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辽宁特殊教育师范高等专科学校有哪些专业

发布时间:2023-05-02 09:58:24

1、辽宁特殊教育师范高等专科学校专业设置说明

专业代码

辽宁特殊教育师范高等专科学校有哪些专业

专业名称

学制

510105

园艺技术

3年

620405

电子商务

3年

630108

针灸推拿

3年

630405

康复治疗技术

3年

630406

口腔医学技术(口腔工艺技术)

3年

650102

社区服务与管理

3年

660216

特殊教育(学前教育)

3年

670101

艺术设计

3年

670118

美术(书法)

3年

2、学费收取标准

:

按照省物价部门批准并办理收费许可的标准收费。

针灸推拿、电子商务、园艺技术、社区管理与服务、康复治疗技术专业(残疾人方向)、口腔医学技术(口腔工艺技术方向)专业4000元/生/学年;特殊教育(学前教育方向)专业3000元/生/学年;艺术设计、美术(书法方向)专业6000元/生/学年。

辽宁特殊教育师范高等专科学校有哪些专业

住宿费:800元/学年。

重庆特殊教育学校有哪些

综述

北京联合大学特殊教育学院,本科:艺术设计专业(听障)、计算机科学与技术专业,高职:视觉传达艺术设计、计算机应用技术、园林技术专业。

长春大学特殊教育学院,本科:绘画(听障)、艺术设计(听障)、动画(听障)。

中州大学艺术学院与聋人艺术设计学院,专科:装潢艺术设计专业、艺术设计专业(古建筑绘画方向)、摄影摄像技术、计算机应用技术专业、动漫设计与制作专业。

发展以特殊教育理论为导向、相关学科为支持的,满足特殊教育需求的应用性教育,为首都特殊教育和残疾人服务。

学院现有特殊教育系、医学系、应用技术系三个教学系,本科及高职专业10个,其中本科专业5个,分别是特殊教育专业、学前教育专业、艺术设计专业(听障)、计算机科学与技术专业(听障)、针灸推拿学专业(视障);高职专业5个。

分别是听力语言康复技术专业、视觉传达艺术设计专业(听力残疾)、计算机应用技术专业(肢体残疾)、医学专业 (肢体残疾)园林技术专业(听力残疾)、音乐表演专业(视力残疾),专业涉及教育学、文学、工学、医学、农学等学科,其中面向全国招生的专业8个。

北京特殊教育学校有哪些

重庆特殊教育学校有以下:

武隆县特殊教育学校,重庆市武隆县特殊教育学校创办于1998年秋,学校学制从小学到初中,现有教学班8个,其中培智教学班4个,聋哑教学班4个,在校学生102人。学校现有正式教职工22人,专任教师18人,小学高级教师6人,大专及以上学历16人。

渝北区特殊教育学校,学校秉承“全纳教育”思想,主要招收6岁以上的聋哑儿童和智障儿童。现有8个教学班,学生66人,教师29人。其中小学高级教师14人,市级骨干教师1人,区级骨干教师3人。

璧山县特殊教育学校,璧山县特殊教育学校始建于一九九三年,原名璧山县聋哑学校,二OO三年学校正式命名为璧山县特殊教育学校,校园占地面积145亩,建筑面积2920平方米,现开设了9个班,在校学生65人,教职工27人,是对聋童实施义务教育的九年一贯制特殊教育学校。

忠县聋哑学校,忠县特殊教育学校创办于1991年秋,原名忠县聋哑学校,位于忠县忠州街道郑公路30号。校园占地15亩,有261位特殊学生,教职工60余人。

潼南县初等聋哑学校,学校根据特殊教育的特点和对象的特殊性,实行全封闭式管理,学生实行寄宿制统一食宿,学校采用全国统编教材,实行口语和手语教学,学制为九年。

西安特殊教育学校有哪些

北京特殊教育学校有:东城区培智中心学校,顺义区特殊教育学校,北京市平谷区特教中心。

1、北京市崇文区培智中心学校

始建于1987年,原校址在锦绣三条9号,曾经历两次搬迁,现校址在崇文区清华街46号,占地面积2225㎡,建筑面积2480㎡,是一所以智障儿童为主要招生对象的特殊教育学校,是北京市首批创建的实行九年义务教育的智障者教育学校之一。

目前学校有学生91人,其中中重度智障学生占80%;分康复训练、教学训练、职业培训三个阶段9个教学班,其中包括3个义务教育班、3个康复训练班、3个职业培训班;在校教职工29人,其中一线教师全部为大专或以上学历,拥有中高级专业技术职称的教师占教师总数的59%。

2、顺义区特殊教育学校

是一所集听力障碍、智力障碍、孤独症、脑瘫、多动症等多重残疾为一体的综合性特殊教育学校。2020年4月26日,学校被认定为北京市第二批义务教育学校管理标准达标学校。现有教职工56人,其中专职教师47人,职工9人。

教学班14个。在校学生135人,其中听力障碍学生49人,智力障碍学生81人,孤独症学生5人。学校占地面积14600平方米,建筑面积3600平方米,绿化面积3500平方米。

3、北京市平谷区特教中心

于1976年创办。建校29年来,在各级领导关怀帮助下,取得了一定的成绩,为平谷区及周边地区的特教事业做出了很大贡献。通过这些年的发展,现已成为听残、智障、学前康复、九年义务教育、职业教育和指导全区特教师资培训、教科研于一体的综合性特殊教育学校。

学校占地面积20亩,校舍5100平方米。现有50名教师,16个教学班。其中聋班4个,智障班10个,学前班2个,共有残疾儿童155名,其中智障115名。在兴趣和职业劳动技术教育方面,特教中心打开班级界限,将全校155名学生按年龄、兴趣、智商分成十几个小组。

特殊教育有专科的学校么

西安特殊教育学校有西安市第二聋哑学校,西安市启智学校,西安市临潼区特殊教育学校等。

1、西安市第二聋哑学校:创建于1982年,是直属于西安市教育局的一所全日寄宿制特殊教育学校,在职人员编制数为82人,学校地址位于西安市新城区咸宁中路西段复聪路1号,学校占地16亩,综合楼、教学楼、师生公寓楼、康训楼等建筑面积共10500平方米。

学校主要开展聋童学前康复教育、九年义务教育、职业(高中)教育一条龙体系。近二十余年来,已有339名学生考入长春大学等十余所全国高等院校。在教育质量、成果和社会影响上已成为西安、陕西乃至全国非常有影响的一所综合性大规模特殊教育学校。

学校现有教职工80名,专任教师全部来自各级师范院校,学历达标率100%,中级职称36人,高级职称13人,陕西省特级教师1人,省、市级教学能手21人,被授予全国优秀教师、西安之星、西安最美教师荣誉称号教师3人。目前开设21个教学班级,有在校生228人。

2、西安市启智学校:西青区启智学校是我区唯一所特殊教育学校,面向全区智力障碍儿童、轻度孤独症儿童、脑瘫儿童,开展教育教学和康复训练,形成学前教育、九年制义务教育和职业教育完整的教育体系。

秉承挖掘潜力,一切为了孩子们的将来的办学理念,以提高生存能力,学会适应生活,为办学目标,强化特殊儿童融入社会能力的养成,最大限度的促进每个学生的发展。

学校位于杨柳青学府区,校园环境优美、设施设备齐全,占地面积11800平方米,铺设 塑胶跑道、绿荫足球场、半场篮球场地;有教室、功能教室30余间,能够为学生提供全面、系统的教育和康复训练 。

3、西安市临潼区特殊教育学校:临潼区特殊教育学校,原名临潼区聋哑学校。成立于1988年,位于临潼区桃园北区商业路西100米,是一所直属于区教育局的九年制义务教育特殊教育学校。

现有教师39名,高级教师1名,一级教师16名,二级教师22名,大专学历占95%以上,在校学生72名,教学班7个(含启智班、语训班)。学校主要招收临潼区的适龄听力语言残疾儿童及智障儿童就读,同时接收毗邻的闫良、高陵、蓝田、灞桥、渭南等地残疾儿童借读。

国家教育部《2014至2016特殊教育三年提升计划》中提出了要重视发展特殊教育,加快特殊教育学校建设步伐,提高特殊教育学校学生生均预算公用经费标准。在上级教育行政部门及各级政府的大力支持下,我校2012年搬入新校区,目前占地面积11800平方米,办公面积3700平方米,新校区的建成,使我校的校园环境和办学条件得到彻底改变,我校迎来了自建校以来特殊教育园地盛大的春天。

辽宁特殊教育师范高等专科学校有哪些专业

河南省有哪些特殊教育学校

有很多:比如辽宁省营口市有特殊教育专科学校,南京特师也是专科,还有黑龙江肇东也有专科特教学校,南昌师范高等专科学校有特殊教育,还有郑州高等师范学校也有特殊教育专业,以及山东省潍坊幼教特教师范学校,长春特殊教育师范学校。

比较了解的就是这些学校,口碑也都还不错,希望能够帮助到你。

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