课程与教学论 （9人）
课程与教学论（数学）专业自1982年开始招生。主要研究方向有数学课程与教学论、数学学习心理研究、数学建模与数学教育、数学方法论、数学教育史。该专业曾经承担国家级高中骨干数学教师的培训任务；作为主要单位之一，参加了国家高中和初中数学课程标准的制定工作；正在主持两项教育部的国家教育“十五”规划项目；参加了多部中学数学教材的主编和编写工作。
基础数学 （30人）
基础数学是北京市重点学科，1996年获得博士学位授权。主要研究方向有：有限群表示、群与图、Kac-Moody代数、Hopf 代数、多复变函数中核函数的表示、复结构的模空间、全纯域、复流形上的几何与分析、调和分析、李群上的分析及其特殊函数、奇异积分、多元周期函数通过小波表现及逼近问题、常微分方程与动力系统、非线性泛函分析及应用、多元线性算子的保形逼近、完全分配格、Domain理论、集论拓扑和无限组合论、拓扑不动点理论、辛几何、正曲率流形的几何与拓扑等。
应用数学 （22人）
应用数学是北京市重点建设学科，主要研究方向有：物理中的数学问题、量子信息与量子计算、偏微分方程及其应用、运筹控制等。物理中的数学问题方向主要研究：
1、 量子规范场论的拓扑性质研究。2 量子场论中无限维对称性的研究。3 量子群、量子代数、Yang-Baxter方程的研究。量子信息与量子计算是用量子力学中概念对信息处理、计算方法提出的一个新的研究领域，是属于物理学、数学、信息理论和计算方法的交叉研究。偏微分方程及其应用方向主要研究几大类非线性偏微分方程，特别是一些带交错扩散的拟线性反应扩散方程组、抛物双曲耦合方程组的行波解、平衡解的存在性、稳定性及解的渐近性，Euler 型方程解的适定性及一些椭圆型方程的多解性问题的理论研究及数值计算。运筹控制方向主要研究非线性最优化理论及其应用。
计算数学 （7人）
本专业是学校重点建设学科，主要的研究方向有：计算流体力学、偏微分方程数值解、有限元方法、有限体积方法、特征值问题、并行计算、多维守恒律方程组的数值方法和数值模拟、数值逼近和数值代数、最优化理论和算法、计算机软件的设计和应用、计算科学在图像、天体物理材料科学和工程中的应用等。
历史学（师范）四年制本科 授历史学学士学位
专业简介：培养健全发展、具备扎实的学科知识和实践能力、先进的历史学科教育理念和专业特长、能够胜任中学历史教育的基础教育工作者。
核心课程：分为基础课程、教师教育特色课程、实践类课程三个大类，包括：中国通史和世界通史系列、历史要籍选读、史学理论与史学史等，以及一定数量的跨学科课程；历史教育学、课程标准与教材研究、中学历史教学设计与技能、现代教育技术等；教育见习、教育实习、教学参观等。上述课程于历史学科教师的专业基础具有很强的针对性和实效性。本科亦实施导师制培养，通过科研立项等措施，加强学生的创新理念和实践能力。
专业特色：中学历史教师的摇篮。
就业方向：报考本市全日制教育硕士；从事基础教育系统的教学和教育管理工作。
历史学（国家历史学科人才培养和科学研究基地）四年制本科 授历史学学士学位
专业简介：首都师范大学历史学基地是教育部第一批人才培养和科学研究基地，主要培养高水平的历史专业教学和科研人才。配备全国一流的师资队伍，设置专门的培养方案，在部分省市统一招生。强调学术研究能力的培养，学生以攻读硕士学位研究生为学习目标。重点围绕导师制、研修课、读书会、学年论文、毕业论文、科研立项、专业实践等培养环节，使学生具备扎实的历史学功底和较高学科素养，掌握史学研究的理论和方法。目前已有百余名学生被保送或考取研究生，包括进入北京大学、中国社科院、复旦大学、人民大学、北京师范大学等国内一流高校和科研院所继续深造。核心课程：学生在校期间可学习到历史专业所有课程，以中国史为主要培养方向。其中专业必修课有中国古代史、中国近现代史、中国历史要籍选读、世界通史、史学概论、北京史等。专业选修课有中国历代断代史、史料学与文献研读、中国古代文化史、中国古代经济史、中国近代社会文化史、史学规范与论文写作等几大系列，供学生自主选择。
专业特色：全国最早的高水平历史专业人才培养基地之一。
就业方向：大多数学生推荐免试或考取研究生；出国留学深造；还可选择就业于各级各类政府机构、文化企事业单位（如博物院、出版社、报社、杂志社、文化公司）以及中等教育单位。
首都师范大学历史学院成立于2007 年12 月，是在原北京师范学院历史系基础上建立的。历史系创建于1954 年，著名历史学家齐世荣先生、宁可先生、戚国淦先生等第一代教师是历史系的创建者。60 多年来，经过四代教师的辛勤耕耘，历史学学科的办学规模不断发展，办学水平不断提高。目前，历史学院是首都师范大学唯一拥有三个一级学科博士授权点、三个博士后流动站、全国优秀博士学位论文、北京市高等教育经典教材和国家名师的院系。历史学院具有鲜明的教风和学风，已成为国内外一流水平的重要人才培养基地和研究型学院。根据2017 年发布的教育部第四轮学科评估，我院世界史为A-，中国史为B+，考古学为B 级。三个学科的综合实力在全国历史业院系中稳居前十名之列。
学院拥有历史学资料中心、历史博物馆，及多处师范、考古和文化遗产实习基地，一个国家级人才培养模式创新实验区，一个教育部文科人才培养与科学研究基地，一个教育部区域和国别研究培育基地。设置历史学（师范）( 北京市一流专业）、历史学（基地班）( 北京市一流专业）、世界史（首批国家级一流专业）、考古学、文化遗产（本专业于2015 年成为经教育部审批的全国唯一该领域特设专业）五个本科专业。拥有世界史（国家级重点学科）、中国史（一级学科北京市重点学科）、考古学三个一级学科博士授权点，一个考古与博物馆学专业硕士点。2018 年，历史学（世界史、中国史）入选首批北京市高精尖学科，与北京大学历史学系联合共建。
学院师资力量雄厚，现有专任教师80 人（含6 名外籍教师），其中教授34 人、副教授27 人；教师中32 人具有博士生导师资格，28 人具有学术型硕士生导师资格。教师队伍中，包括国家级教学名师1 人，北京市级教学名师2 人；拥有国家级教学团队1 个，省部级教研团队十余个。学院国际交流发展迅速，目前已经与法国巴黎高师、英国爱丁堡大学、英国伦敦国王学院、英国伯明翰大学、美国夏威夷大学、美国伊阿华州立大学、日本东北大学、日本早稻田大学、日本国学院大学、日本中央大学、日本新大学等签订有合作办学协议，每年都有学生赴欧美和日本留学、访学。目前，我院拥有全日制本科生443 人（含2 名留学生），硕士生331 人，博士生140 人，博士后14 人。办学六十年来，我院培养了各级各类人才数千名，既有党政军高级干部，又有一大批活跃在高校和中学历史教研第一线的教师和专家学者。在校本科生屡获市级以上学科竞赛奖励。2007——2019 年，310余名本科生被推荐免试攻读硕士研究生，其中98% 以上被“双一流”高校录取。
历史学（师范）四年制本科 授历史学学士学位
专业简介：培养健全发展、具备扎实的学科知识和实践能力、先进的历史学科教育理念和专业特长、能够胜任中学历史教育的基础教育工作者。
核心课程：分为基础课程、教师教育特色课程、实践类课程三个大类，包括：中国通史和世界通史系列、历史要籍选读、史学理论与史学史等，以及一定数量的跨学科课程；历史教育学、课程标准与教材研究、中学历史教学设计与技能、现代教育技术等；教育见习、教育实习、教学参观等。上述课程于历史学科教师的专业基础具有很强的针对性和实效性。本科亦实施导师制培养，通过科研立项等措施，加强学生的创新理念和实践能力。
专业特色：中学历史教师的摇篮。
就业方向：报考本市全日制教育硕士；从事基础教育系统的教学和教育管理工作。
历史学（国家历史学科人才培养和科学研究基地）四年制本科 授历史学学士学位
专业简介：首都师范大学历史学基地是教育部第一批人才培养和科学研究基地，主要培养高水平的历史专业教学和科研人才。配备全国一流的师资队伍，设置专门的培养方案，在部分省市统一招生。强调学术研究能力的培养，学生以攻读硕士学位研究生为学习目标。重点围绕导师制、研修课、读书会、学年论文、毕业论文、科研立项、专业实践等培养环节，使学生具备扎实的历史学功底和较高学科素养，掌握史学研究的理论和方法。目前已有百余名学生被保送或考取研究生，包括进入北京大学、中国社科院、复旦大学、人民大学、北京师范大学等国内一流高校和科研院所继续深造。核心课程：学生在校期间可学习到历史专业所有课程，以中国史为主要培养方向。其中专业必修课有中国古代史、中国近现代史、中国历史要籍选读、世界通史、史学概论、北京史等。专业选修课有中国历代断代史、史料学与文献研读、中国古代文化史、中国古代经济史、中国近代社会文化史、史学规范与论文写作等几大系列，供学生自主选择。
专业特色：全国最早的高水平历史专业人才培养基地之一。
就业方向：大多数学生推荐免试或考取研究生；出国留学深造；还可选择就业于各级各类政府机构、文化企事业单位（如博物院、出版社、报社、杂志社、文化公司）以及中等教育单位。
首都师范大学（Capital Normal University）简称“首师大”，为北京市属重点大学，国家“双一流”世界一流学科重点建设高校
下设27个院系，开设专科专业1个、本科专业56个；
具体如下:
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