文献传递系统如下
1、NSTL外文期刊文献传递服务。
NSTL外文期刊主要收录了1995年以来世界各国出版的12000多种重要学术期刊;“外文会议论文”主要收录了1985年以来世界各主要学协会、出版机构出版的学术会议论文,部分文献均有少量回溯。每年增加论文约百万余篇。
2、CALIS文献传递服务。
中国高等教育文献保障系统(China Academic Library & Information System,简称CALIS),CALIS馆际互借与文献传递系统是CALIS公共服务软件系统的重要组成部分。目前,该系统已经实现了与OPAC系统、CCC西文期刊篇名目次数据库综合服务系统。
CALIS统一检索系统、CALIS文科外刊检索系统、CALIS资源调度系统的集成,读者以馆际互借或文献传递的方式通过所在成员馆获取CALIS文献传递网成员馆丰富的文献收藏。
3、CASHL文献传递服务。
CASHL是中国高校人文社会科学文献中心(China Academic Humanities and Social Sciences Library)的英文简称,是全国性的唯一的人文社科外文期刊文献保障体系。
CASHL收录了北京大学、复旦大学、武汉大学、吉林大学、中山大学、南京大学和四川大学等7所大学图书馆近3000种人文社会科学外文期刊,读者在查询“高校人文社科外文期刊目次数据库,找到所需文献后,即可轻松申请CASHL原文传递服务,并获得所需文献。
意义
现代意义的文献传递是在信息技术的支撑下从馆际互借发展而来,但又优于馆际互借的一种服务。如果师生读者在学校图书馆现有的资源(纸质资源和电子资源)中找不到所需要的原文文献(主要为论文),您就可以到图书馆申请开展文献传递服务。
通过开展文献传递服务,不仅缓解了图书馆经费、资源不足与读者日益增长的文献需求之间的矛盾,也对教学科研起到了很好的支撑作用。
图书馆借阅公约如下:
图书的借阅公约1
借
1、排队借书,轻拿轻放。
2、每次只限3-4人上来借阅。
3、每次每人,只许借1本。
护
1、不能撕坏。
2、不能弄脏。(饭桌上不要看)
3、不能在书上乱涂乱画。
4、不能乱抛乱放图书。
5、发现有小损坏,应告知主人,并保护好。
6、不可私下交换。
换
1、两个星期必须归还。
2、把书交给图书管理员审查,管理员认可后写上归还日期。
违规情景
1、不及时归还停借一个月。
2、弄脏、弄坏的情况下,要么同样的书及时赔偿,要么三倍赔偿。
图书的借阅公约2
借
1、每次只能借一本书。
2、每本书只能借一个星期。
3、借书要找图书管理员登记出库。
护
1、不能把书本乱放,以免弄丢图书。
2、不能损坏书籍。
3、不能在书本上乱涂乱画。
还
1、及时归还书籍。
2、还书时要找图书管理员登记。
3、还书时要把图书归放回原位。
图书借阅公约3
1、所有图书是大家的财产,要珍惜,要爱护。
2、同学借阅图书由教师负责,到教师处登记,轻拿轻放。
3、借阅图书要登记清楚借阅时间,归还时间。
4、归还图书时教师应检查图书有无破损。
5、借阅时间为一周。
6、若丢失或有破损要么买同样的书偿还,要么按图书价格的三倍赔偿。
图书的借阅公约4
1、请同学们自觉排队借书。
2、借书时要轻拿轻放,不要大声喧哗。
3、不能撕坏或弄脏图书。
4、不能在书上乱涂乱画。
5、如果发现有损坏的图书,要及时报告教师。
6、弄丢了图书要照价赔偿或取消借书资格,看完图书要及时归还。
7、请大家爱护图书,人人有责。
图书的借阅公约5
1、借阅图书时应有礼貌。
2、不可飞速翻书,不可乱撕书页,如果书有破损,要及时修补好。
3、书籍是人类提高的阶梯——高尔基。
4、没有看完一本书不可换另一本书。
5、书休息的时候他的家在书架上,当然,任何书都有自我的位置,那个位置就是它的家,不可把别的书放到其他书的位置,应放回原先的位置。
6、即使有急事,也要把书整理好。
7、应记住弟子规:列典籍,有定处,读看毕,还原处。虽有急,卷束齐,有缺损,就补之。
8、应当排队借阅书本,不可争抢图书。
图书的借阅公约6
1、借书需有借书证。
2、每次只能借一本书,不能超期。
3、不可损坏图书,比如撕、扯、涂。
4、借书要排队,还书时要放回原处。
5、如果弄丢图书,要赔偿,并在一个月内不能借书。
6、借书和还书时需坚持安静。
7、如丢失借书证,需重新补办。
图书的借阅公约7
管理人员的职责
1、本学期将请学习委员担任图书角管理员。
2、负责书架的整理。
3、负责组织借阅。负责整理清查图书,检查阅读书目完损情况。
借阅程序
1、借出时间为每周二、三、四、五中午13:30至13:50分,以小组为单位,轮流借阅,每人每周能够借阅一本。
2、借阅时由本人亲自办理借阅手续。
3、借阅图书时,同学们按照顺序排队;选好图书后在图书管理员处登记,没有选中的图书放回原位。
4、借阅者应当爱护图书,不得涂画、撕扯,如有损坏或者丢失,要赔偿相同版本的图书或者原价的两倍赔偿。
5、借出的图书两周内必须归还图书角,归还时图书管理员应当检查图书的破损情景,及时处理赔书事宜。如果两周内没有看完,应当办好续借手续。到期不归还,停止向其借阅一切书籍。
6、借阅的图书只能自我阅读,不得转借给他人。如有发现将严厉批评,并取消借阅资格。
7、应当征得图书管理员的同意才能够取书,不得私自取书。
8、借阅的图书只能利用课余时间阅读,课堂上禁止偷偷阅读。如有在课堂上偷偷阅读图书的现象,发现一次取消一个月的借书资格。
9、放假前一周,清查借出的图书,把未归还图书者的姓名、书名以及单价抄送班主任处理。
图书的借阅公约8
借书方法
1、我们借阅图书的时候,要经过管理员的认可。
2、我们借书时,要写清楚姓名、书名和借书的时间。
3、借书时得有序排队,不能拥挤。
爱护图书方法
1、借书时要轻拿轻放,不能随处乱扔。
2、书上不能有折角。
3、不能在书上乱涂乱画。
4、如果书上有污渍磨损,弄脏弄坏等,要照价赔偿。
5、回家看书时,不能边吃边看。
6、看完之后要放回原位。
借书要求
1、一次最多只能借两本书。
2、看完的书要及时归还。
图书的借阅公约9
管理图书的方法
1、每周换一个管理员,管理员要检查书籍共有多少本。
2、看有没有谁乱动书,否则惩罚一个周都不准借书看。
3、提前把损坏的书放在最后面,或者放在一个地方进行修复,不然的话图书就会损坏的更严重了。
爱护书的方法
1、如果借出去了,在归还的时候如果放管理员看见有破损的地方,就要对借书者进行惩罚,或者买一本同样的书。
2、放学带回家的时候不能边吃饭边看书,以免把图书弄脏。
借阅图书的方法
1、每人只能借一本书不能拿多借。
2、要有序借阅。
图书的借阅公约10
1、本班图书管理员负责借阅以及管理书籍。
2、借阅时间:周一和周五的课间时间。
3、上课不能看课外书。
4、借书应向管理员进行登记,按时归还。
5、爱护书本,不得撕页、乱涂乱画,如有损坏,需赔偿一本新书。
6、书本中的好词好句,用笔记本摘抄下来。
图书的借阅公约11
管理人员职责
1、负责书架的整理。
2、负责组织借阅。
3、负责整理清查图书,监督检查阅读书目完损情况。
借阅程序
1、借阅图书的时间是每周三,参阅书目后向管理员借阅,不能自己到书架取书。
2、凡本班学生借阅图书,必须由班级图书管理员允许,并登记借阅时间、借阅图书名称等项目后方可借阅。每次每位同学只能借阅一本图书。
3、借阅图书要爱惜,时间不能超过一周,每周二还书,不准在图书上乱写、乱画,如有损坏或者丢失,要按照图书原价的二倍赔偿。
4、借阅的图书只能自己阅读,不能转借给他人,如有发现将严厉批评,并取消借阅资格。
5、借阅图书阅读完后,要按时找图书管理员办理归还手续,并做好记录。
图书馆简介
图书馆,是搜集、整理、收藏图书资料以供人阅览、参考的机构,早在公元前3000年就出现了图书馆,图书馆有保存人类文化遗产、开发信息资源、参与社会教育等职能。据《在辞典中出现的“图书馆”》说,“图书馆”一词最初在日本的文献中出现是1877年的事;而最早在我国文献中出现,当推《教育世界》第62期中所刊出的一篇《拟设简便图书馆说》,时为1894年。中国最早的省级图书馆为1904年创办的湖北省图书馆。早在公元前3000年时,巴比伦的神庙中就收藏有刻在胶泥板上的各类记载。最早的藏书地点是希腊神庙的藏书之所和附属于希腊哲学书院(公元前4世纪)的藏书之所。
最早的图书馆
根据考古学家的发掘成果,我们已知世界上最早的图书馆是美索不达米亚平原的尼尼微图书馆(亚述帝国的国王亚述巴尼拔建立,所以又称亚述巴尼拔图书馆)。这是现今已发掘的古文明遗址中保存最完整、规模最宏大、书籍最齐全的图书馆。在时间上要比埃及著名的亚历山大图书馆(古代最大图书馆)早400多年,而且由于泥版图书的特殊性,没有像亚历山大图书馆一样毁于战火,大部分都保存了下来。我国的图书馆历史悠久。只是起初并不称做“图书馆”,而是称为“府”、“阁”、“观”、“台”、“殿”、“院”、“堂”、“斋”、“楼”。如西周的盟府,两汉的石渠阁、东观和兰台,隋唐的观文殿,宋朝的崇文院,明代的澹生堂,清朝的四库七阁等等。“图书馆”是一个外来语,于19世纪末从日本传到我国。
图书馆基本秩序
1、严禁在图书馆内吸烟。
2、保持室内整洁,禁止将食物及饮料带入馆内,请勿随意搬拽阅览桌椅。
3、保持室内安静,入馆请将呼机和手机关机或调为静音状态;在馆内请轻声交谈,以免影响他人阅读。
4、尊重管理人员,做个文明读者。
5、爱护书刊资料及一切公共财物,请勿涂抹、撕毁、私藏书刊。
图书馆业务工作
图书馆的业务工作是由很多相互联系的工作环节组成的。一般包括文献的收集、整理、典藏和服务4 个部分。
文献收集:文献收集是整个图书馆工作的基础。图书馆员首先要明确本馆的收藏原则、收藏范围、收藏重点和采选标准,了解本馆馆藏情况、文献的种类与复本数、各类藏书的利用率和使用寿命、哪些书刊可剔除(见藏书剔除)、哪些书刊要补缺等,此外还需掌握出版发行动态。然后以采购、交换和复制等各种方式补充馆藏;
文献整理:文献整理包括文献的分类、主题标引、著录和目录组织等内容。文献分类不仅为编制分类目录和文献排架提供依据,也便于图书馆统计、新书宣传、参考咨询和文献检索等。文献主题标引是根据文献内容所讨论的主题范围,以主题词来揭示和组织文献的。文献分类和主题标引是揭示文献内容的重要手段,文献著录则是全面地、详尽地揭示文献形式特征和内容特征的主要手段,它便于读者依据该文献的各种特征确认某种文献,获得所需文献的线索。图书馆员把各种款目有序地组织成图书馆目录(见目录组织法)以揭示图书馆馆藏。图书馆目录是检索文献的工具,也是打开图书馆这个知识宝库的钥匙;
文献典藏:文献典藏主要包括书库划分 (见馆藏组织)、图书排列(见同类图书排列法)、馆藏清点和文献保护等。其中,文献保护是一项专门技术,包括图书装订、修补、防火、防潮、防光、防霉和防虫以及防止机械性损伤等;
图书馆服务:图书馆服务工作是一项开发利用图书馆资源的工作。它包括发展读者(如发放借书证)、读者研究、文献流通和推广服务(包括文献外借、阅览服务、文献复制服务、馆际互借、流动图书馆服务等)、馆藏报道、阅读辅导、参考咨询和文献检索、读者教育等等。
图书馆开展的服务有:馆内提供阅览、外借、参考咨询、学术研究、信息咨询、查新检索、用户培训、馆际互借、文献复印等多媒体、多功能、多层次服务。网上提供OPAC目录查询、新书荐购、读者借阅信息查询、新书通报、网上书刊预约、续借、网络学科与资源导航、网络数据库检索及全文下载、著名Dialog国际联机检索、光盘数据库检索、虚拟咨询与答疑、馆际互借申请、文献传递服务、遵循Z3950协议的访问与数据下载、网上视频点播和网上报告厅播放等服务。网上数字信息资源提供365天×24小时的全天候服务。
图书馆的科学管理和优质服务为学校的教学与科研提供了全方位的文献信息资源保障,资源的利用取得明显效果。2003年,被授予教育部首批部级科技查新站 ,同年被华北地区高校图书馆协会评为“先进图书馆”。1995年至2006年七次被评为冶金科技查新咨询中心优秀查新站。2006年获中国电子书产业年会“数字图书馆创新应用奖”。
科技查新服务
依据查新委托人提供的项目科学技术要点中的查新点,科技查新机构通过联机检索和手工检索方式,对其检出的文献进行综合分析,查证其新颖性并做出结论的全过程,称为科技查新。 科技查新的作用:
(1) 为科技立项提供客观依据;
(2) 为科技成果验收、鉴定、评估、报奖提供客观依据;
(3) 为新产品、技术转让提供客观依据;
(4) 为科技人员项目研发提供可靠、丰富的信息。
馆际互借与原文传递服务
馆际互借与原文传递服务主要为读者提供馆内缺藏的图书、期刊、论文等文献资料,是北京科技大学校内读者利用外馆收藏资源的一种途径。图书馆提供的服务方式主要有读者亲自到外馆借阅和由工作人员代查代借两种方式。
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