在高考志愿填报时，很多考生对戏曲表演专业的就业方向有哪些的问题很关心。下面是由我为大家整理的“戏曲表演专业能干什么 就业方向有哪些”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
戏曲表演专业课程
课程体系：《古筝》、《琵琶》、《扬琴》、《二胡》、《京胡》、《大筒》、《打击乐》、《笙》、《大提琴》、《笛子》、《中阮》、《唢呐》、《合奏》、《唱腔》、《视唱练耳》、《乐理》、《和声》、《戏曲音乐编
戏曲表演专业就业方向
戏曲表演专业毕业生可以担任于各级各类艺术演出团体，戏曲表演与管理岗位。戏曲表演毕业生主要从事影视、戏剧表演，全国各种**、电视制作机构、演出团体、广告公司等从事人物表演与形象创作等工作。
从事行业：
毕业后主要在教育、公关、影视等行业工作，大致如下：
1、教育/培训/院校;
2、公关/市场推广/会展;
3、影视/媒体/艺术/文化传播;
4、广告;
5、餐饮业;
6、娱乐/休闲/体育;
7、互联网/电子商务;
8、信托/担保/拍卖/典当。
拓展阅读：戏曲表演专业主要职业能力
1具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2具备较高的艺术鉴赏水平和较强的审美能力;
3具备较好的表达与沟通能力，能够进行戏曲表演的组织、管理与辅导工作;
4具备表演的创造体现能力，能够胜任各类角色创造;
5掌握扎实的戏曲表演基本功和舞台表演技巧，具备舞台表演和人物形象塑造的能力;
6熟悉剧目排演及演出流程;
7熟悉戏曲音乐基础知识，具有理解分析能力与艺术感悟能力，能够准确分析和理解作品及人物的内在个性特征。
高考 填报志愿 时，音乐剧表演专业 就业方向 与 就业 岗位有哪些是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，以下是相关介绍，希望对大家有所帮助。
1、就业方向与就业岗位
面向音乐剧表演、歌舞表演、 艺术 辅导与培训、群众文化活动服务与指导等岗位（群）。
2、主要专业能力要求
具有一定的音乐剧审美鉴赏能力；
具有运用声乐、台词、形体、表演等技巧完成音乐剧人物塑造的能力；
具有一定的声乐演唱与舞蹈表演的能力；
具有文艺活动策划、组织、编排与教学的能力；
具有一定的信息技术应用能力和良好的音 视频 剪辑能力；
具有良好的与人沟通、合作的能力；
具有探究 学习 、终身学习和可持续发展的能力。
3、 接续专业举例
接续高职本科专业举例： 音乐表演、舞蹈表演与编导、播音与主持
接续普通本科专业举例： 表演、戏剧学、戏剧教育、播音与主持艺术、音乐表演、舞蹈表演、舞蹈教育
舞蹈表演专业就业方向有：各类专业艺术团体、文化演艺公司、基层文化馆站、社会文化培训机构等企事业单位，能够从事舞蹈表演、编导和培训等工作。
近年来，在严峻的就业形势下，毕业生的择业更趋于理性化。他们根据自身的实际情况，及时调整期望值，进而找到适合自己的用人单位，实现个人与单位之间的双赢。
对于舞蹈专业同样如此。据文化部教科司的统计，当前包含舞蹈专业的高校共有五类，即专业艺术院校、师范类院校、综合类院校以及某些理工科或文科专业的院校。
这些院校不仅是中国艺术研究院的主要招生来源，同时也是毕业生就业的主要去向。而近五年来，中国艺术研究院舞蹈学毕业生的就业中的主要问题体现在人才滞留方面。
舞蹈表演专业主要职业能力：
1、具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2、具备舞蹈表演二度创作能力和初步参与编创的能力；
3、掌握各民族民间舞蹈的体态动律特征和表演技巧，具有较强的舞台表现能力；
4、掌握基本舞蹈教学方法，具备舞蹈动作的讲解、示范和指导能力。
随着传媒业的发展，媒体对表演类人才的需求量更是逐年剧增，影视表演毕业生就业呈较为灵活的特点。
近年来迅猛发展的文化产业，**、电视剧、广告等事业为影视表演专业的人才提供了各种各样的岗位，使影视表演人才在选择岗位时有了较大的选择空间，就业前景非常广阔。
与其他普通专业相比，就业起点较高，收入丰厚。该专业毕业生可以在**制片厂、电视剧制作中心、电视台、各单位剧院或者剧团、国家机关、宣传文教部门、企事业单位和高校从事表演，宣传，教学与科研等工作。
从事行业：
毕业后主要在教育、公关、影视等行业工作，大致如下：
1 教育/培训/院校
2 公关/市场推广/会展
3 影视/媒体/艺术/文化传播
4 广告
5 互联网/电子商务
从事岗位：
老师 ：专业培训师往往在某一方面有特定专长，而且能够运用现代培训技巧和手段，策划和开发培训项目，为需要的个人、企业、组织和群体进行专业知识技能培训。考教师资格证， 一般高校还有培训机构都招表演老师。幼儿园老师其实也是不错的选择。
电视主持人：电视主持人具有采、编、播、控等多种业务能力，在一个相对固定的节目做主持者和播出者，是传播者与接受者之间进行联系的“人物化”桥梁。
编导：编导是指从现实生活中选取有价值的题材进行策划、采访、制定拍摄提纲、组织拍摄、编辑制作，最后对作品进行把关检查的专业人员。影视行业很多是相通的。
演员：演员是指参加戏剧、**、舞蹈、曲艺、杂技等表演的人员。根据从事的具体行业，演员可分为影视演员、话剧演员、豫剧演员、小品演员、歌唱演员、相声演员、京剧演员、舞蹈演员、杂技演员和吕剧演员等。
导演：导演是指制作戏剧或影视片的过程中，组织和指导演出工作者的人，是影视创作中各种艺术元素的综合者。导演就好比军队的最高指挥者，组织剧组内的创作人员、技术人员和演出人员，发挥他们的才能，使众人的创造性及劳动溶为一体。 现如今，很多知名演员都转行做导演，学表演也是可以做幕后的。
配音演员：配音员又叫配音师，是指运用自己的声音和语言来对动画、外语片、纪录片等影视作品进行配音创作以及播放广告的人员。
网络主播：随着这些年新媒体的兴起，影视行业的从业者做网络主播更有优势。
还可以兼职拍广告、模特（模特包括淘宝模特、车模等等）等等，表演专业就业前景很广。
音乐表演专业就业方向
音乐表演专业就业方向主要在电视台、歌舞剧院（团）、电视剧制作中心、宣传部门、文教事业单位从事演唱、创作和音乐制作工作，以及在高等院校从事教学科研工作。
音乐表演专业介绍
现如今探寻适合我国发展状况的高校音乐教育模式，是当前音乐教育面临的重要工作任务，因此国家非常重视这个专业。
音乐表演专业学习课程
主干学科：艺术学主要课程：表演、音乐技术理论、音乐史、民族民间音乐、重奏(唱)合奏(唱)等。
音乐表演专业培养目标与要求
本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养，并具备音乐表演方面的能力，能在专业文艺团体、艺术院校等相关部门、机构从事表演、教学及研究工作的高级专门人才。
本专业学生主要学习音乐表演的基本理论和基本知识，接受本专业严格的技能训练，具有较高的指挥或演唱(奏)的能力。
音乐表演专业必备能力
1掌握本专业的基本理论、基本知识； 2掌握音乐作品的分析方法； 3具有演绎不同风格及体裁的音乐作品的能力； 4了解党和国家的文艺方针、政策和法规； 5了解本专业及相关学科的发展动态； 6掌握文献、资料查询的基本方法，具有初步科学研究能力。
很多人认为影视表演专业毕业后只能去当演员，因此很多学生认为影视表演专业毕业后的出路不是很好，其实不然。不是所有学习影视表演的同学都能当上演员，或者是同学们心中期望的那种演员，除了演员之外，影视表演专业的艺术生还可以从事别的工作。下面我为大家详细盘点一下相关信息，供大家参考。
影视表演专业可以从事哪些工作
影视表演专业毕业生主要在各级各类演出单位从事**、电视剧的配音、舞台演出、节目主持等工作。就业主要面向全国各电视台、电视剧制作中心、各影视制作公司、剧组、文艺表演团体、教研单位、各单位党政共团、文化传播公司从事表演、管理、策划、组织等工作。
具体工作岗位
1、主持人、主播、dj
2、网络主播
3、主播
4、演员
5、影视表演老师
6、表演老师
7、动画师
8、策划与文稿工作需求(影视编导、广播电视编导、摄影等专业)。
9、技术人才和编导人才
影视表演专业就业前景
随着传媒业的发展，媒体对表演类人才的需求量更是逐年剧增，影视表演毕业生就业呈现较为灵活的特点。近年来迅猛发展的文化产业，**、电视剧、广告等事业为影视表演专业的人才提供了各种各样的岗位，使影视表演人才在选择岗位时有了较大的选择空间，就业前景非常广阔。与其它普通专业相比，影视表演专业毕业生就业起点较高，收入丰厚。媒体对表演类人才的需求量更是逐年剧增，影视表演毕业生就业呈现较为灵活的特点。
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