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考上哈师大是啥水平

发布时间:2023-05-02 21:38:22

考上哈师大属于中等水平。

作为一所师范大学,哈尔滨师范大学在全国的排名不是很好,但在黑龙江省排名和实力都是相当不错的。它是黑龙江省排名前10唯一的师范类大学。作为黑龙江省师范大学的最高学府,非常值得大家的报考。

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哈师大院系专业

根据2016年5月学校官网显示,哈尔滨师范大学设有研究生学院、文学院、历史文化学院、法学院、政治与行政学院、教育科学学院、经济学院、管理学院、马克思主义学院、西语学院、东语学院、斯拉夫语学院、公共英语教研部、国际教育学院。

数学科学学院、计算机科学与信息工程学院、物理与电子工程学院、化学化工学院、生命科学与技术学院、地理科学学院、音乐学院、美术学院、传媒学院、体育科学学院、教师教育学院、继续教育学院等26个院系(部),开办80个普通本科专业。

哈师大师资力量

截至2022年3月,哈尔滨师范大学有专任教师1700余人,有国家“万人计划”哲学社会科学领军人才3人,国家“万人计划”教学名师2人。

“百千万人才工程”国家级人选4人,全国文化名家暨“四个一批”人才5人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者4人,享受国务院政府特殊津贴16人,首批“全国高校黄大年式教师团队”2个。

“龙江学者”12人,省杰出青年基金项目获得者8人,享受省政府特殊津贴17人,省优秀中青年专家11人,省文化名家暨“六个一批”人才17人,省级教学名师27人,省级领军人才梯队带头人22人。

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哈尔滨师范大学是不是985或者211

一、哈尔滨师范大学教务处联系电话和****

哈尔滨师范大学教务处联系电话为:0451--88060699,该校联系地址为中国哈尔滨市利民经济开发区师大路1号、邮编为150025、联系邮箱为hsdxxgk@163com。

二、哈尔滨师范大学简介

哈尔滨师范大学坐落于素有“冰城夏都”美誉的历史文化名城哈尔滨,是黑龙江省教育、艺术、人文社会科学和自然科学的重要人才培养基地和科学研究基地,是黑龙江省属重点建设的高水平大学,是教育部本科教学工作水平评估优秀学校。学校是国家“中西部高校基础能力建设工程”高校,是“十三五”时期国家重点支持建设的百所中西部本科院校之一。 

学校成立于1951年,其前身是1946年我党在东北解放区建立的松江省立行知师范学校,经历了哈尔滨师范专科学校(1951——1956)、哈尔滨师范学院(1956——1980)时期,1980年更名为哈尔滨师范大学。2000年呼兰师范专科学校、黑龙江农垦师范专科学校并入,2002年黑龙江省物资学校(黑龙江省物资职工大学)并入,组建成新的哈尔滨师范大学。

学校坚持,弘扬以“行知精神”为代表的大学文化,践行“学高为师,身正为范”的从师准则,秉承“敦品励学,弘毅致远”的校训精神,坚持立德树人、提高质量、创新发展。学校先后荣获“黑龙江省文明单位标兵”、“全国精神文明建设工作先进单位”、“全国文明单位”、“全国文明校园”等称号。

学校有江南、江北两个校区,占地面积346万平方米,建筑面积160余万平方米,固定资产近30亿元,教学科研仪器设备总值4亿余元。建有以文博馆为核心的四馆一体的展览中心。图书馆馆藏文献总量890万册,是“全国重点古籍保护单位”。

学校设有25个学院(部),83个本科专业,建有一批省级重点一级学科(群)和省级领军人才梯队。学校具有完备的学士、硕士、博士学位授予体系,有博士学位授权一级学科9个,硕士学位授权一级学科22个,专业硕士学位授权类别8个,博士后科研流动站6个,是全国教育硕士专业学位研究生联合培养示范基地。材料科学学科进入ESI全球排名前1%。马克思主义理论、教育学、美术学和中国语言文学4个一级学科进入全国前30%。

学校坚持教育教学工作中心地位,突出教师教育特色,不断深化教育教学改革,三次入选教育部“卓越教师培养计划”改革项目。现有国家级教学团队、国家级实验教学示范中心和国家级人才培养模式创新实验区等国家级重点人才培养支持计划,有国家级特色专业10个,省级重点专业18个,国家级、省级精品资源共享课程33门。获批国家级、省级专业综合改革试点项目和教学改革成果奖百余项。

建校以来,学校先后为社会输送了40余万名各类优秀人才,涌现出一批世界和全国知名的优秀人物:“全国优秀教师”宋立志、“全国道德模范”张丽莉、“全国劳动模范”王惠生、“感动中国人物”秦艳友、“世界**总冠军”于文霞、“中国象棋世界冠军”王琳娜、“世界速滑锦标赛冠军”王北星、“世界大学生冬季运动会速滑冠军”付春艳,一大批校友成为黑龙江省乃至全国优秀骨干教师和社会精英,为国家和我省经济社会发展提供了重要的人才保障,为学校赢得了广泛的社会赞誉。

学校拥有一支高水平专业教师队伍。现有专任教师1700余人,有国家“”哲学社会科学领军人才1人,国家“”教学名师1人,全国文化名家暨“四个一批”人才1人,“百千万人才工程”国家级人选4人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者3人,享受国务院政府特殊津贴16人,首批“全国高校黄大年式教师团队”1个;“龙江学者”10人,省杰出青年基金项目获得者8人,享受省政府特殊津贴19人,省优秀中青年专家13人,省文化名家暨“六个一批”人才24人,省级教学名师14人,省级领军人才梯队带头人17人。

学校学术研究实力雄厚。现有光电带隙材料教育部重点实验室等科研平台(包括重点实验室、工程研发中心、人文社科研究基地、智库)27个。近五年来,学校承担国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目等省部级及以上科研项目近500项。获得国家科学技术奖、教育部高等学校科学研究优秀成果奖等省部级及以上科研奖励220余项。我校教师在国内外高水平学术期刊公开发表学术论文近万篇,其中被《新华文摘》全文转载、被SCI、SSCI、EI等国际检索系统收录2200余篇。出版高水平学术著作280余部。获得授权专利1100余项,其中发明专利140余项。教育部高校辅导员培训和研修基地、黑龙江省高校思想政治理论课教师培训和研修基地、黑龙江省高校师资培训中心,以及黑龙江省文学学会等5个省级学会挂靠在我校。学校主办的《北方论丛》、《黑龙江高教研究》等14种学术期刊在学术界和出版界具有重要影响。

学校充分利用地处东北亚中心的区位优势,坚持走国际化办学道路。先后与俄罗斯、美国、英国、法国、日本、加拿大、澳大利亚、波兰、韩国、巴西、埃及等20个国家和地区的71所高校、科研机构建立了密切的教育科技合作与学术交流关系。学校与俄罗斯莫斯科国立苏里科夫美术学院联合成立了黑龙江省第一个中外合作办学机构“哈尔滨师范大学国际美术学院”。在海外创办了4所孔子学院,其中伦敦中医孔子学院连续五年被评为“全球先进孔子学院”,并成为全球首批示范孔子学院。学校被国家汉办评为“孔子学院先进中方合作机构”,是“中国政府奖学金生”、“孔子学院奖学金生”招生院校和中国汉语水平考试(HSK) 基地,是“黑龙江省汉语国际推广教师培训中心”机构所在地。学校是承担国家汉办海外巡演任务最多的高校之一。

学校大力支持地方教育事业和服务经济社会发展。成立了覆盖全省的G-U-S教师教育联盟,推进地方政府、高校和中小学校联合培养教师教育人才。哈尔滨师范大学附属中学长期保持全国领先优势地位,支持建设的哈尔滨音乐学院、青冈实验中学和顺迈学校均取得了良好的社会效益。连续32年承办“哈夏”音乐会专场演出,建成黑龙江现代文化艺术产业园区和哈尔滨国际油画交易中心,积极推动文化强省建设。学校在高教强省“五个服务计划”、“三支一扶”、“村村大学生计划”和扶贫等工作中做出了重要贡献。建设高校高端智库,通过成果转化、政策咨询等形式,服务国家“一带一路”战略和黑龙江省“中蒙俄经济走廊——龙江陆海丝绸之路经济带”建设。

站在进入的历史方位,哈尔滨师范大学将,以,认真贯彻落实党的十九大精神,继续坚持,立足龙江经济社会发展,面向全国,深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,以《哈尔滨师范大学章程》为基本遵循,全面深化教育综合改革,扎实推进依法治校进程,不断推动学校各项事业健康发展,为建设国内一流师范大学而努力奋斗!

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纸上江湖 杨社伟、葛冠中、朱兴国 谁有三人的简介

哈尔滨师范大学不是985大学,也不是211大学。

哈尔滨师范大学是一所在双非大学中档次较高的大学。无论是在全国高校中的排名,还是教育部学科评估等方面,哈尔滨师范大学都有着相对不错的成绩。

综合国内多个大学排行榜的数据可知,哈尔滨师范大学在全国的排名为153~244名之间,在全国2756所大学中排名靠前。所以,哈尔滨师范大学属于全国认可度较高的好大学。

哈尔滨师范大学简介

哈尔滨师范大学坐落于素有“冰城夏都”美誉的历史文化名城哈尔滨,是黑龙江省教育、艺术、人文社会科学和自然科学的重要人才培养基地和科学研究基地,是黑龙江省属重点建设的高水平大学,是教育部本科教学工作水平评估优秀学校。

学校是国家“中西部高校基础能力建设工程”高校,是“十三五”时期国家重点支持建设的百所中西部本科院校之一。

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(一)

杨社伟在同学中比较年长,大家都称他“社伟兄”。他的为人和这个称呼一样,稳重、谦逊、不事张扬,很有兄长的风度。湖北美院的本科四年系统学习打下了扎实的绘画基本功,毕业后6年的漫画工作经历进一步强化了他的自由造型能力,从人物形态到场景布局,杨社伟都可以凭记忆和想象信手拈来,基本不需要照片辅助。

杨社伟的绘画虽以写实见长,但由于工作性质的影响,他笔下的人物总是流露出某种漫画式的变形倾向。在我看来,这一特点无异于为人物戴上了面具,无论愤怒、疑惑、茫然,还是惊奇、欣喜、沉思,虽然人物表情神态不乏鲜活生动,但都如同有一层外在的坚硬盔甲包裹遮盖着真实的内心世界。正如他自己所说的那样,“不知为何,制服对我而言总是有一定心理距离的。”画中人物尽管职业不同,但身着制服却是他们的共同特征。类型化的服装强化了类型化的神态,面对他的作品,不禁令人关注在“类型”的背后究竟躲藏着怎样的个体心灵?尤其对于保安或清洁工等人而言,他们本身处于社会低层但工作环境通常是酒店、商场等高档场所,他们的职业行为与个体心理之间的反差显而易见。在旁观者眼里,其真实的精神状态是难以准确了解和捕捉的。杨社伟的作品表达出了这种关注。

杨社伟没有遵规蹈矩地安逸于传统工笔人物画制作性较强的过程,在绘画语言上,他放弃了先勾线后晕染的基本手法,转而注重人物造型中的线性结构,即从中选取出关键性的结构点,再将其晕染扩张为构成整体造型的“线”。看似依照客观结构而选取的转折“点”,实际上有着很大的主观经营、提炼成分。这不仅使人物造型保持了很强的写实性,以表现质感和塑造形体,更令画面洋溢着虚实相生、浓淡相宜的效果。在人物造型的表达上,杨社伟融入了自己对国画笔墨的理解与阐释。他一直在追求工笔绘画的写意性,希望自己的绘画不仅具有传统工笔画严谨、细致、清丽的特点,还能体现出丰富的笔墨气韵,以跳跃与变奏的渲染生动传达人物的风采。基于这样的理解和追求,他的绘画才能如此于严谨中见逸动,于法度中见自由。

对于这位作品曾多次入选国家级展览的兄长而言,相信这次展览应是他探索自身艺术风格的新起点。

(二)

出身于绘画世家的葛冠中,十三四岁起就跟随父亲开始了系统的山水画训练。他在少年时代就临摹了许多大尺幅古典山水,对于许多艺术院校的毕业生来说这也并非轻易能做到。得益于对传统绘画的潜心研习,他在理解、掌握笔墨韵味及造型上具有坚实的基础。父亲的严格家教所成就的不仅是他的画业,也体现在他的性格上,生活中的葛冠中总是严于律己,画画之余,读书与锻炼也是每天必修的功课,严谨而规律的生活显然是自幼的习惯使然。

葛冠中作为哈尔滨师范大学的教师,经历5年的教学工作之后又重返学生时代,相信此时的他对于绘画已有了新的感悟和追求。与他的导师许俊先生一样,葛冠中选择的是青绿山水。无论是展子虔的《游春图》还是王希孟的《千里江山图》,古典青绿山水无一不以其璀璨瑰丽的画面显示其极强的色彩负载能力。同样,葛冠中的画面也凸显出对色彩的娴熟把握。他刻意淡化山石形体中的墨线浓度,强化色彩本身的肌理与力度,使得单个色块愈显单纯响亮,并从而具有了抽象意味。同时,整体画面的色彩结构在丛树流云的穿插点缀之下,营造出了极具张力的现代构成意味。

不难看出,葛冠中企图在传统笔墨的基础上融入新的视觉感受并由此提炼出相应的图式符号。亭台屋宇是山水画中的常见内容,他在对其进行表现时有意打破透视规律,或反其道而行之,或扭曲错位。与视觉常规相异的房屋突现于山川之上,成为画面视觉构建的重要因素。树木植被的表现也不再遵循传统画法,或勾填或没骨,表现了写生中实地环境地貌的特征。

平面与抽象是现代审美趣味的两个重要特征,有基于此,葛冠中一直追寻着丰富灵动、不拘泥于遗训的现代性图式构建。在山石树木、楼阁院榭、浮云流水的凝练与组合之中,他试图书写自己胸中的万象乾坤。

(三)

第一次看到朱兴国的这批画作,不免有点吃惊,因为与他过去的绘画面貌有着较大的距离。朱兴国跟随闫平、王克举老师习画已是第八个年头,已经有了比较成熟的风格面貌,笔者以往总是能从许多同学的画作中迅速辩认出他的作品。印象最深的是那些风景,讲究点线面等造型语言的经营组合,追求笔触节奏与力度的自律性变化,明快亮丽的色面对比之间不乏微妙的灰度色阶差别,赏心悦目的感觉扑面而来。而此次展览的作品不仅以丙烯和水彩取代了油画,而且题材内容与绘画语言也均与以往有着很大的不同。

朱兴国之所以选择人物为题材,因为他觉得人是内涵最丰富的对象,每一个生命个体都是如此生动而鲜活,不同的家庭背景与成长经历赋予每个人极为不同的个性特征。而朱兴国所要表现的,正是这种差异及其由此而来的内心世界。也就是说,在他看来人物并非媒介和载体,而是内容本身。

细想起来,这种题材的选择其实与他的性格十分吻合。这个个子高高的大男孩平日里总是爱开玩笑,喜欢戏谑调侃,一副永远不认真的模样。但事实上,他是十分“多情”、易于感动的。外出写生归来,他笔下的牛羊屠宰厂丝毫没有生死杀戮的残酷与血腥,剥了皮的动物躯体在艳丽红色的演绎下居然像是遍地盛开的玫瑰,柔美而温情。正是这种极具感性的特点使他容易贴近人的内心及精神世界,容易被生活中鲜活的人物性格所打动。就像他自己所说,他喜欢观察和思考。观察不同的人,思考相异的性格与内心,进而将敏锐透彻的观察表现在笔端。这些人物经过他的变形处理,夸张并突出最独特的神情,尽管颇具儿童形态,却与时下流行的卡通绘画大相径庭,他们绝非模式化、类型化的产物,而是真实精神的生动传达。

以往大尺度的画面变为眼下小尺寸的纸张,他由此可以放松而随意地抒发所思所感。不过,随意并非随便,小也是“小而不简”。虽然水彩或丙烯的材料特性带来许多偶然效果的出现,但较之透明、松动的局部,更有经他反复推敲修改的严谨之处。在这一收一放之间,松紧对比之下,画面拥有了跳跃的动人节奏。

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朱兴国觉得,以往自己虽然也很努力,但似乎并不清楚想表达什么。而这一次,他很明晰,所画即所感。生活中的人把生活中的经验带进艺术,基于生活经验之上的艺术表达向我们传递着精神的真实,这是画者用心灵的眼睛在洞悉世界。走进他的画面,我们便走进了他的内心。悉心体察画面上的一个个人物,也许会发现他们就在你我之间。

对于古代侠客而言,江湖可能是惊心动魄、铤而走险的所在,也可能意味着出神入化、游刃有余。没有人知道前方是鲜花盛开的平坦通途还是荆棘丛生的高山险阻。“江湖”永远是未知的天地,“行走”是冒险的开始。在我看来,“纸上江湖”是他们对自我艺术之路的誓约与承诺,无论前方是通途还是险阻,只要有梦想作为不竭的力量之源,他们便可以满怀信心和希望地前行。

他们是与艺术为伴、以画笔为生的人,当生活向他们敞开绘画之门,当他们懂得用画笔传达精神与灵魂,基于各自经历与背景的积淀已经开始在画面显现不同的神采。静静地,我们从中读来,他们已将所有的感悟与期待都诉诸笔端。

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