艺教育专业是为了培养具有从事综合园艺的教学、生产、经营管理、技术开发与推广等工作的能力的人才而设立的专业。本专业培养具备生物学和园艺学的基本理论、基本知识和基本技能,能在农业、商贸、园林管理等领域和部门从事与园艺科学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学和科研等工作的高级科学技术人才。

2、园艺教育专业主要课程

植物学、植物生理与生物化学、应用概率统计、遗传学、土壤学、农业生态学、园艺植物育种学、园艺植物栽培学、园艺植物病虫害防治学、园艺产品贮藏加工及营销学

3、园艺教育专业培养目标

培养要求

本专业学生主要学习生物学和园艺学的基本理论和基本知识,受到园艺植物科研、生产、管理方面的基本训练,具有园艺植物生产、技术开发和推广、园艺企业经营管理方面的基本能力。

培养目标

本专业培养具备生物学和园艺学的基本理论、基本知识和基本技能,能在农业、商贸、园林管理等领域和部门从事与园艺科学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学和科研等工作的高级科学技术人才。

4、园艺教育专业就业方向与就业前景

毕业生可在城建部门、园林部门、科研机构、大专院校等企事业单位从事城市绿地系统、各类公园、风景区、工矿区、庭院的规划设计、施工、管理以及园林植物的繁育、花卉生产等的教学研究工作。

二、园艺教育专业大学排名

1 四川农业大学 B+

2 安徽农业大学 B+

3 吉林农业大学 B+

请看排名表

华中农业大学，所在城市：武汉，新一线城市，专业排名第2，院校排名44名，院校属性：211 教育部直属。2020年华中农业大学农艺与种业专业总分分数线：253分，2019年：小科：34分，大科：51分。实力不用过多怀疑，全国第一的专业。

但是，园艺在此校分为果树、蔬菜、花卉三个方向，实力上果树最强，蔬菜次之，花卉相对弱。所以，希望研读花卉方向的可以考虑一下。果树，目前较多老师是做柑橘的，另外有做柿子、猕猴桃、葡萄等。蔬菜，各个课题组老师人数较为平均，分别为，莴苣，甘蓝，马铃薯，西甜瓜。花卉，月季，黑麦草，郁金香，菊花，石竹等。

浙江大学，所在城市：浙江，新一线城市，专业排名第17，院校排名3名，院校属性：985/211 自划线，教育部直属。2020年浙江大学农艺与种业专业总分分数线：330分。

南京农业大学，所在城市：南京，新一线城市，专业排名第4，院校排名55名，院校属性：211 教育部直属。2020年华中农业大学农艺与种业专业总分分数线：260分，2019年：小科：34分，大科：51分。

接下来介绍一下华中农业大学、浙江大学、南京农业大学三所大学的专业关注人数：如下图

以及华中农业大学、浙江大学、南京农业大学三所学校全日制和非全日制学费情况，如下图：

中国农业大学，所在城市：北京，一线城市，专业排名第12，院校排名21名，院校属性：985/211，自划线， 教育部直属。2020年华中农业大学农艺与种业专业总分分数线：300分，2019年：小科：45分，大科：70分。

沈阳农业大学，所在城市：沈阳，新一线城市，专业排名第6，院校排名144名，院校属性：地方所属，2020年华中农业大学农艺与种业专业总分分数线：255分，2019年：小科：34分，大科：51分。

山东农业大学，所在城市：泰安，四线城市，专业排名第9，院校排名125名，院校属性：地方所属。2020年华中农业大学农艺与种业专业总分分数线：255分，2019年：小科：34分，大科：51分

以上就是关于园林设计专业大学排名全部的内容，包括:园林设计专业大学排名、生态学专业大学排名、草学专业大学排名等相关内容解答，如果想了解更多相关内容，可以关注我们，你们的支持是我们更新的动力！